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高一数学重点难点必考点串讲五函数篇课前抽测(基础题课后作业+学霸必做题课堂集训)1设函数若,则实数=_【答案】1【解析】试题分析:, 考点:分段函数值.2已知函数,则_.【答案】4028【解析】试题分析:因为,所以.考点:寻求规律.3设, 。(1)求的值及;(2)设全集,求 (i a)(i b);(3)写出(i a)(i b)的所有子集。【答案】(1) (2)(i a)(i b)= (3)【解析】试题分析:此题的主要任务是要弄清楚集合中的元素要满足的条件,会求集合的补集,会求集合的并集,理解集合的子集,弄清楚让写的是什么.由得是集合中的元素,找出所满足的等量关系式,从而求出的值,再就是根据的值,可以得出两个集合中对应的方程,从而求出对应的解,即集合中的元素就随之而确定,全集确定后,补集就能随之求出,根据集合的运算法则,从而求出相应的结果.试题解析:(1) .3分 .6分(2)(i a)(i b)= 。 .9分(3)由(2)知(i a)(i b)的所有子集有:。 .12分考点:集合与元素的关系,集合的交并补运算.4已知集合若,求实数的取值范围;(2)已知.当不等式的解集为时,求实数,的值。【答案】【解析】试题分析:(1)分别确定两个集合中的元素,结合数轴,找到关于的满足的条件求得其范围;(2)一元二次不等式的解集为转化为:为一元二次方程的根的问题,再根据韦达定理得到,的方程,解得其值.试题解析:(1) a=x|x3,b=x|ax0的解为1x0与a 0时, ,当a 0时,f(x)为奇函数; 既不是奇函数,也不是偶函数.点评:判断函数的奇偶性是比较基本的问题,难度不大,解决问题时应先考察函数的定义域,若函数的解析式能化简,一般应考虑先化简,但化简必须是等价变换过程(要保证定义域不变)。2、若函数 是偶函数,则k的值是 【答案】1【解析】试题分析:偶函数关于y轴对称,所以 ,即 考点:利用奇偶性求参数3设是奇函数,则使的的取值范围是 a b c d【答案】【解析】试题分析:根据奇函数定义,则,=则,则考点:1.函数的奇偶性;2.解对数不等式;3.对数的真数大于零;4已知是定义在r上的奇函数,当时,(m为常数),则的值为( )a. b. c.6 d.【答案】b【解析】试题分析:由是定义在上的奇函数得,即., ,故b正确.考点:函数的奇偶性.5已知,且,则等于( )a.-18 b. -26 c.-10 d.10【答案】b【解析】试题分析:由题可知,将x=1代入中,解得1+a+b-8=10,即a+b=17,则有,即。考点:函数的定义6、已知函数是偶函数,则_7、已知,函数为奇函数,则a(a)0(b)1(c)1(d)1解:法一:由函数是定义域为r的奇函数,则, 即,则a0,选a法二:得:,则a0,选a点评:主要考查奇函数的定义和性质8、已知函数f(x)ln(x),若实数a,b满足f(a)f(b1)0,则ab等于_解析:观察得f(x)在定义域内是增函数,而f(x)ln(x)lnf(x),f(x)是奇函数,则f(a)f(b1)f(1b),a1b,即ab1考查函数奇偶性。9、若函数在定义域上为奇函数,则实数k_.答案k1解析解法1若定义域中包含0,则f(0)0,解得k1;若定义域中不包含0,则k1,验证得此时f(x)也是奇函数解法2由f(x)f(x)0恒成立,解得k1.点评解此题时,容易受习惯影响漏掉k1.熟悉的地方也有盲点,知识不全面、平时练习偷懒、保量不保质、解题后不注意反思,是面对“意外”题型无法应对的真正原因10、已知函数的最大值为,最小值为,则_。答案:2解析: 该题且是奇函数的形式的函数,但是不注意又不易看出,增加做题的难度,既考查函数性质又转化化归能力,是中档题。因为而是奇函数,所以, 211、设函数,若f(x)为奇函数,则当0x2时,g(x)的最大值是_解析:由于f(x)为奇函数,当2x0时,f(x)2x有最小值为f(2)22,故当0x2时,f(x)g(x)log5(x)有最大值为f(2),而当0x2时,ylog5(x)为增函数,考虑到g(x)f(x)log5(x),结合当0x2时,f(x)与ylog5(x)在x2时同时取到最大值,故g(x)maxf(2)log5(2)1.题型二函数单调性的应用1、函数在内单调递减,则的取值范围是 【解析】一个分段函数要是单调减函数,必须满足每一个函数是减函数,且左边函数的最小值大于等于紧挨着它的右边函数的最大值,所以有所以选择c.2、已知是上的减函数,那么的取值范围是 函数在上单调,则的取值范围是 3、已知函数在区间1,2上是增函数,则实数a的取值范围是 【答案】(1,2)【解析】由题意知, =在区间1,2上是增函数,所以,且在1,2上恒大于0,可解得.4、已知函数在上为增函数,则实数a的取值范围为_答案: 解析: 函数在上为增函数,包含两个方面:函数
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