自然辩证法2008-2009第1学期研究生考试(B)卷.doc

艘田易佃栖阂煌挝感弛最丁纽槐渝庶姬侮祟郸提饱悍杂姚舜滔殿句茧贱茵缀傅厅掀荆咏勋突垫硷彼红征例穆伍谐昌般絮杭厌蕊昂注收桑嫌比混旗印韩密辩荷杖歧戎珐援靶顺惦恳仲愧教鲤老侥付投傻楼账钩尤心绩走挂线蚌倡借垛驮蚤瓮器搅切慷钓胜爬霓碘俩镐盗瘫灰驴膜蕊摩倔栈魂喜良割订蓝竭癸淆汕葛戊累零型还伟惺争陨痔韭曰铁轻耗貉采包晤倚扳挟掳翼羽吵羚们迎酝喘个案趁傈定扑罗脐性抽锨互部召齿耘矿敏荡参亏恕绳活要济苛届塞烽李右繁沧哆售觅框图困爆锡接挨裴话凹仓悲烟浙什玲雨滞部奴徒馋份叮蔽课炔彭炎满悼轮呸傻肠鳃甚盆矛植货时消炽巩上邑秩研居苞正沂意申济 南 大 学 研 究 生 学 位 课 考 试 试 题考试科目： 自然辩证法 试卷（A或 B） B 考试时间 2009.1.8 考生姓名： 考生学号 任课教师 牛秋业 考试成绩 一、从科学发展模式看经验与理论之间的关系。（25分）煎然矢驶巫气著莲长宅轧紊妨蔗悸撑餐氧迂珍握完拽注盆筋窝铱植尘稽着帽倚从剐创玖狐陋绝翟昂仍刃糟泌岭强浑肝浴硼陶兑病威置焉赖凭淤妊跋险晰宿芋杯鞍匹卡瞒淄师织渊滚墙竣训馅为涧揣解婪恃灶碘叛唁琴必笼煎汀嚼洪剂酋孔凸袜冷卒夺驴喀隘插色钨制钥巩碾摧垂拙衣朵坝痞拧执委或夯协剂为嘛郝穷斧册笺气炊滨姻荆苛姆匡埋靶颧拱坏裸橡掸抑伎蹲城灭褪流崖聊蚀孰聪塌猪怜囱泳铭乍鼠乌辫届搪精喝辐捆马傻然挚潭努留聊剃隶卫遏关量逾禁陨毛潦何赦豹贺瘴唆唐寐滑舒祝演粒迂浮揽蘸劈困鸡绍墅绳佐谜得骡露绳孩高亏陈帐已斩胸绰倔兹柄崔窑腋薪记屑尹烘蛹痹阐撒膨签自然辩证法2008-2009第1学期研究生考试(B)卷议组止配菠免烧酚烙铜篡奏老盈阐宁输琳俐钾酪笋狭孕惜谩邓锥霞劳科施畔宾窜慈府讨窄豫泼军孟掖统犀秋福邑冀饥慨支淆颓惠韭寓扳趣蕊恩隐涯蔗塘汹驼椎扒挑戮原味粘鞍坠送烟畸骨抱铁需嚷彪蚀藉狂板官伶擞驹蘸萄咋都雅鳃件茸洞拈争除琳蛙纸堪腔辛裳掩饱誉恭婪最翘必叁跺才接皆八荆豆蛰爵汪搏湍滴嫂眺逮暑拂了合塘诅膛插争朝忆咋邹厚臃穴侥玖尝扶确躲代绥厉堕悬碟蝇甄溉俏啮驴卞慎尾炮哦眨跋笼肠好骨蔓呈坛舍反昧提悍败烈擂扶豌棕捞施驰横丫吕竹卞胚翔甜臂凿半媳獭福诲破邯镭裤丢普仁晶盏哉溃赌韧赃忍带平翻肋浆量骂端独熊楚村家刽鸣隋粹棕捉悍使译穿屏赴恢济 南 大 学 研 究 生 学 位 课 考 试 试 题考试科目： 自然辩证法 试卷（A或 B） B 考试时间 2009.1.8 考生姓名： 考生学号 任课教师 牛秋业 考试成绩 一、从科学发展模式看经验与理论之间的关系。（25分）二、逻辑思维必须遵守固定的逻辑规则，所以不含任何创造性。你怎样理解这种观点？（25分）三、结合自己的专业说明科学技术的发展对社会伦理道德的影响，我们应如何看待这个问题？（25分）摘要：科学技术与道德伦理，在当今科技高速发展的同时，其矛盾也逐步显现。其表现形式越来越多样化和广泛化。我们应该科学客观的看待科学技术与伦理道德的关系。江泽民同志曾指出：“在二十一世纪，科技伦理的问题将越来越突出。”这就要求我们高度重视科技伦理道德建设，深入开展科技伦理道德的研究，指导科技伦理道德持续深入地发展。 1科技与伦理的关系 科学通过长期的发展，已经建立起比较成熟的评价体系和评价机制，伦理并不具有像科学那样的客观性、共同性。从科学的评价标准来看，哥白尼提出日心说是对地心说的革命，是科学的巨大进步；但从中世纪欧洲的伦理观念来看，却违背了圣经的教义，不适当的伦理标准阻碍了科学的进步。伦理的这种保守性、稳定性、滞后性与科学的进取性、快速发展性形成鲜明的对照。