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unit 1 this is me reading1 一、学习目标: 1.能在阅读中理解本课所出现的新单词、理解课文大意并能进行综合性的问答。 2.能通过学习,能口头向同学介绍自己,并能从交流中获取其他同学的信息。二、学习重难点:1. 学习生词。2. 学习有关millie 和simon 的文章。3. 如何介绍自己。三、学习过程自主质疑1.在课文中划出下列词汇并能理解其意思 (请写下来):1)short hair _ 2)be good at _ 3)like sports _ 4)play football _ 5)after school _ 6)come from _ 7)like reading _ 8)meet my new classmates_ 2.北京阳光中学来了几位同学,我们先来了解他们的基本情况.你知道下列情况吗?(t or f)( ) 1. millie is 11 years old. ( ) 2.simon is not tall.( ) 3. simon often plays football. ( ) 4. daniel is good at maths.( ) 5. sandy has short hair. ( ) 6. millie loves reading. ( ) 7.daniel comes from beijing. ( ) 8.sandy doesnt like listening to music合作探究 一、检查预习情况二、听录音,回答问题1.how many people do you know from the text? who are they?_2. what class are they in ?_三、仔细阅读课文,并回答下列问题。questions about millie:1. how old is millie?_2. does she like reading?_questions about simon: 1.what does he like ?_2.does he like playing football?_questions about sandy:1. what is sandy like?_2. does she like music?_questions about daniel:1. where is daniel from? _2. is daniel good at english? _四、再听录音,跟读每一句话。(尽量不看课本。)五、分组阅读课文,组员指出发音问题并纠正。六、小组分工合作解决课后练习评讲问题。(课本p9,10)交流展示1. 根据提示,复说课文。2. 现在你能向全班同学介绍自己吗?试一试。 迁移运用 i. 根据意思及中文提示写出单词1.sandy likes _(读书)2.daniel is my_(同班同学 ).3.the girl is only ten _(岁)old,but she knows a lot about nature.4.kitty is good at _(跳舞)5.the girl is very _(苗条)6.i have long _(头发).7.my sister and i are in different _(年级).8.the boy enjoys p_ basketball very much. 9.they are new _(学生) at sunshine middle school.10.i like _(运动) very much.ii. 根据课文内容填空:_ to class1, _7. lets introduce the new_ .simon is _. he often plays _ after school. sandy is tall and slim. she has _ hair. she likes _. millies hair is _. she loves _. daniel is from _. h
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