




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山东省高密市2014-2015学年七年级政治上学期期中试题 (时间60分钟 满分100分) 2014.11题 号一二总分得 分16171819一、选择题(在下列各题的四个备选项中,只有一项是最符合题意的。请把正确答案字母填入下表。每小题2分,共30分)题号123456789101112131415得分答案1在自然界中,小草碧绿,树木成荫,百花争艳,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣;雄鹰翱翔,骏马奔腾,翠鸟啼鸣,多种多样的动物为大自然增添了勃勃生机。由此可见a动植物种类繁多,与生命世界无关 b地球上最珍贵的财富是动物c世界因生命而精彩 d人的生命是渺小的2近年来,雾霾天气的范围由几个省份扩展到多个省份。据专家称,这与人们破坏动植的生存空间等生产活动有直接关系。这启示我们a必须善待大自然,爱护环境、保护动植物 b人类改造自然的能力非常强c生命以其丰富多彩的形态存在着 d地球上的生命都很脆弱3据统计,我国15岁以下未成年人因溺水、交通、甚至同学之间小摩擦、小误会而引发的意外伤亡案件的数量正呈逐年上升趋势。这些痛心的结果警示我们人最宝贵是生命,应珍惜自己的生命必须加强自我保护、提高自我保护能力要学会宽容理解、体谅尊重他人 只要加强学校管理,就能避免一切意外事故发生a b c d4. 蝴蝶的成长必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自由飞翔。蝴蝶的挣扎固然痛苦,但也正是这种痛苦的挣扎锻炼了它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是a生命中只有痛苦,没有欢乐 b每个人都需要追求痛苦的生命体验c正确认识生活中的苦和乐,才能体会生命的美好 d人生始终充满痛苦52014年6月24日,小宇走完短短人生路,捐出了肝脏、肾脏。小宇的爸爸哽咽着说:“宝宝虽然只活了25天,但却在这个世界留下了印记。”由此你体会到a生命不在于长短,而在于对社会的奉献 b人生只有奉献,没有索取c只有对社会作出巨大贡献的人,生命才有价值 d人生的价值在于索取和享受6养猪被有的人看成“下贱活儿”,但有人创造了科学养猪的方法,当上了模范饲养员;站柜台被有的人认为“低人一等”,但许多人干得很出色,深受顾客欢迎。透过上述事实,你想说a只有平凡的工作才能实现人生价值 b干好本职工作是实现人生价值的重要基础c要实现人生价值必须养猪 d知足常乐,不必追求超越自我7雨果说:“生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。”这告诉我们a确立明确目标是我们在新环境中成长的需要 b只要有目标一切事情都能成功c要珍惜青春年华 d要放弃学业,多出去旅行8右图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是 a人有优点就会变得自负 b既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点c看到别人的优点就会产生自卑的心理d要善于挖掘自己的潜能9有一天,小军对同桌说:“我发现同学们有事都愿意找你帮忙,而找我的人却很少,我觉得是因为我对同学们缺乏热情。你说我分析得对不对?”同桌说:“可能是,让我帮你一起改。”下列对小军认识自己的途径的说法,你赞同的是在自我反思中认识自己 在与他人的交流和比较中认识自己 从他人对自己的评价中认识自己 通过获得他人的表扬认识自己a b c d10我国教育发展规划纲要提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。为此,我们每一位中学生都应该a珍惜受教育的权利,人人都成为高精尖人才b履行受教育义务,努力完成规定的学习任务c珍惜在校学习机会,不参加社会实践活动d树立终身学习观念,等走上社会后再认真学习11“书山有路勤为径”这句话告诫我们a学习需要勤奋和努力 b只要有好的学习方法就能成功c良好的学习习惯并不重要 d只要聪明就能把学习学好12“有了钱,在这个世界上可以做很多事情,就是无法用钱来买青春。”从这句话中你感受到a金钱是万能的 b拥有了青春,就拥有了一切c青春时节,要尽情享受 d青春无比珍贵,应倍加珍惜13小丽和小芳是好朋友。一天,同桌跟小丽说小芳背后议论她,说她很小气,小丽听后很生气,从此不再打理小芳。你认为小丽的做法a值得学习,坚决不跟背后议论自己的人交往b不可取,她应该反思自己的行为、学会宽容c值得学习,断交是解决问题的最好办法d不可取,她应该立即找小芳理论,让她当众出丑14马克思说:“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。”这告诉我们a生活离不开朋友、人生离不开友情 b有了友情就有了一切c要为朋友两肋插刀 d友情对有些人来说,是可有可无的15走进新的班集体,意味着我们又走进了一个新的“家”。你认为我们新的“家”应该有共同的奋斗目标 有积极向上的舆论氛围 同学们都以自我为中心认真学习 有严明的纪律和融洽的同学关系a b c d二、非选择题(本题4个大题,共70分)16.感悟青春的美丽 迈好青春第一步(18分)“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来,我的青春小鸟一去不回来,别的那样呦,别的那样呦,我的青春小鸟一去不回来。”