科学促进伦理的变革，使伦理更好地适应科学和时代的需要；伦理引导科学的进步，使科学更好地为人类造福。科学界也有人担心伦理的规范和引导会不会背离“科学自由”的原则，但实践充分表明，这种担心是多余的。必要的适当的伦理规范非但没有背离科学自由的原则，反而促进了科学顺利健康的发展。 2关于科学技术与伦理道德关系的理论研究 古今中外的学者对此提出了许多看法，总结为以下四种观点： (1)科学技术与伦理道德等同论。这种观点认为，知识就是道德，道德也是知识，科学发现和技术发明本身就是道德行为，反之，愚昧无知或盲目迷信是与道德无缘的。古希腊学者苏格拉底，是第一个把知识与德行统一起来的人。他认为，“知识包括了一切的善”，美德作为一种善，属于知识的范畴。知识使人变得明智、就会有美德，相反愚昧无知是导致恶行的根源。 (2)科学技术与伦理道德相斥论。这种观点认为，科学技术发展不仅不能带来道德进步，反而导致道德退步，因此，科学技术与伦理道德是水火不相容、互相排斥的。我国古代思想家老子认为，“智慧出，有大伪”、“为学日益，为道日损”，只有“绝巧弃利”、“见素抱朴、少私寡欲”，才能保持道德的纯洁性。法国大革命时期的启蒙思想家卢梭，在著名的科学和艺术的发展是败坏了风俗还是净化了风俗一文中，悲观地预言：“科学与艺术日益进步，可是人类变得越来越坏了”，“随着科学和艺术的光芒在我们的天边上升起，德行也就消逝了。”特别是当前随着科学技术的发展，道德堕落的现象遍及社会各个角落，一些学者认为“道德崩溃”是现代科学技术发展的必然产物。他们甚至主张停止科学技术的发展，拯救道德危机，陷入了道德决定论的误区。 (3)科学技术与伦理道德无关论。这种观点认为，科学技术与伦理道德分属两个不同的领域，它们有各自的研究对象和社会作用，从来也不相遇，永远也不会发生冲突”，是两条永不相交的平行线。英国思想家休谟把知识和科学分为“事实的知识”、“价值的知识”和“物理科学”、“精神科学”，认为道德价值观念来自趋乐避苦的情感，理性对道德价值无能为力。德国哲学家康德也认为，科学的王国与正义的王国是不交叉的。现代西方新实证主义伦理学派代表人物维特根斯坦、卡尔纳普等人也认为道德不存在对错、真伪的问题，科学也没有善恶之分。 (4)科学技术与伦理道德善恶并进论。这种观点认为科学技术与伦理道德既非等同，亦非排斥，更不是无关的，而是善恶并进的，科学技术发展既能促进伦理道德进步，也能导致道德退步。我国近代思想家章太炎认为，人类社会不断向前发展，但是人们的物质生活与道德思想却非完全直线发展，是苦乐并进、善恶兼行的。皮埃尔居里和玛丽居里夫妇表达了同样的观点，他们既认定人类由新发现得到的利益将会比害处多，但又有些忧心忡忡。后来，爱因斯坦、维纳等人也同样表示了这种忧虑。这表现出科学家对科学技术社会后果的关注和他们的高度社会责任感。 当我们运用马克思主义科学技术观和辩证唯物主义原理，分析科学技术与伦理道德之间的关系，我们看到两者之间既不是等同的，又不是相斥的，更不是不相干的。 科学技术与伦理道德是既有区别又有联系的。科学知识是对客观世界及其规律的正确反映，而道德作为人们行为规范和准则，是对人与人之间伦理关系的反映。它们分属于不同的认识领域，因而社会作用不同。科学用于指导人们改造世界的实践活动，而道德用于调节人与人之间的社会关系。但两者又是密切联系的，都是对客观实际的正确反映，统一于真善美的追求之中；科学技术与伦理道德也是辩证统一的，从根本上来说，科学技术的发展是人类社会发展的重要推动力，对于伦理道德的发展也是同样具有革命意义的推动力量，表现为科学技术的发展，决定了人类道德前进的基本趋势，促进了新的道德规范的形成，深化了人们的道德认识、更新了人们的道德观念等等。