部编人教版三年级语文上册填空题专项水平练习.doc

部编人教版三年级语文上册填空题专项水平练习1. 我能在横线上填上恰当的量词。一_销烟 一_泪珠 一_条约一_霞光 一_红日 一_红旗2. 在横线上填上恰当的词语。_的情景 _的民族精神 _的敬意 _的爱国情意_的围墙 _的屋子 _的国语 _的感情3. 给下列生字选择的正确读音。候_（hu hu）什_（shn shng） 笑_（xio xo）穿_（cun chan）那_（n n）4. 填上合适的词语伟大的_ _的亮光 透出_扩大_ 一片_ 放射_5. 补充词语。光阴_ 日月_ _无穷排除_ _的日子 _的路线6. 写出下列加粗字在括号里正确的读音。（1）钱塘江大潮，自古以来被称(chnchng chng)_为天下奇观。（2）我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤(t t d)_。（3）江面笼罩着一层蒙蒙的薄(b bo)_雾。（4）从远处传来隆隆的响声，好像闷(mnmn)_雷滚动。（5）江面上依旧风号浪吼(hukng)_。7. 我能在横线上填上合适的词。_的山包 _的树林_的野草 _的花儿_的小路 _的泉水_的花环 _的珍珠8. 选择划线字正确读音。女佣_（yng yng） 追悼_（do dio）嚼_（jio ju）饭 怒号_（ho ho）敷_（f f）药 绷_（bng bng）带三更_（gng gng） 淌血_（xi xu）逝_（sh sh）世9. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句气_山河 全神_ 居_临_坚强_ 斩_截_ _七_八昂_挺_ _天_地_：_：_10. 我也可以写出这样表示因果关系的句子。因为_，所以_。11. 读一读，连一连。隆隆的_ A江面宽阔的_ B画卷神奇的_ C响声沸腾的_ D温泉12. 读句子，给划线的字注音。知之为知之，不知为不知，是知 _也。默而识 _之，学而不厌，诲 _人不倦。心既到矣 _，眼口岂 _不到乎？第三要有恒 _。13. 我会填词语。 立刻喊起来 立刻_一个比一个大 一_比一_14. 我能在横线上填上合适的词。_的羽毛 _的翅膀 _的花朵_的细雨 _的赞歌 _的尾巴_的春天 _的天空 _的燕子15. 我会把句子补充完整 例：荷叶是小水珠的摇篮。荷叶是小蜻蜓的_。荷叶是_的歌台。荷叶是_。16. 在横线上填上恰当的词语。_的书 _的小姑娘 _的旅行17. 我会在横线上填上恰当的量词。一_珍珠 一_小路 一_清泉一_水泡 一_青苔 一_金光18. 给加下划线的字选择正确的读音。挣 _（zhn zhn）脱 束 _(sh s)缚 _(f f)几扇 _(shn shn)门 扇 _(shn shn)翅膀脚爪 _(zhu zho) 胳臂_(b bei)尽 _(jn jn)管 尽情_（jn jn）19. 看拼音，写字词。bi ynw den deh ho_yu kun yu yun_宽_远20. 填一填。春天树木_出新的枝条，长出嫩绿的叶子。雪水_成小溪，淙淙地流着。迪斯尼早晨，雾从山谷里_起来，整个森林_在乳白色的浓雾里。黑熊不得不躲进大树洞里，它们用舌头_着自己又肥又厚的脚掌。21. 看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠y zi_制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却b jsh zh_，小葫芦就会bin hung lu gung_，所以他就得不到葫芦。22. 给加下划线的字注音。咸甜_ 疙瘩_ 耙地_ 荞麦_ 蝈蝈_趟坏_ 闺女_ 逮住_ 白霎霎_ 旱天_23. 读拼音，写词语。 夏天，到野外去。地上的野花吐露出花bo_，十分诱人；树上蓓li_初绽，生机盎然；田里的甘zhe_秧苗正在茂盛生长，人们好像看到它长成小树干一般粗壮的样子。雨后才几天，山脚下的岩石上长满了绿色的ti xin_，连石头fng_里都是，绿绿的一片，像是有人用彩笔把石头涂绿了一样。24. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。25. 根据拼音写出汉字。水里的png zo_游鱼，一同dng yng_。我看到满山的枫叶像燃烧的火yn_，shn_间陶醉了。小女孩瘦xio_的身子在风中发抖，一件接着一件错zng_复杂的事让她理不出头绪。26. 选择划线字正确的读音。遨_（o o）游 扁_（pin bin）舟枯_（g k）竭 慷慨_（ki gi）27. 给下面加下划线字选择正确的读音。人未还 _（hihun） 飞将 _（jing jing）在 生当 _（dng dng）作人杰 死亦为 _（wi wi）鬼雄不教 _（jio jio）胡马度_（d du）阴28. 给加下划线的字选择正确的读音。x j（1）弟弟特别喜欢淘气包马小跳系_列从书。（2）我帮弟弟系_上了鞋带。29. 句式辨析。（填序号）A陈述句 B疑问