江西省安福中学高一语文第一次月考试题新人教版.doc

安福中学2012-2013学年高一第一次月考语文试题一、（每小题3分，共15分）1下列各组词语中加点的字，读音全对的一组是 a百舸（g） 寂寥（lio） 琼葩（p） 图穷匕首见（jin）b方遒（qi） 颓圮（p） 雾霭(i) 不敢与忤（w）视c浪遏（） 拜谒（） 长篙（go） 度（du）我至军中d漫溯（shu） 碣（ji）石 深邃（su） 足以当(dng)项王 2选出字形没有错误的一项 a彷徨急躁斑斓沁园春 因咽废食 因人之力而蔽之b遏止矫健长蒿万户侯 阙秦利晋 旦日飨士卒 c感慨忸怩震惊狙击手 书生义气 燕国见陵之耻d沧茫 倜傥哀怨 怅寥阔 悬梁刺骨 约契以报太子3下列句子中横线处依次应填入的一组词语是读诗，可以学到很多，比如诗歌常常用精练的语言和新颖的意象来表达_。丁香花纤小文弱，清香幽雅，古代诗人以此立意，写出了不少古今_的名作。文言叙事特有一种简洁之美，学习时要注意反复朗读，_体会。a情意 传诵 细心 b情意 传颂 悉心c情义 传诵 悉心 d情义 传颂 细心4下列句子中，没有语病的一句是 a通过第一单元诗歌的学习，给了我们一个十分有益的启示：要学好诗歌，必须反复朗读。 b新诗的“新”，体现在用白话写诗，摆脱了古典诗词严格的格律束缚，比较适合表达现代人的思想情感等方面。 c大堰河我的保姆之所以使艾青一举成名，是因为他说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑而形成的。d80%以上读过荆轲刺秦王这篇文章的人和听说过这个故事的人，在讨论其人其事时，都认为荆轲那种舍生忘死，扶弱济困，反抗强暴的精神是感人的。5下列加横线的实词意义相同的一项是a今太子迟之，请辞决矣 臣死且不避，卮酒安足辞b秦王必喜而善见臣 而燕国见陵之耻除矣 c越国以鄙远，君知其难也 北蛮夷之鄙人，未尝见天子d旦日不可不蚤自来谢项王 荆轲顾笑武阳，前为谢曰二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6-8题。汉语，我为你忧心身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语，消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？ 发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。“语词破碎处，万物不复存。”虽然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？仅仅存于典籍之间的希腊文，拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？汉语，我为你忧心，为你不平！6下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是a汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。b汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。c汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。d汉语在中国人的生活中血脉相延并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。7作者感叹“语词破碎处，万物不复存”，下列不能作为这句话的论据的一项是a后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，若这样，就会失去东方民族的含蓄美。b方块字横平竖直，风格独特，而一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，必难以理解中国文化的丰富内涵。c100多个国家开了汉语课，但在汉语的故乡和高学历的青年中却出现中文水平滑落、日常语言单调的状况。d汉语隽永有致，承载丰富，那些不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，不能感受精神世界的宏大深远。8原文提供的信息，下列推断正确的一项是a“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。b“全民学英语”的热潮过热、致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。c全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。d汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它已明显不能适应社会的发展，这令人叹惋。 三、（12分，每小题3分） （一）阅读下面的文字，完成9、10题。沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，枣亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。9与下面例句中加点词的用法相同的一项是例：常以身翼蔽沛公a旦日从百余骑来见项王。 b范增数目项王。c吾得兄事之。 d若属皆且为所虏！10.与“若属皆且为所虏”句式相同的一项是a令将军与臣有谷郤。 b不然，籍何以至此。c举所佩玉玦以示之者三。 d而燕国见陵之耻除矣。（二）阅读下面的文字，完成11、12题。樊宏字靡卿，南阳湖阳人也，世祖之舅。父重，字君云，世善农稼，好货殖。重性温厚，有法度，三世共财，子孙朝夕礼敬，常若公家。其营理产业，物无所弃，课役童隶，各得其宜，故能上下戮力，财利岁倍，至乃开广田土三百余顷。尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之，然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。资至巨万，而赈赡宗族，恩加乡闾。外孙何氏兄弟争财，重耻之，以田二顷解其忿讼。县中称美，推为三老。年八十余终。其素所假贷人间数百万，遗令焚削文契。责家闻者皆惭，争往偿之，诸子从敕，竟不肯受。宏少有志行。王莽末，义兵起，刘伯升与族兄赐俱将兵攻湖阳。赐女弟为宏妻，湖阳由是收系宏妻子，令出譬伯升，宏因留不反。