江苏省盐城东台市唐洋镇中学七年级数学上册《4.2 解一元一次方程（2）》导学案（无答案） 苏科版.doc_第1页
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文档简介

解一元一次方程（2）1、 情境引入1.用适当的数或整式填空，使所得结果仍为等式，并说明依据是什么？（1）如果25x , 那么x （2）如果6x5x3 ，那么6x 3 （3）如果2y 4 , 那么y 2.判断下列变形是否正确？（1）由 x5 = y5 ，得 x = y （ ）（2）由2x1 = 4 ，得 2x = 5 （ ）（3）由2x = 1 ，得 x = 2 （ ）（4）由3x = 2x ，得 3= 2 （ ） 3. 利用等式性质，解下列方程(写出检验过程）：（1） x2=6（2）3x= 34x （3） -5-x = 3（4）6x = 2 二、新知学习： 方程中的某些项改变符号后，可以从方程的一边移到另一边，这样的变形叫做移项(moving terms) 。例1、解方程例2、解方程例3、解方程练习1、解下列方程(1)、6x162x (2)、7x65x(3)、7.3x20.26.3x7 (4)、1332、列出方程再求解x的6倍比它的4倍大12，试求x。三、课堂小结四、随堂练习1解方程时，下列移项正确的是 （ ）a bc d 2、下列变形正确的有 （ ）a由可得 b由可得 c由可得 d由，可得 3方程的解是。4当时，代数式的值是1。5若与是同类项，则6解下列方程（一定要仔细哦！）（1） （2） （3） （4）（5） （6）7 若方程与方程的解相同，则。8若是方程的解，则的值是。9某篮球队参加篮球赛，胜一场得2分，负一场得0分，平一
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