福建省福安五中九年级物理全册《功率》导学案（无答案） 新人教版.doc

功率导学案导学目标知识点：1、知道功率的概念。2、结合实例理解功率的概念。课时：1课时导学方法：讨论、分析归纳导学过程：课前导学：1、功率的概念：_2、功率的物理意义：_3、公式：_4、单位：_5、比较功率大小的方法：_课堂导学：师生共同讨论：（1）建筑工地要把几百块砖送到楼顶，如用人搬动需几个小时，用起重机搬动，几分钟就可以了。这两种方法的共同点是_，区别是_做功快。归纳：1、功的物理意义：_ 2、定义：_ 3、公式：_ 4、单位：_（2）请同学们观察教p111 15.3-1图，归纳比较做功快慢的方法。_例：一物体在水平拉力f的作用下作匀速直线运动，运动了一段时间t后，在力f的方向上运动的距离为s，在此过程中拉力f做功的功率是多少？归纳：5_教师引导、学生自我小结：课堂练习：1、将一桶水搬到饮水机上，要测出同学搬起水桶做功的功率，需要测量的物理量： _。2、功率相等的两汽车，在相等时间内匀速通过的距离之比为3:2，两汽车所受牵扯引力之比_，做功之比为_。3、跳绳是一项很好的健身运动，某同学做了相关的测量，小军的体重为400n，跳起时重心开始的高度平均为0.02m，则小则跳一次做功_j，若小军1min跳150次，测小军跳绳时的功率为_w。4、两个体重相同的人甲和乙从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼。甲、乙两人所做的功w甲_w乙，它们的功率p甲_p乙。（填“大小”“小于”或“等于”）课外练习：1、一台功率为40kw的拖拉机，在平整的农田里以0.5m/s的速度匀速耕田，则拖拉机耕田时受到的阻力为_n，拖拉机耕田1.5h所做的功是_j。2、汽车发动机的功率是90km，若汽车以36km/h的速度行驶，则汽车的牵引力是_n；如果汽车保持匀速行驶，则路面对汽车的阻力是_n。3、重10n的物体在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，3s内前进15m，已知运动中物体所受摩擦力大小为2n，拉力的功率为_；10s内拉力做的功为_，重力做功的功率为_。4、某小型电动机的功率是2.5w，它表示的物理意义是_，若要完成1500j的功，需时_min。5、小强同学家住北园小区3号楼五楼，放学后，他从一楼上到五楼共用了20s，若小强及书包总重为480n，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是_w。6、如图所示，在滑轮组的作用下，物体a沿水平面以0.2m/s的速度前进了2m，已知a重300n，拉力f的功率为12w，不计绳和滑轮重，则拉力f=_n，拉力做功_j。7、小明用滑轮组匀速提升一个重为600n的物体a，如图所示，物体上升速度为0.1m/s，人拉绳子的力为350n，不计绳重和摩擦，人拉绳做功的功率为_w，滑轮组的机械效率为_，动滑轮重为_n。8、甲、乙两个质量桢的物体，用力使甲物体以速度匀速上升s，这个力做的功为w1，功率为p1；再用此力使乙物体以速度匀速上升s，做的功为w2，功率为p2，若，则下面正确的是（ ）a、b、c、d、9、下列说法正确的是（ ） a、机械效率越高的机械做功越快b、机械效率越高的机械做功越多c、功率越大的机械做功越快d、功率越大的机械做功越多10、两个滑轮完全相同，其重力均为20n，分别用如图所示的两种方式将重400n的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是（ ）a、f1做的功大于f2做的功b、f1和f2做的功相等c、f1做的功率小于f2做的功率d、f1和f2做功的功率相等11、在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比为5：6，则他们爬竿的功率之比p甲：p乙为（ ） a、4：3b、3：4c、27：25d、25：2712、如图所示，物体a在力f的作用下，以0.2m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3n，不计滑轮和绳重及它们间的魔擦，则下列说法中正确的是（ ） a、物体a受到的摩擦力的大小是3nb、5s内拉力f做功是3jc、拉力f的功率是1.2wd、重力对物体a不做功13、如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图中可知，甲、乙功率相比，则（ ） a、p甲p乙b、p甲p乙c、p甲=p乙d、无法判断14、质量是500g的小车，在3n的水平拉力作用下，在水平路面上5s内移动5m，绳子突然断了，而小车继续前进2m后才停止。在整个过程中，拉力所做的功及功率为（ ） a、25j；0.5wb、3j；0.5wc、15j；3wd、3j；25w15、如图所示，水平地面上的重物g=200n，通过滑轮组用30n的力f拉着沿水平地面匀速向左运动，物体运动的速度为0.5m/s（滑轮重、绳摩擦忽略不计）。求：（1）在4s内拉力所做的功；（2）在4s内拉力做功的功率。16、滑轮是我们日常生活和生产中经常使用的简单机械，使用滑轮能给我们带来许多好处。（1）请分析图甲中的实验，说明图中滑轮的特点；（2）小明按如图乙所示的滑轮组实验时，用f=5n的拉力在3s内将重为12n的物体匀速提高了10cm。求：滑轮组的机械效率为多少？拉力f的功率是多少？17、如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。已知货物的质量为600kg，所受的轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效率为75%。若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s将货物拉出仓库，g取10n/kg。求在此过程中：（1）人做的有用功为多大？（2）人的拉力为多大（3）人拉力的功