海南省三亚市第一中学高二生物上学期期中试题 理（B）新人教版.doc

海南省三亚市第一中学2013-2014学年高二生物上学期期中试题 理（b）新人教版注意事项：1本试卷分第i卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第i卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4本试卷满分100分，考试时间90分钟。一选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 （ ） a.红细胞 b.吞噬细胞 c. 血小板 d.淋巴细胞.下列正确的是 （ ）a.人体内的液体就是内环境b.人体正常温度为37，ph 为7.45-7.55c.血浆和组织液、淋巴的成分区别在于，血浆中含有较多的蛋白质d.细胞与外界环境直接进行物质交换，无需通过内环境. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起 （ ）a酶促反应速率的加快 b儿童患佝偻病 c细胞代谢紊乱 d成年人患糖尿病. 正常情况下，下列物质中可属于内环境成分的一组是 （ ）o2钠离子葡萄糖血浆蛋白血红蛋白胰岛素呼吸酶a bcd5关于人体内环境的叙述，正确的是a.组织液渗透压增大，引起细胞吸水b.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中c.血浆中的hco3-参与维持血浆ph的稳定d.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6右图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是 （ ）a b c d7关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）a神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体b兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递c神经细胞外na+内流是产生静息电位的基础d静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负k8右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ）a正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 b切断d、刺激b，不会引起效应器收缩c兴奋在结构c和结构b的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号9右图为神经元局部模式图。当兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是( )a都是由左向右 b都是由右向左 c膜内由左向右，膜外由右向左 d膜内由右向左，膜外由左向右10. 某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，那么受损的是 （ ）a运动性语言中枢s区 b听觉性语言中枢h区c视觉性语言中枢v区 d书写语言中枢w区11. 下列说法正确的是 （ ）a.免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统。 b. 激素直接参与细胞内多种生命活动c.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳，主要因为脊髓和脑干的功能受影响所致d. 短期记忆跟新突触的建立有关，长期记忆跟神经元与神经元之间的建联系有关对两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后，两只兔子的生长情况是()a甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 b甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢c甲兔生长发育停滞，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦d甲兔生长发育停滞，乙兔行动迟缓，食欲不振13张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是()a肌糖原合成量增加 b胰岛a细胞分泌胰高血糖素降低c胰岛素分泌增加 d胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖14.下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是a血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的b图中甲表示胰岛b细胞，乙为胰岛a细胞c结构通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌d血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素15.下列哪种情况下尿液会相对增加（ ）剧烈运动 天气转冷 患糖尿病时 静脉注射一定剂量的适当浓度的利尿剂 摄取过多过咸的食物时a b c d16哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水是，会发生的生理现象是 （ ）a血浆渗透压降低 b抗利尿激素分泌增加c下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 d肾小管和集合管对水的生吸收作用减弱17下列关于人体体温调节的叙述，错误的是寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，机体散热减少炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加，机体散热增加极端炎热环境中，人体中不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定18正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是()a在细胞内发挥作用 b由活细胞产生的蛋白质c与特定分子结合后起作用 d在发挥作用后还能保持活性19下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()a下丘脑是体温调节中枢 b下丘脑既参与神经调节又参与体液调节c下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高d寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多20关于甲状腺激素的叙述，错误的是a.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节b.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官中&国教&育出&版网d.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少21.在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（ ）a吞噬细胞、浆细胞、t细胞、效应t细胞 b吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞 d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞22若h7n9禽流感病毒侵入人体， 在免疫应答中不会发生的是：a吞噬细胞摄取和处理病毒 bt细胞合成并分泌淋巴因子c浆细胞进行分裂并分泌抗体 db细胞增殖分化形成记忆细胞23某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同()a少数患者注射青霉素后产生休克反应 b感染hiv病毒导致人体免疫机能缺失c注射流感疫苗后人体产生相应抗体 d产生系统性红斑狼疮的病理过程24下列符合现代生物进化理论的叙述是a物种是神创的 b物种是不变的c种群是生物进化的基本单位 d用进废退是生物进化的原因 25蜗牛的有条纹(a)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(aa)个体占55，无条纹个体占15，若蜗牛间进行自由交配得到fl，则a基因的频率和f1中aa基因型的频率分别是 ( )a30，2l b30，42 c70，2l d70，42二、非选择题（除特殊说明外，每空分，共分）26.（分）假设a、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有aabb、aabb两个品种，为培育出优良新品种aabb，可以采用的方法如图所示。(1) 由品种aabb、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为_。其原理是 。用此育种方式一般从 才能开始选育aabb个体，是因为 。（2）若经过过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为aabb的植株理论上有_株。基因型aabb的类型经过过程，子代中aabb与aabb的数量比是_。(3)过程常采用_ 技术得到ab个体。与“过程”的育种方法相比，“过程”育种的优势是 。 (4)过程的育种方法是 ，与过程相比，过程育种的优势是 27(7分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题：(1)写出下列字母所代表的系统的名称：a_ _； c_ 及皮肤。(2)写出下列液体的名称：a_ _； b_ _； c_ _； d_ _。(3) 用箭头表明a、b、c、d之间的关系：_ _。28. (12分) 下图甲示动物某一结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（）图1中表示效应器的结构是 。乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的b是下一个神经元的 。（2）当发生反射时，在乙结构中兴奋的传递方向为 。（ab或 ba）（3）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜内外电位表现为_ 。而当其受到刺激时产生兴奋时，表现为_ ， 因而与邻近未兴奋部位间形成了 使兴奋依次向前传导。 (4）当神经冲动传导到乙结构时，引起突触前膜内 释放神经递质到突触间隙里，然后作用于突触后膜上的受体，使下一个神经元兴奋。与受体结合的神经递质正常情况下被酶催化分解而失去活性，如果用某种药物破坏该酶的活性，则突触后神经元将_。(5)如果手指不小心碰到针尖，会立即缩回，但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时，手指可以不缩回。此现象说明：_ 。针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程 。(用箭头和文字表示)。31(分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：(1) 细胞为 与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；(2)靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。(3)右图细胞为_细胞，它可由_分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ；其产生的物质的化学本质是_。若抗原再次进入机体内， (填能或不能) 被该细胞特异性识别。(4)人体免疫的某一过程，若抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。30.（11分）用某种降血糖物质x做以下实验（注：用生理盐水配制x溶液）。回答下列问题：（1）某同学要验证x的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定_，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的_，对照组注射等量的_，一段时间后测定两组小鼠的_，若_，则表明x有降血糖作用。（2）若要验证一定量的x能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：用_小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用_小鼠作为对照组2；实验组注射_，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组_的血糖浓度均在正常范围内，而对照组_的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的x能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。高二年级期中考试生物（理科b卷）参考答案12345678910111213dccbccaacaacd141516171819202122232425dbbcccdccdcd二、非选择题（除特殊