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文档简介

自育自学 课题：算的对吗执教： 程艳芹时间：2016-4-20教学内容：北师大版二年级数学下册第五单元 P5658算得对吗1.探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。2能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。3能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 教学重点：三位数加减法的计算方法以及验算方法。 教学难点：三位数加减法的计算方法以及验算方法。教学准备：教具：ppt学具：计数器。教学过程：环 节学生自学事宜教师引导事宜明确自学重点（3分钟）三位数加减法的计算方法以及验算方法。复习导入板书课题。围绕重点自学（7分钟）自学任务：1、自学课本的例题2、完成练一练的第一题和第二题。3、总结三位数加减法的计算方法以及验算方法。教师巡视指导，关注学习困难的学生。交流自学情况（12分钟）1. 小组交流2. 全班汇报教师巡视指导，关注学习困难的学生。点拨自学得失（2分钟）小结三位数加减法的计算方法以及验算方法。巩固自学成果（16分钟）1练一练第3-4题。3、自结收获巩固：今天学会了什么？教师巡视指导。随堂面批。板书设计算的对吗教学反思这节课主要教学了加减法的计算的验算方法，引导学生自主探究，合作交流总结方法。北师大二年级数学上
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