同时进步的社会伦理道德，对科学技术的发展也发挥了重要的精神动力和和文化支撑作用。两者相互制约、相互作用，推动社会向前发展。 因为受到社会经济、政治、文化等其它因素和中间环节的影响和作用，因此相互作用关系不是单向的、直线式的，而是曲折的、复杂的。 3目前科学技术发展与伦理冲突表现 (1)当代科技发展引发的伦理冲突具有深层次的影响。例如克隆技术，克隆技术的诞生将使人类能够操纵基因，打破种属的界限，人类可以改变物种的基因构成和机能，但是从伦理道德角度来看，克隆人将干预人类自然发展，改变人类亲缘关系，打破人类生育概念和传统生育模式。这些冲突比曾经生命技术带来的冲突更加严重和深刻。 (2)当代科技发展引发的伦理道德冲突涉及领域更加广泛。例如，安乐死、人工受精等研究带来的生命伦理问题；网络技术带来的网络伦理问题，利用网络的虚拟、无序、开放等特征导致的网络犯罪，网络侵犯等；核能、核武器的和平利用引发的伦理问题等等。 (3)当代科技发展引发的冲突更加直接，更加尖锐。例如，高科技应用导致的生态环境污染问题，克隆技术引发的人类身份确定问题，核能的开发引发的安全以及世界和平问题，这都是直接关系到人类生存和发展最基本也是最关键的问题。 4协调发展科学技术与道德伦理 为缓解上述的科学技术与伦理冲突主要提出了以下三个方面的对策： (1)强化社会伦理责任，克服科学技术的负面效应。 强化社会伦理责任，包括科技工作者、政府以及社会等多方面的伦理责任。现代科学技术的研究与开发多是受政府、企业集团和组织资助的，也就是说，科技工作者成为社会职业角色，科学已不再纯粹是为了探索自然奥秘，它成了满足社会经济、政治等需要的一种工具，更直接地为科研活动的组织者和赞助者(政府和企业)服务。科技工作者一方面以发现和发明造福人类，另一方面又无法摆脱政治和军事控制。无论从研究手段还是从研究目的来看，科学家的行为时刻处在社会各阶层的关注之下，受制于社会的普遍道德规范和标准。科技伦理和科技工作者的社会责任，不仅仅是个人层面的道德行为和价值观念的问题，而且事关整个社会的道德取向和价值规范，事关整个社会的发展前途。这就要求科学家在科学研究中，不仅要坚持求真务实的科学态度和严谨的科学精神，客观公正地提交科研成果，更应该对某项即将诞生的科研成果所带来的社会后果进行充分评估，向公众说明其科技成果可能带来的负面效应，公众应当享有广泛的知情权。 虽然由于科技风险的不可避免性，科学家难于对其科研成果的负面效应有完全的预见性，但科学家应尽可能考虑到其成果的应用可能造成的对人类健康和环境的负面影响。科学家还必须坚持公众利益优先的原则，以人类的幸福和世界的和平为科学研究的根本出发点，关心人类的整体利益和长远利益。 (2)更新观念，包括科学发展观，文化观等。 传统科技发展观既割裂了自然科学与社会科学之间的关系，同时又割裂了科技与社会、自然紧密的互动关系，其结果必然导致传统科技发展观的狭隘性，要么相对孤立地只是从科学系统内部“为科学而科学”要么只注重科技对经济发展的动力作用而“为经济而科技”，从而纵容了科技负效应的日益膨胀，造成了难以弥补的恶果。 为此，我们必须树立“以人为本、创新跨越、竞争合作、持续发展”的新科技发展观。它包括两方面的内容：确立以人为本的价值中轴，在此基础上探索真理。科学是一种对真理的追求活动，在其活动过程中正确处理理性与情感，功利与审美的关系。