湖阳军帅欲杀其妻子。会汉兵日盛，湖阳惶急，未敢杀之，遂得免脱。更始立，欲以宏为将，宏叩头辞曰：“书生不习兵事。”竟得免归。与宗家亲属作营堑自守，老弱归之者千余家。时赤眉贼欲攻宏营，宏遣人持牛酒米谷，劳遗赤眉。赤眉长老先闻宏仁厚，皆称曰：“樊君素善，且今见待如此，何心攻之。”引兵而去，遂免寇难。宏为人谦柔畏慎，不求苟进。常戒其子曰：“富贵盈溢，未有能终者。天道恶满而好谦，前世贵戚皆明戒也。”每当朝会，辄迎期先到，俯伏待事，时至乃起。宏所上便宜及言得失，辄手自书写，毁削草本。及病困，车驾临视，留宿，问其所欲言。宏顿首自陈：“无功享食大国，诚恐子孙不能保全厚恩，愿还寿张，食小乡亭。”帝悲伤其言，而竟不许。（选自后汉书樊宏阴识列传）【注】寿张：光武帝即位后，封樊宏为寿张侯。11对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是a故能上下戮力，财利岁倍 戮：并、合b向之笑者咸求假焉 假：借c令出譬伯升，宏因留下反 譬：比喻d宏为人谦柔畏慎，不求苟进 苟：苟且，随便12下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是a其营理产业，物无所弃圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎b引兵而去，遂免寇难学而时习之，不亦乐乎c责家闻者皆惭，争往偿之陈胜者，阳城人也d令出譬伯升，宏因留不反寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐第卷（共114分）四（30分）13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。译文： （2）樊君素善，且今见待如此，何心攻之。译文： （3）天道恶满而好谦，前世贵戚皆明戒。译文： 14.阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。（8分） 春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（1）这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请用具体的字词说明。（2分）答： （2）古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。（6分）答： 15补写下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1） ，风华正茂；书生意气， 。（沁园春长沙）（2）她是有丁香一样的颜色， ， 。（雨巷）（3）但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥！（再别康桥）（4） 太子及宾客知其事者， 。至易水上， ，取道。（5）又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 复为慷慨羽声，。（荆轲刺秦王）五（19分）阅读下面的文字，完成1619题。荆轲塔断想柴福善荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。 当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。千年来，李白来此凭吊，特作古风：“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：“奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。 其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。而荆轲带秦武阳赴咸阳，武阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。读史记刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另一个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：那击筑相送的高渐离，后变名姓为人庸保，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目（即用马粪熏炙使其失明）。后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。我来时，天蒙蒙细雨，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。幽幽地，耳畔似有所闻。16文章第一段以一句成段，向我们交代了什么？（2分）答： 17请你想象一下，当年李白作古风时的心情是怎样的？（6分）答： 18作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王？你从哪几句原文看出来的？作者赞同什么？（6分）答： 19通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。（5分）答： 六、语言运用20下列作品中人物最后都死了，他们在临死之前都想了些什么？请依据课文情节，为其中的一人设置一段临死前的心理独白，不少于200字。(15分)荆轲刺秦王中的荆轲 鸿门宴中的曹无伤 七、作文（50分）请以“尊重”为话题，写一篇作文。要求：1、文体不限（诗歌除外）；2、内容要求健康、新鲜感人、贴近生活，反映时代精神，“写出诚实的自己的话”；3、语言应力求清新自然，妥贴生动；4、自拟标题；5、不少于700字。20122013学年度高一年级上学期第一次月考语文答题卷题 号一、二、三四五六七总 分分 数第卷（选择题 共36分）一、二、三（选择题 共36分）题号123456789101112答案第卷（非选择题 共114分）四（30分）13（12分） （1）（4分）译文 （2）（4分）译文 （3）（4分）译文 14（8分）（1）（2分） （2）（6分） 15（10分，每空1分）（1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5） ， 五（19分）16（2分） 17（6分） 18（6分） 19.（5分） 六、（15分）20七（