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让我们一起走进今天的课堂 合阳县城关中学孙爱霞 15 1 1从分数到分式 活动一 做一做 2 把体积为200cm 的水倒入底面积为33cm 的圆柱形容器中 水面高度为 cm 把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中 水面高度为 3 一艘轮船在静水中的航速为30千米 时 若江水流速为v千米 时 则它沿江顺流航行90千米所用的时间为 小时 逆流航行60千米所用的时间为 小时 1 长方形的面积为10 长为7m 宽为 m 长方形的面积为S 长为a 宽为 例1 下列式子中 哪些是分式 哪些是整式 抢答 下列式子中 哪些是分式 哪些是整式 活动二 想一想 字母满足什么条件时下列分式有意义 例2 下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义 活动三 议一议 先独立思考 再与同桌交流 问题 当x为何值时下列分式的值为零 1 一箱苹果售价为100元 总重量为m千克 箱重为n千克则每千克苹果的售价是 元 当堂检测 B B 1 3 要使分式有意义 则字母满足 A B C D 4 要使分式无意义 则字母满足 送礼物啦 作业布置 必做题 课本133页 复习巩固1 2 3题 选做题 课本133页 综合运用8题 课本134页 拓广探索13题 分式 用分式表示实际问题中的量 区别分式与整式 确定分式有无意义的条件 确定分式值为零的条件 建模思想 类比思想 分类思想 转化思想 谈谈 本节课你还有什么疑惑 送你一次提问的机会 送你一支笔 让他来记录你成长的足迹有风有雨 有苦有甜 送你一个自我展示的平台 说说 本节课你有什么收获 送你一句名言 天才就是百分之一的天份加百分之九十九的汗水 送你一个任务 请你帮老
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