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训练5明清之际的进步思潮一、选择题1 李贽以“童心”或“真心”为标准，反对一切传统观念束缚、外在的教条。下列是关于李贽这种思想的解读，其中不正确的是 ()a与陆王心学有很大的相似之处b实际上是一种突出个性解放的思想c与儒学相对立的新式思想流派d是商品经济发展在思想领域的体现2 长期以来，儒学是一种士大夫之学。明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为天下人说，不为上上人说”。这说明李贽 ()a反对儒家的正统思想b倡导只为下下人说c批判地发展传统儒学d抨击君主专制制度3 明末清初，黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。他的真实意图是 ()a限制君权 b消灭君主制度c宣扬“天赋人权” d维护中央集权4 导致明清时期产生带有民主色彩进步思想的原因，除了封建制度日益没落之外，还在于()a抗清斗争高涨b社会相对安定c西方思想的影响d商品经济的发展5 右图是亭林公园的顾炎武雕像，以下内容不符合其思想主张的是()a开清代考据学之先河b写成天下郡国利病书c认为皇帝是“天下之大害”d主张“经世致用”6 黄宗羲“天下为主，君为客”与孟子“民贵君轻”思想的关系是()a前者是对后者的否定b前者是对后者的肯定c前者是对后者的批判继承d两者毫无关系7 王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”其思想的进步性在于()a反对君主专制b反对封建私有制c要求建立平等的社会d反对中央集权的封建制度8 顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于 ()a动摇了宋明理学的统治地位b激发了中华民族的社会责任感c促进了资本主义萌芽的发展d推动了民主革命思想的形成二、非选择题9 阅读下列材料：材料一古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；君主以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。材料二夫治天下犹曳(牵引)大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。材料三天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非决于学校。以上均为黄宗羲的观点请回答：(1)材料一中黄宗羲提出古代“天下为主，君为客”和“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”，结合所学，探求其用意何在？(2)材料二中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想？ (3)材料三中黄宗羲提出学校应该成为什么场所？用意何在？答 案1c2c3a 4d5c 6c7a8b9 (1)用意在于抨击古代君主视天下为己有，旨在批评封建专制制度。(2)君臣平
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