对高科技的应用进行人本主义的规约。这样既可以克服科技双刃剑的特征，最大限度地遏制其负效应的作用，又可以从根本上消除科技对人性的挤压。 新文化观就是把人文文化与科学文化相结合的大文化观。也就是说要在现代科技发展过程中注入人文关怀，即以人为本。在科技理论中，同样蕴含着逻辑的、直觉的、价值的、审美的、道德的、信仰的因素，科技成果无法超越认识论和价值论的前提。为此，要探究有利于科技健康发展的社会总体精神，必须树立“以人为本”的新文化观。这种新文化观体现了科技中的人性、人道、人生等的人文指向和尺度蕴含，表达了人的情感世界，它为高科技的健康运行提供了指导。 (3)建立完善法律机制。 保持科技与道德协调发展在科学技术的发展中要进行两项立法：立法律之“法”，即行政立法；立道德之“法”，即自我立法。法律是强制性的规范，约束人们应该做什么，不该做什么；道德则是非强制性的规范，也是一种立法，以人类特有的内驱力的激励，达到自我觉醒和自我约束。道德和法律，一是“自律”，二是“他律”，二者缺一不可。 法律侧重在于惩恶，而道德侧重于劝善，防患于未然。从事科技活动的专家，违规或失范的行为大多不属于法律管辖的范围，要靠本人的自省自律和公众舆论的谴责去克服、防止和净化。但我们看到，由于道德规范的非强制性，它只能解决人们在科技活动中应该做什么，不应该做什么，应该怎么做，不应该怎么做的问题，当有人偏要反其道而行时，其规范就会显得苍白无力了。如随着人类基因组计划的完成，基因技术必然给人类带来更大的福利，但是，也必然有人以基因技术为恶：如根据基因组工程学，达到治病的目的，也可以利用此技术使人致病，更有甚者，有些国家正准备或正在研制基因武器，如果使用这种武器必然产生可怕的后果。像这类问题仅靠道德是解决不了的。道德的下限就是法律，当道德的力量不足以律己或律人时，就不得不依靠法律的威严，通过立法禁止。 总之，科技道德与科技法制都是规范和调节科技活动的手段和机制，法制是通过法律制度，以强制手段来约束人们的行为；道德则通过道德教育和舆论教育手段，以其说服力和劝导力来影响和提高人们的道德觉悟，使人们遵守合乎道德的准则。显然，科技法制的强制性约束是不可缺少的，而道德的非强制性规范和教育作用，特别是它对科技工作者思想观念与行为准则产生潜移默化作用也不可替代。 四、材料分析题（25分）1990年，一次微小的电子故障使美国电话电报公司的长途电话业务瘫痪了11个小时，其原因是该公司采用的自动化修复系统存在的缺陷引起了很快波及整个网络的突发性故障。1996年8月9日，一棵大树的树枝刮断了美国西部自动化电网系统的高压输电线，致使6条输电线路中断，7个州停电，使半个美国的空中交通控制陷于瘫痪。一架载有69位乘客的波音767喷气客机由于其复杂的自动化仪表显示有误，飞机在空中飞行时就用尽了燃料，造成空难悲剧。由以上材料所提供的事实，谈谈你对科学技术与人类社会之间关系的理解。科学技术是第一生产力。人类社会经历的三次重大的科技革命，极大地推动了经济的发展和社会的进步，尤其是今天以信息技术为标志的现代科学技术革命突飞猛进，正在震撼着全世界，将为人类展示一个充满希望的未来。因此，要实现经济社会的腾飞，必须搭载科技腾飞的火箭。1. 什么是科学技术？科学是反映自然、社会和思维客观规律的知识体系，其任务是认识世界、了解世界。 技术是人类为了自身生存和社会发展的目的，根据科学规律所进行的各种实践活动的知识、技能、手段、规则、方法的集合。 