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文档简介

科技实践活动报告 -家用电器调查随着科技的渐渐普及,越来越多的科技产品进入了人们的视眼,甚至是进入了每户家庭.手机、电视、电脑等等的一系列科技产品,已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分.它们让我们的生活越来越方便,越来越精彩.让我们的人们的家用电器进行调查,以便了解科技的普及性的实用性.一、 活动目的及意义：1 . 培养学生积极参与社会调查的意识和能力。2 . 通过此项活动让同学们知道科技的好处, 从而激发起同学们学科学、爱科学的兴趣。 3 . 让同学们知道各地的科技产品的普及性。4 . 以便于为当地政府提供这方面的资料,为今后本地家用电器的开发和利用提供参考。三.活动的具体内容:1. 活动方法:(1).网络查询地图,以便更好的调查。(2).组织小组,实地调查。(3).整理和归纳数据。(4).进行交流与合作。2. 具体实施:(1).上互联网查询,找到适合的地点,并设计路线.(2).共分4个小组,8年级2个,9年级2个,每个小组5人,共20人。4个小组在指定区域进行实地调查,并如实记录。(3).把收集到的数据统一整理、归纳, 形成能代表共性的可行性报告,并向当地政府如实呈报,为当地今后家用电器的开发利用和开发提供可行的参考。(4).每个人都进行交流,发表自己的看法和见解,进行总结。3. 活动时间安排:时间 地点 人物活动内容900-930电脑室4个小组,20人上网查询路线930-940 校园4个小组,20人整队,准备出发940-1400调查区域4个小组,20人实地调查和吃午饭14:00-1430 校园4个小组,20人整理、归纳数据4. 总结:由活动中表现突出的学生成员作本次科技实践活动的心得、体会、感受、经验交流报告。预计活动对学生的教育作用：学生在活动中探索科技知识，掌握科学方法，培养科学精神，锻炼实践能力，同时锻炼同学们的协作精神和社会工作能力。四. 活动反思:在这20人中,有的同学并没有参加过这样的实践活动,缺乏经验,以至
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