部编人教版一年级语文下册看图写话专项全能训练.doc

部编人教版一年级语文下册看图写话专项全能训练1. 看图写话（10分）请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?2. 看图写话。下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，写一段话。 3. 看图写话。老师和小朋友们在做什么游戏？他们是怎么做的？他们玩得怎样？想一想，说一说，再写下来。 4. 字词句运用。你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写。 5. 仔细观察课文插图，发挥想象写几句话。 6. 生活处处有学问。 星期天，贝贝陪奶奶去买菜。超市里的 菜可多啦！仔细看图，你认识哪些蔬(sh)菜？在下面横线上写写它们的名字。图上没有的蔬菜也可以写，不会写的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦！有_，有_，还有_，真是_。7. 看图写话。 仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。 8. 看图写话。(不会写的字写拼音) 小文和妈妈来到了什么地方?看到了什么？9. 看图写话。图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。 10. 看图写话。提示：仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？这些景物有什么特点？以美丽的春天为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。 11. 看图写话。 帮妈妈做饭12. 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替） 13. 看图写话。观察两位小朋友在干什么？这些活动会发生在什么季节？写两三句话。 14. 提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替） 15. 看图写话。下雨了，明明穿着雨衣回家去。在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。 16. 看图写几句话。 17. 看图写话。图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。 18. 北京市府学小学五（1）班的杜晟同学（邮编100007）给云南师大附小五（4）班王忻易（邮编650031）写了一封信，请你帮杜晟同学将信封填写正确。19. 看图写话 春天来了，_钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，_正在吃草；_里的冰也融化了，几只_在水面上_。近处，柳树已经发芽，桃树已经_。小河边的野花也_。啊！春天真_啊！它就像一幅_的画。我_春天！（注意：不会写的字可以写拼音）20. 看图写话。 仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。 21. 读下面的宣传标语，回答问题。 （1）这条标语告诉小朋友们要多_，这样可以让他们阳光、_、健康。（2）“我运动我阳光”中“阳光”的意思是（ ）。（3）想一想，这条标语适合贴在什么地方？（ ）22. 看图写话。 提示:图上有谁?在哪里?发生了什么事情?他们是怎么做的?又会说些什么?请你发挥想象,写一写.23. 看图写话。图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话。 24. 习作百花园。为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。写下来。 25. 看图把句子补充完整。 _很_，_也很_。26. 我会看图写话。 仔细观察,图中有谁?他们在于什么?请用几句通顺的话写下来。不会写的字用拼音代替。 27. 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！ 28. 看图写话。小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。 29. 看图写话。 （提示：什么地方？谁？在干什么？）30. 看图