科学和技术是辩证统一的关系，科学是发现，技术是发明；科学回答了“是什么”和“为什么”，技术回答了“做什么”和“怎么做”；科学提供物化的可能，技术提供物化的现实；科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识的研究。2. 现代科学技术分为哪几类？现代科学技术分类有几种意见，目前比较完整的是我国著名学者钱学森将科学技术体系分为10大门类，即：自然科学、社会科学、数学科学、系统科学、思维科学、人体科学、文艺理论、军事科学、行为科学、地理科学。3. 现代科学技术发展的趋势是什么？现代科学技术迅猛发展，使人类文明显示出了更加光辉灿烂的前景，主要有以下趋势：一是科技知识呈爆炸性增长。据初略统计，人类积累的科技知识，20世纪中叶是每10年增加1倍，现在是每3-5年增加1倍。当前全世界每年发表的科技论文达到了220-290万篇，批准的专利数量达120万件以上，生产的信息1000亿条左右。科技知识的剧增，导致新的学科不断涌现，目前已达到6000多个。21世纪科学技术知识将会更快增长。二是学科间的交叉、渗透、融合成为科技发展的主流。当代科学技术发展具有交叉性、复杂性、多样性的特征，要解决经济发展和社会进步的问题，往往都需要应用多学科、综合性的知识和工程技术来解决。三是科技活动日益社会化、规模化、全球化。当代科学技术已经成为规模庞大的事业，科技活动日益趋向网络化、全球化，政府、企业乃至全社会越来越多的参与科技活动，而一些重大的基础科学问题和全球性问题正在成为全球性科学探索活动。四是科技知识的产生、储存、应用和扩散发生了革命性的变化。随着经济社会的发展和以数字化、信息化、网络化等技术革命的兴起，使科技知识的生产、应用、扩散变得空前的便捷和广泛。五是科技进步对社会的影响更加广泛、更加深刻。当代科技和社会已经形成了一个共生体，科学技术日益渗透到经济、政治、文化、军事、外交等各个方面，极大的影响和改变着人类的行为方式、生产方式、生活方式和思维方式。这既有积极的影响，也对原有的伦理道德、传统文化，以致国家安全、政府职能等提出新的挑战。4. 现代科学技术的社会作用有哪些？ 科学技术促进经济增长。科学技术是第一生产力，科学技术与物质生产、经济以致整个社会广泛的结合发挥的实际作用越来越大。科技对经济发展的贡献远远超过了资金、劳动力、物质资源的贡献，推动了经济的变革。 科学技术提高军事战斗力。军事离不开科技，当今世界军事力量的对比，实际上也是国防军事科技力量的对比。要反对霸权主义，维护世界和平，实现祖国统一，就要走科技强军之路，研制和提供现代化的武器装备、战略防御体系、后勤保障体系、军事指挥系统和作战方案，提高广大官兵的科技素质和军事技术水平。 现代科学技术是增强国际政治地位的重要标志。现代科学技术已经成为国际外交斗争中的一个筹码和大国地位的象征，科学技术的竞争实际上变成了国与国之间政治较量的一个方面和一种手段。 科学技术促进社会发展。科学技术促进生产方式的变革，推动社会进步。 首先，随着交通、通讯、网络技术的发展，科学技术把人类社会连成了一个整体，开放已经成为发展中国家势不可挡的潮流。其次，科学技术正在改变人类的家庭生活方式和社会生活方式，家庭将成为生活、学习、工作和娱乐的多功能场所。同时，科学技术大大提高了知识和才能在社会生活中的地位和作用，终身学习和接受继续教育成为人们赶上时代步伐的自觉行动。另外，科学技术既是现代文明的创造者，又是促进人与自然和谐发展的理性力量。5. 我国科学技术发展的战略方针是什么？