在人生画卷里,青春如一首优美的诗歌,充满着激情的呐喊。让我们打开心灵的门窗,去捕捉梦幻的韵味,迎着旭日的光芒,珍惜青春,寄语青春。(1)“少壮不努力,老大徒伤悲”,这是一句我们很熟悉的中国古语。你还知道哪些有关青春的名言、警句?请写出两句。(6分)(2)“千里之行,始于足下。”你打算怎样做让自己的青春更美丽?(12分)17.融入新集体 适应新生活(18分)进入初中以后,新学校、新环境、新同学、新集体、新任务,给我们全新的感受和憧憬,同时部分同学在学习和生活中出现了一些不适应。为此,某校七年级(1)班举行了以“融入新集体、适应新生活”为主题的活动。请你参与其中,完成下列相关内容。新的学习环境,在各方面都对我们提出了更高的要求,老师和家长也希望我们能更好地安排自己的学习和生活。(1)请列出你的自我管理-计划与行动(各列两条,共8分)自我管理计划与行动在生活上: 在学习上: (2)在自我发言环节,李明提出了自己如下烦恼,请你帮助他提出解决建议:我觉得有些同学穿得太土,和他们玩不到一块。(4分)解决建议: 班级纪律太多太严,不想参加班集体的任何活动,为不能融入新班集体感到困惑,不知怎么办?(6分)解决建议 18.积极学习 学会学习(18分)某校七年级(2)在学习了知识让人生更亮丽这一内容后,分组开展了以“积极学习、学会学习”为主题的论坛活动,请你参与其中。(1)一组同学围绕“学习的重要意义”这一问题展开讨论。假若让你发言,请列出你的发言提纲。(9分)(2)二组同学就半学期来各自的学习方法进行了交流。假若你是二组成员,请谈谈你的“学习方法”与大家分享。(9分)19播种友情 快乐成长(16分)友情是精神世界的宝贵财富,生活在友情中,你会像一滴水溶进大海,一棵禾苗生长在沃土,然而在交友过程中也遇到一系列的问题。请针对下面的问题,运用所学知识并结合自身实际提出解决问题的合理化建议。存在问题解决问题的建议问题一:小刚不管同学们提出什么要求都满口答应,但常常是过后就忘,不能兑现。问题二:在积极寻找友情的过程中,小博什么样的朋友都交往。问题三:小明经常在班上拿同学的短处说事,让不少同学没有面子。问题四:小强当别人遇到困难和烦恼时不但不管不问、还幸灾乐祸。七年级思想品德参考答案及评分说明一、选择题1c 2a 3a 4c 5a 6b 7a 8b 9a 10b 11a 12d 13b 14a 15d 二、非选择题特别提醒:阅卷时,实行采意与采点相结合的原则,不必拘泥所给答案要点的文字表述,只要有答案要点的意思即可给该要点的分数;如果考生有自己独到的见解,且言之合理更要给相应的分数。16答题方向:(1)只要围绕青春而写的言之合理的名言、警句都可以得分,一句3分,满分6分。 (2)树立远大理想,追求积极向上的人生目标。热爱珍惜宝贵的今天,莫让美好的青春年华付诸东流。努力提高自身素质,不断完善自我。我们要从点滴做起,从小事做起,认真对待每一堂课、每一次活动。勤奋学习,发展特长、挖掘潜能,努力培养自己的创新精神和实践能力(每个要点3分,只要学生围绕上述观点回答出言之合理的4点即可得共12分)。17答题方向:(1)生活上:加强自我管理、克服依赖心理、自理自立、行为上严格要求自己等;学习上:自主主动学习、改进学习方式方法、提高自主学习能力、多与同学老师沟等。(每条2分,只要学生结合实际回答言之合理即可得分)(2)与同学相处,要主动、热情、真诚、平等待人、尊重他人,和同学一起在集体中快乐成长。(4分)要自觉遵守并维护集体纪律;树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益。(6分)(只要学生围绕上述观点,表达清楚意思即可。若学生回答其他言之有理的观点可酌情赋分。)18答题方向:(1)学习可以提高品德修养学习能丰富知识、增长才干学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。学习才能更好地适应社会发展的要求学习是成才的阶梯(每条3分,只要学生能够回答出言之合理的3点即可得9分)(2)本题具有开放性,只要学生结合自身实际谈出言之合理的3条即可得满分。如:学会自主、合作、探究学习;制定切实可行的计划、合理安排时间、利用网络学习;上课认真听讲、多向老师同学请教、认真思考主动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外墙双排脚手架承包合同2篇
- 第八讲 劳动合同3篇
- 外币资金长期借贷协议5篇
- 产教融合校企合作人才基地框架协议(商学院)6篇
- 新解读《GB-T 31081-2014塑料箱式托盘》
- 新解读《GB-T 31163-2014太阳能资源术语》
- 农村包菜出售合同范本
- 出售土方沙子合同范本
- 公司合作签合同范本
- 医院工程建设项目管理制度汇编
- 新人教版高中数学选择性必修第一册全套精品课件
- 小学语文综合实践活动方案10篇
- 捷豹XF汽车说明书
- 应急车辆维护与保养方案
- 2023年4月自考00107现代管理学试题及答案
- 人教版数学四年级上册完整全册教案
- 外科换药术专业知识讲座
- 法考客观题历年真题及答案解析卷一(第1套)
- GB/T 36964-2018软件工程软件开发成本度量规范
- GB/T 27548-2011移动式升降工作平台安全规则、检查、维护和操作
- GB/T 13667.3-2013钢制书架第3部分:手动密集书架
评论
0/150
提交评论