江苏省赣榆县海头高级中学高三化学《离子键 离子晶体》学案(3).doc_第1页
江苏省赣榆县海头高级中学高三化学《离子键 离子晶体》学案(3).doc_第2页
江苏省赣榆县海头高级中学高三化学《离子键 离子晶体》学案(3).doc_第3页
江苏省赣榆县海头高级中学高三化学《离子键 离子晶体》学案(3).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省赣榆县海头高级中学高三化学学案学习目标1 理解离子键的含义,能说明离子键的形成2认识几种典型的离子晶体3判断离子键的强弱,知道晶格能的概念,了解影响晶格能的因素4晶格能对离子晶体硬度和熔沸点的影响,能预测晶体熔点高低顺序一、离子键的形成【例一】 下列物质中哪些含离子键?哪些是离子化合物? kcl hcl na2so4 hno3 nh4cl o2 na2o2 cao 【讨论】:1、什么是离子键?阴、阳离子什么时候能形成稳定的离子键?这时候体系的能量高还是低?2、什么是离子化合物?构成离子化合物的微粒是什么?怎样判某化合物是离子化合物?【讨论】:离子键的特征:离子键无方向性和饱和性,你是怎样理解的?【练习】1下列说法正确的是( )a、 一种金属元素和一种非金属元素一定能形成离子化合物b、 离子键只存在于离子化合物中c、 共价键只存在于共价化合物中d、 离子化合物中必定含有金属元素 2、写出下列微粒的电子式:、 ca2+、 o2-、 nacl mgcl2 nh4cl naoh na2o2二、离子晶体【自主学习】阅读课本离子晶体的内容,思考离子晶体的特征。思考1离子晶体能否导电,主要的物理共性有哪些? 思考2在离子晶体中,阴、阳离子间静电作用的大小用晶格能来衡量。什么晶格能? 晶格能的大小能帮助我们解决那些问题?思考3 交流讨论根据p40表3-2中的有关信息,分析影响晶格能的因素有哪些?【练习】 1、判断下列每组物质的熔沸点的高低,(1)naf nacl nabr nai(2) mgo na2o 2、下列大小关系正确的是( )a、晶格能:naclcao c、熔点:nainabr d、熔沸点:co2nacl三、常见的晶体类型 1、nacl型:观察课本p40 图3-16nacl的晶体结构示意图,思考后填空:(1) 每个na+同时吸引 个cl-,每个cl-同时吸引 个na+,而na+数目与cl- 数目之比为 ,化学式为 。 (2) 根据氯化钠的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 na+, 有 个cl-。(3)在每个na+周围与它最近的且距离相等的na+有 个。(4)在每个na+周围与它最近的且距离相等的cl-所围成的空间结构为 体。2、cscl型:观察课本p41图3-17cscl的晶体结构示意图,思考后填空:(1)每个cs+同时吸引 个cl-,每个cl-同时吸引 个cs+,而cs+数目与cl- 数目之为 ,化学式为 。(2) 根据氯化铯的结构模型确定晶胞,并分析其构成。每个晶胞中有 cs+, 有 个cl-。(3)在每个cs+周围与它最近的且距离相等的cs+有 个【课后练习】1 下列各组数值表示有关元素的原子序数,其中所表示的各组原子能以离子键结合成稳定 化合物的是( ) a1与6 b2与8 c9与11 d8与142.已知:元素x的电负性数值为2.5,元素y的电负性数值是3.5,元素z的电负性数值为1.2,元素w的电负性数值为2.4。你认为上述四种元素中,哪两种最容易形成离子化合物 ( )ax与y bx与w cy与z dy与w3 下列电子式中,正确的是 ( ) 4.含有共价键的离子晶体是 ( )amgcl2 bnaoh ch2s d(nh4)2s5 下列说法不正确的是() a氯化钠熔融时不破坏氯化钠晶体中的离子键。 b熔融的氯化钠和氯化钠溶液都能产生自由移动的离子 c通常阴、阳离子的半径越小、电荷越大,该阴阳离子组成的离子化合物的晶格能越大。 d 离子晶体的晶格能越大离子键越强6离子化合物nacl、cao、naf、mgo中,晶格能从小到大顺序正确的是()a b c d7.下面有关离子晶体的叙述中,不正确的是( )a1mol氯化钠中有na个nacl分子 b氯化钠晶体中,每个na+周围距离相等的cl共有6个c氯化铯晶体中,每个cs+周围紧邻8个cld平均每个nacl晶胞中有4个na+、4个cl 8.某物质的晶体中,含a、b、c三种元素,其排列方式如右图所示(其中前后两面心上的b原子不能画出),晶体中a、b、c的原子个数比依次为 ( ) a1:3:1b2:3:1c2:2:1d1:3:3 9.naf、n

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论