广东省茂名市愉园中学九年级化学 第6单元《碳和碳的化合物》单元测试题 人教新课标版.doc

九年级化学单元测试题第六单元碳和碳的化合物（测试时间45分钟 满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下面o2和co2的自述中，属于物理性质的是 （ ）2. 有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机”，诗中所赞美的气体是 （ ）a氧气 b二氧化碳 c氮气 d稀有气体3.金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因 （ ）同种元素组成，但原子排列不同 原子最外层电子数相同都是碳元素组成 原子的相对质量相同4. 下列有关说法中，正确的是 （ ）a室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 b室内着火，应立即开窗通风c夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 d久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入. 除去co2中混有的少量co，可使混合气体通过 （ ）.石灰水 . 灼热的碳层 .水 . 灼热的氧化铜.2007年“世界环境日”的主题是：“冰川消融，后果堪忧”，我国的主题是“污染减排与环境友好型社会”，下列与上述主题有关的说法错误的是 （ ） a化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质 b温室效应是导致地球温度升高的主要因素之一 c冰川融化，造成海平面上升，给人类生存带来威胁 d减少化石燃料的使用、开发新能源、植树造林7轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用 （）a金刚石 b铝 c石墨 d铜8香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是 ( )a.n2 b. o2 c. co2 d.co9. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： （ ）a先变红后变紫 b变红后颜色不再改变 c先变无色后变红d先变蓝后变紫10. 有一种气体，可能是h2或co，下列方法能够鉴别它们的是 （ ） a观察气体是否无色 b闻气味是否具有刺激性 c通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色 d点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊二、填空题(本题包括4小题，共30分)11. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_；(2)能用于灭火的气体是 ；(3)对环境保护最理想的燃料是_；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ；(5)只能用向上排气法收集的气体是_；只能用排水法收集的气体是 。+62412. （11分）碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。(1)右图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是 ，碳元素在元素周期表中位于第 周期。(2) 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有 性。右图是木炭还原氧化铜的实验，大试管中的反应体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是 。(3) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是 大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导 致 。蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（nh4hco3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 。(4) 研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途。如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性。从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是 。13. (6分)氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳，是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体，请根据一定的依据对他们进行分类分类依据是否是否具有可燃性h2，coo2、co2 14(7分)由于全球气温升高，珠峰冰川消融面积不断扩大。研究表明，大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因。（1）绿色植物通过 作用吸收co2，通过 作用将co2释放到大气中。（2）科学家采取“组合转化”技术，将co2和h2以一定比例混合，在一定条件下反应（反应的化学方程式如下），生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2co26h21（ ）4h2o（3）为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是（填序号） 。开发太阳能、水能、风能、地热等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料；大量植树造林、禁止乱砍乱伐。（4）造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是 。（5）为了减缓温室效应，我们每个人都要从自己身边做起，比如说拒绝纸质贺卡，使用电子贺卡。拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是 。（6）请你再举出一件你可做到的有利于减缓温室效应的事情 。三、简答题(本题包括2小题，共10分)15(6分)已知a、b为两种黑色粉末，d为红色单质。a、b、c、d、e五种物质之间的转化关系如下图所示。澄清石灰水abdc高温e请回答：（1）c的化学式为 ；d的化学式为 。（2）a中金属元素的化合价是 。（3）反应的化学方程式为；该反应的基本类型是。16.(4分)将螳螂放在盛有co2的a瓶中，将蟋蟀放在盛有co和o2的b瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。a瓶中蝗螂的死因是 ；b瓶中蟋蟀的死因是 。 四、实验题(本题包括2小题，共20分)17（12分）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。仪器b、i的名称分别是 、 。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是 （填字母），反应的化学方程式为 。实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 （填字母），检验二氧化碳收集满的方法是_。在b中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的h中，一段时间后，b中液面_（填“上升”或“不变”）。18.（8分）某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ；你的改进方法是 。 (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳? 。(3)实验过程中,图中a处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 ；b处观察到的实验现象是 。五、计算题(共10分)19.小明通过查阅资料得知，增大蔬菜大棚里空气中的co2浓度，可以有效地提高蔬菜的产量。他计划用稀盐酸和石灰石（主要成分是caco3，杂质不参与反应）反应，向自家的蔬菜大棚补充co2。经测算，小明准备向大棚中输入88gco2，他至少需要caco3多少克？第六单元一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案bbaddacdad二、填空题(本题包括4小题，共30分)13. （每空1分，共6分）分类依据是否是否含氧元素o2、co、co2h2是否是氧化物co、co2h2、o214. (7分)（1）光合、呼吸（2）、c2h4（3）（4）大量使用化石燃料（5）拒绝纸质贺卡则减少树木的砍伐，从而减缓温室效应（6）不使用一次性筷子三、简答题(本题包括2小题，共10分)mno2 四、实验题(本题包括2小题