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文档简介

蔡老师11.2功率导学案教学过程：一、课前有效复习：1、比较物体运动快慢的方法 ； 。2、速度的定义是 、它是表示 的物理量。3、做功的两个必要因素是 ； ；功的计算公式是 ；功的单位是。二、探究新知：1、引入新课-观看图片，知道物体做功有快慢之分。2、小组讨论交流（1）你们能比较物体A与B、哪一个做功更快吗？ 快，依据 。物体C与D呢？ 快，依据 。物体物体做的功/J做功所用时间/sA10005B10008C520040D600060你还能比较物体B和C哪一个做功更快吗？ 快（通过计算说明）（2）、类比学习新知（类比比较运动快慢的方法，完成表一）比较运动快慢比较做功快慢方法一相同时间，比较路程方法二相同路程，比较时间方法三时间路程都不同时，比较单位时间内通过的路程-速度V（3）参阅课本59页，类比速度的有关知识，完成表二速 度功 率物理意义物体运动的快慢定义单位时间内通过的路程公式V=S/t单位及换算国际单位： m/s常用单位：km/h1m/s=3.6km/h拓展延伸：1、 功率的公式还可以变形为： ， 。2、在“J、J/S、Nm、w、kw、ws”中，属于功的单位是 ，属于功率的单位的是 。3、 巩固练习1、拖拉机发动机功率是80kw，合_W=_JS其意义表示_ 。2、下面关于功和功率的说法中正确的是 ( ) A做功越多，功率越大 B做功的时间越短，功率就越大 C在相同的时间内，做功越多，功率越大 D做相同的功，用的时间越长，功率就越大3、甲、乙两个集装箱的质量相同，用起重机将甲集装箱以1 m/s 的速度提升10 m，再将乙集装箱以2 m/s 的速度提升相同的高度，那么 A.第一次做功快 B.第一次做的功多 C.第二次做的功多 D.第二次做功快4、一台起重机10S内将3600N的货物匀速提高5m。求：这台起重机的功率是多少w？ 5、用40kW的拖拉机去犁地2h的工作量，若改用平均功率为500W的牛去犁地，则需要多少小时？四、链接生活1、 了解家用电器电热水壶的铭牌，及选购合适功率的用电器。2、 了解宝马车的标牌，并思考车爬坡是用低速档呢，还是高速档呢？为什么？五、课堂小结这节课后你有哪些收获？六、达标检测1、两台机器做功之比是3:2，时间之比是3:4，则功率之比是 ，若他们完成时间相同的功，所用时间之比是 。2、一体重为500 N 的同学在跳绳测试中，1 min 跳180 次，每次腾空的最大高度平均为 4 cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是 （）A.60 W B.3.610 3 W C.610 3 W D.3.610 5 W 3、6.体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则 A.甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大 B.甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大 C.甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大 D.甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等 4、电梯在10
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