【立体设计】高考历史 第3章 第3节 两类动力学问题课后限时作业 鲁科版必修3.doc

课后限时作业(十二)(时间：60分钟 满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1下列说法正确的是()a体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态b蹦床运动员在空中上升和下落的过程中都处于失重状态c举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态d游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态【解析】加速度方向向上时处于超重，方向向下时处于失重.【答案】b2如图是我国“美男子”长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是()a火箭加速上升时，宇航员处于失重状态b飞船加速下落时，宇航员处于超重状态c飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力大于其重力d火箭上升的加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力小于其重力3如图所示，原来做匀速运动的升降机内，有一个被伸长的弹簧拉住的、具有一定质量的物体a静止放在地板上现发现物体a突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是()a加速上升 b减速上升c匀速下降 d减速下降4如图所示，a、b两物体叠放在一起，当把a、b两物体同时竖直向上抛出时(不计空气阻力)，则()aa的加速度大小小于gbb的加速度大小大于gca、b的加速度大小均为gda、b间的弹力不为零5质量为m1 kg的滑块在水平地面上沿直线滑行，t0时其速度为1 m/s.从此刻开始在滑块运动方向上施加一水平作用力f，力f和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示则以下说法正确的是()a滑块只在第3秒受到的摩擦力为2 nb滑块与地面间的动摩擦因数为0.2c滑块前两秒做往返运动，其位移为零d滑块一直向前运动，3秒内的平均速度为1 m/s6如图甲所示，在倾角为30的足够长的光滑斜面上，有一质量为m的物体，受到沿斜面方向的力f作用，力f按图乙所示规律变化(图中纵坐标是f与mg的比值，力沿斜面向上为正)则物体运动的速度v随时间t变化的规律是(物体的初速度为零，重力加速度取10 m/s2)7如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是mg.现用水平拉力f拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为()a. b. c. d3mg8如图所示，弹簧测力计外壳质量为m0，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一重物质量为m，现用一方向竖直向上的外力f拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，则弹簧测力计的读数为()amg b.mgc.f d.f二、非选择题(共60分)9. (12分)质量是60 kg的人站在升降机中的体重计上，如图所示，当升降机做下列各种运动时，体重计的读数是多少？(g取10 m/s2)(1)升降机匀速上升；(2)升降机以4 m/s2的加速度匀加速上升；(3)升降机以3 m/s2的加速度匀减速上升或匀加速下降10(15分)举重运动员在地面上能举起120 kg的重物，而在运动着的升降机中却只能举起100 kg的重物，求升降机运动的加速度若在以2.5 m/s2的加速度加速下降的升降机中，此运动员能举起质量为多大的重物？(取g10 m/s2)11(16分)一质量为m40 kg的小孩站在电梯内的体重计上电梯从t0时刻由静止开始上升，在0到6 s内体重计示数f的变化如图所示试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？(取重力加速度g10 m/s2)12.（17分）水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图.紧绷的传送带ab始终保持恒定的速率v=1 m/s运行，一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在a处，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数=0.1,a、b间的距离l=2 m，g取10 m/s2.（1）求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小；（2