江苏省苏州市八年级物理上册 3.5 光的反射教案 苏科版.doc_第1页
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第 页教学课题: 3.5 光的反射教学时间(日期、课时): 1 3学习“明确思路一观察现象一实验验证一得出结论”的探索物理规律的方法。重点:理解光的反射定律、镜面反射和漫反射;难点:学习“明确思路一观察现象一实验验证一得出结论”的探索物理规律的方法。教学准备:玻璃水槽、肥皂水、小激光器、镜子、薄泡沫塑料板、毛衣针。集体备课意见和主要参考资料:物理教学参考资料、物理教师教学用书。页边批注加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 页教学过程:(一)引入新课同学们,通过上一节的学习我们知道光在同一种均匀介质中是沿直线传播的,但当光从一种介质射到另一种介质表面上时,会发生什么现象呢?演示:在玻璃水槽内盛多半槽肥皂水,把一块平面镜沿槽的一边竖直插入水中,用小激光器从右向左照射镜子表面(如图59)。大家注意观察发生的现象,说出光传播的路径。生沿直线射向平面镜的光改变方向后又沿直线返回来了。从水中射到镜子表面的光没有继续沿直线传播,而是改变方向又返回到水中,这种现象叫光的反射。(板书节题)(二)新课教学1光的反射现象我们把这个现象画下来(边说边画,如图513)。用直线表示镜面所处位置,镜子背面画上短斜线;射向镜面“o”点的光线叫入射光线,用ao表示;从o点返回的光线叫反射光线,用ob表示;o点叫人射点。 na bo保持入射点o不变,改变入射光线的方向或转动镜面。观察反射光线的方向怎样变化,说明什么问题?(边说边做) 生改变入射光线方向或转动镜面时,反射光线方向也改变,说明反射光线的方向与入射光线和镜面都有关系。师为了研究问题的方便,我们过入射点o做镜面的垂线on,并把它叫做过o点的法线。因为它实际并不存在,所以要画成虚线。入射光线与法线的夹角叫入射角;反射光线与法线的夹角叫反射角。(演示)用薄泡沫塑料板表示镜面,在上面垂直地插上毛衣针表示过这一点的法线。当镜面转动时,法线也跟着转动;当镜面不动时,法线也就跟着固定下来。法线的位置能反映出镜面的位置。 有了法线,我们就可以把“反射光线与入射光线和镜面有关”,说成: “反射光线与入射光线和法线有关”。 那么反射光线与入射光线和法线之间究竟有什么关系?任意 给出一条入射光线,它要向哪个方向反射呢?这就是本节我们要通过实验探索的光的反射定律。2光的反射定律师我们要寻找反射光线与入射光线和法线之间的关系,首先应明确该怎样去找,也就是解决问题的思路和方法是什么,正生想办法把它们都显示出来,看看就行了。多做几次,找出普遍规律来。 同学们的课桌上也有一个水槽,水中放着一小块平面镜,镜子中央与镜面垂直地固定着一根铁丝,这根铁丝相当于过这点的法线(如图511)。实验时前后四人组成实验小组,一位同学把激光器贴近水面,使激光沿不同方向照射到铁丝与镜面的交点处,其他同学分别从不同角度观察,特别要顺着入射光线方向向法线和反射光线方向观察(闭上一只眼睛做观察示范)和正对着三条光线所在平面进行观察(示范),但不要逆着反射光线进行观察。实验时还要改变入射角,多做几次(示范),看能找出什么规律来。 学生实验,教师巡视。实验结束,学生汇报观察结果:(板书)(1)反射光线与入射光线和法线在同一平面内;(2)反射光线和入射光线分居法线两侧;(3)反射角等于入射角。师同学们观察得很仔细。反射光线与入射光线分居法线两侧比较明显,不用怀疑。反射角等于入射角没有通过具体测量,准确吗?(打上问号)请大家把标有角度的透明纸(图512)贴在水槽一侧的外面,移动平面镜,使铁丝与“o”线重合。沿不同角度,分别从左边和右边都照一照,就可以验证反射角是否等于入射角了。学生实验验证。师你们又是怎样看出三线在同一平面内的?生闭上一只眼睛,从入射光线这侧向反射光线看去,当法线被入射光线挡住时,反射光线也被挡住了。师这只是粗略的做法(打上问号),要想得到准确结论,还需用实验进一步验证。(演示)把一平面镜平放在桌面上,条形磁铁放在镜面上,两个铁制小光屏立放在平面镜上让磁铁吸着。让一束光线从a面入射到o点(图513),然后转动月面,你看到什么现象?说明了什么?生当日、月在同一平面内时,召面上出现反射光线;当日、月不在同一平面内时,月面上没有反射光线。这就说明反射光线与入射光线和法线在同一平面内。 有了反射定律,我们就能够知道当一束光线入射到镜面上一点时,它会向哪个方向反射了。每个课桌上都有一个泡沫塑料板,三根毛衣针,一位同学插上一根毛衣针代替入射光线,另一个 同学用毛衣针代替法线和反射光线,插好后相互检查看是否正确。 巩固练习: 画出反射光线,并标出入射角和反射角的度数。 : 反射时光路是可逆的(板书)。3镜面反射和漫反射 光射到镜子表面会发生反射,射在其他物体表面会不会发生反射?如果会,与镜面上发生的反射是否相同呢? 学生再画出光路,看出平行光线射到光滑镜面上时反射光线仍是平行的,射到凸凹不平的面上时反射光线是向着各个方向的。 将刻有三条细缝的纸板盖到投影仪的载物台上,屏幕上出现了三条光线。用一平面镜斜放于屏幕上的三条光线前,在屏幕上可以看见三条反射光线是平行的。用一个凸凹不平的镜面,用平面镜截成窄条拼成,并注意三条细缝与镜面配套)代替平面镜时,可以看出反射光线不再平行了。用白纸板代替平面镜时屏幕上看不见反射光线。(三)课堂练习1.人眼能够看到物体的条件是什么?通过物体的反射光线通过人的眼睛。2.人们为什么能看到本身不发光的物体?因为不发光的物体也会发射光线。3为什么油漆的家具表面看上去光亮耀眼,而砖瓦、石块等物体表面看上去比较暗淡?因为油漆过的家具表面会发生镜面反射,而砖瓦、石块等物体表面发生的是漫发射。页边批注加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 页板书设计: 3.5 光的反射一、 概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。二、反射定律: na b oao:入射光线on:法线ob:反射光线:入射角:反射角反射定律:入射时,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光

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