最新版pep四年级上册UNIT-5教案第一课时.doc_第1页
最新版pep四年级上册UNIT-5教案第一课时.doc_第2页
最新版pep四年级上册UNIT-5教案第一课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教 学 方 案授课时间： 年 月 日 累计 课时课题U5 A Lets learn Lets play Lets sing第 课时教学目标知识、能力、情感等：1、能够听、说、认、读本课时的主要单词：beef, chicken, noodles, soup, vegetable.2、学习点餐的问答句:What would you like? Id like some.3、会唱歌曲What would you like?.教法学法Listening ,reading ,practicing. X Kb 1.C om教学重点学习单词beef, chicken, noodles, soup, vegetable,学习句子：What would you like? Id like some.教学难点正确使用可数名词和不可数名词。教学准备Cards picture tape recorder 教学流程师生活动二次备课一、 Warm-up and revision1, Greetings .2, Listening to the song What would you like?3, Review the words about food: fish, egg, milk, bread, juice, pear, orange, strawberry, watermelon, apple, banana, grape, fruit.4,Play a game: I like ,I dont like二、Presentation X k B 1 . c o m1,教学新词：beef, chicken, noodles, soup, vegetable（1），用升、降调或者two by two 的形式读beef, chicken，然后放到句子“Beef, beef. Do you like beef?”来操练单词。（2），用“摇头晃脑”的形式操练单词，然后老师出示鱼汤、鸡汤、面汤的图片，引导学生说词组：fish soup, chicken soup, noodle soup.（3），分音节带读vegetable（4），Play a game: Whats missing?2,教学A Lets learn（1），教师模仿服务生，引导学生来点餐。（2），教师板书并解释What would you like? Id like some，please. 然后全班学生问，个别学生来回答。（3），跟录音朗读课文，然后表演对话。3、A Lets play三、Consolidation 1,教学B Lets sing 新|课 |标 |第 |一| 网2，连锁问答四、Homework1,听录音，跟读对话。2，午餐或晚餐前用今天所学的句型与家长进行对话。板书设计：Unit 5 Dinners readyWhat would you like? Id like some
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论