酒特殊教育学校六一儿童节学生活动方案

精品文档酒泉特殊教育学校儿童节亲子活动方案 一、活动目的通过开展庆祝儿童节融合活动，推动残障儿童教育事业的发展，丰富校园文化娱乐活动。丰富家长的育儿知识，进一步促进家校联系，巩固教育成果，增强我校残疾儿童适应社会、融入社会的能力。 二、活动主题关爱残障儿童，共创美好明天三、参与对象酒泉特殊教育学校全体师生、家长。四、活动时间2012年5月31日9:00 五、活动内容1六一儿童节庆祝活动2亲子运动会。六、活动议程（一）酒泉特殊教育学校校长张培文同志讲话。（二）颁奖仪式1泉特殊教育学校校长张培文同志宣布表彰奖励优秀少先队集体、优秀少先队员的决定。2.学校领导为优秀少先队集体、优秀少先队员颁奖。（三）入队仪式。1全体少先队员起立，出旗，敬队礼。2酒泉特殊教育学校 宣布新少先队员名单。3为新队员佩戴红领巾，齐唱中国少先队先锋队队歌。 4宣誓，呼号。5退旗（奏乐、敬礼）。（四）亲子运动会。七、运动会安排（一）运动会组织1本次亲子运动会培智以班为单位进行，听障三个班为一组进行活动。活动自行组织，班主任为第一责任人。2政教处将组织人员进行检查、评比，评比结果将计入班主任考核。3活动项目由各组自行组织，每组不少于三个。项目可以自行设计，也可以在预设项目中选择。4活动所需器材由各班班主任自行准备，需购买的物品需提前预算，学校统一购置。5活动场地由政教处统一安排，各班班主任于5月30日15:00之前将活动方案及场地规划上报政教处。（二）预设活动1协同运送皮球 活动规则：每组分为3小队，由每队首组家长和学生手持2根木棒托着皮球，从起点运送到终点，然后把球交给本队的下一组学生和家长，依次循环，直至本队内所有组员运送完为胜，以速度最快的队为本环节的胜队。 现场队列：若本队学生人数为单数，则终点比起点多一组；若为单数，起点和终点人数均等。 材料准备：皮球3个、木棒6根。 2二人三足 活动规则：家长和学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，主持人发令后必须绕过标志物才能返回，返回后本队下一组再跑，以先跑完的队为胜。绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。现场队列：本队所有组员站在起跑线后。材料准备：短绳或布条若干（根据学生人数）3抛接皮球活动规则：每组分为两小队，家长站在孩子对面，每个孩子拿着1个皮球抛到家长手持的塑胶桶那里，以接到的皮球数多的队为胜。现场队列：家长在学生旁，队长在对面。 材料准备：皮球若干个（根据学生人数定）、塑胶桶4个 4穿越障碍救人接力活动规则：学生先站在终点线后，第一组的家长从起跑线开始跑步穿过障碍物到达孩子处，2人手牵手同时再次穿越障碍物跑回终点，然后下一组家长再开始跑，以最快跑完的队为胜。现场队列：家长站在起跑线后，学生站在在终点线后。材料准备：跨栏架16个5亲子投篮活动规则：家长和学生各投5次，合起来投中次数决定名次。材料准备：篮球个6托球跑活动规则：家长和学生为一组，每次4组。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点（10米）再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，先到的组获胜。材料准备：乒乓球拍3只，乒乓球3个。八、人员分工（一）办公室1.起草领导讲话稿、表彰奖励决定。2准备荣誉证书、横幅。3现场音响。4.组织颁奖（二）教务处1. 布置庆祝活动会场。（三）政教处1拟定活动方案。2学生组织。3安全管理。4. 组织少先队员入队仪式。5各班活动场地划分。6组织运动会评分。（四）生活管理处1.准备优秀少先队员奖品。2.准备入队仪式学生红领巾。3.准备运动会学生奖品。（五）各班跟班教师安排班级学生人数负责教师跟班教师培一12石海东翟 炎、刘艳萍培二12霍宝宏张 莉、赵 晶培三8牛振青王海燕、郭建琴培四12冯青梅史 莹、张旭东培五12周艳娟王 团、孙 莉、培六112程 琳王 昕、刘宝珍、培六2 11于翠萍田光宏、彭晓刚、聋一5赵慧庆聋三7范学艳聋五4王丽娟（六）评委安排：总计分：李怀清 评委：李怀清、李婕、王娟、王丹、孙阳、张雪、巩亦纯、刘蒙婷九、安全预案（一）领导小组 组长：张培文 成员：许迎峰、宋志刚、王科、翟全国、贠鹏杰、王建波、罗英明（二）成立活动现场领导小组：1指挥小组：组长：张培文成员：王建波职责：负责整个活动的协调、组织。2安全小组：组长：王科成员：贠鹏杰职责：负责活动期间维持学生秩序、预防安全事故发生。3医疗小组：组长：许迎峰成员：罗英明、谢志伟职责：负责突发伤病的应急处理。4应急小组：组长：张培文 成员：翟全国职责：负责各类突发事件、突发伤病的紧急处理。（三）各年级负责人：培智一年级：罗英明培智二年级：王建波培智四年级：翟全国培智五年级：许迎峰培智六（1）班：王科培智六（2）班：张培文培智三年级、聋部：贠鹏杰 （四）突发事件处理原则：1保持镇静、沉着应对。2学生优先原则。3就地抢救原则。4报警、求援原则。5维持秩序、迅速疏散原则。 （五）应急反应措施： 1活动前，要精心组织，事前开好随行教师安全会议和全体学生安全教育会议。2行政领导、校医、全体任课教师随行。 3各年级负责老师带好随行老师联系单，以便联系。所有教师的手机活动期间必须处于开机状态。4学生游玩时，带队老师要观察学生情况，及时制止不安全情况。（六）突发事件处理程序 1事故发生后，现场人员应主动负责的做好应急处理并立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。 2.一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。 3学校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。 4在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。（七）安全应急具体措施 1安全常规措施：（1）学校领导、各班主任全程参与，校医随行。（2）所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。（3）进入活动目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。（4）分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。（5）每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。 2因天气因素变更活动处理：（1）活动前一天了解天气情况，通知家长做好相应准备。（2）发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。（3）针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。 学生突发疾病、意外伤害：（1）师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系校医，视轻重由校医作处理或就近送医院。（2）师生在校内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送校内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。 4交通事故处理：（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场