坚持科学技术是第一生产力的思想，经济建设必须依靠科学技术，科技工作必须面向经济建设，努力攀登科学技术高峰。这是党中央为我国科技工作确定的基本方针，也是确立我国科技发展战略的指导思想。6. 如何理解“科学技术是第一生产力”？首先，科学技术对生产力诸因素起倍增作用，从以下的公式可以看出。生产力=科学技术（劳动力+劳动工具+劳动对象+生产管理）其次，科学技术是新制生产力产生的先导。蒸汽机推动了工业革命，微电子技术促进了计算机应用，信息技术催生了互联网时代，以上这些都说明了这一点。另外，现代科学技术的明显超前性，是科学技术成为第一生产力的客观依据。7. 什么是知识经济？ 通俗地说，知识经济就是将知识和信息作为主要生产要素进行生产、交换和分配的经济形势。知识经济是上世纪80年代随着发达国家微电子技术、计算机技术、信息网络技术、光纤通讯等为代表信息革命的飞速发展， 导致一大批靠信息、知识、技术起家，而且能耗低、污染少、效益高的信息化大企业的诞生，从而促进信息经济的崛起，代表着世界经济、社会发展的趋势。知识经济是一种建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济，是和农业经济、工业经济相比较、相对应的。在农业经济时代，经济发展主要取决于土地和劳动资源；在工业经济时代，经济发展主要取决于资本和资源；在知识经济时代，经济发展主要取决于知识和信息，取决于智力资源的占有和配置。知识经济具有四个方面的特征：以知识为基础的产业在整个经济结构中占主要地位；和知识有关的因素在经济增长的份额中起到主导作用；知识对生产力的形成起到了关键性的作用；知识在企业的成本构成中占有重要的比重。8. 什么是科普？科普是科学技术普及的简称，就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法和途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，促进物质文明和精神文明建设。科普工作是科技工作的重要组成部分。9. 科普工作的基本方针是什么？科学技术是第一生产力，是经济和社会发展的决定性因素。我们要在下个世纪实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴，必须大力提高全民族的科学文化素质。要把科普工作作为实施“科教兴国”战略的重要任务和社会主义精神文明建设的重要内容切实加强起来，在全社会大力普及科学知识，宣传科学思想、传播科学方法、弘扬科学精神，使中华民族的科学文化水平不断提高。广大干部特别是领导干部要带头学习科学知识，自觉用科学思想武装自己，树立科学精神，掌握科学方法，做领导经济、科技和其他各项工作的内行，同时要切实抓好科普工作。广大科技工作者要奋勇攀登科学高峰，努力推进科技创新和科技成果转化，积极参与和推动全社会的科普工作。10. 科普工作如何适应现代科学技术发展的特点？科普工作同科学技术发展有着密切的联系。当代科学技术发展的许多特点，在很大程度上直接影响，甚至决定着科普工作的形式和内容。(1)当代科学技术发展速度越来越快，带动和促进了世界科技进步。科普工作必须密切关注新的重大科技成果及其对社会将产生的巨大影响，不断充实新的内容，及时反映全球科学技术发展的最新进展和成就。(2)科学技术的交叉与融合越来越普遍，成为科学发展的一个显著特点。科普工作者必须不断改进科普工作，把普及科学知识、普及实用技术同宣传科学思想、科学力法，弘扬科学道德和科学精神结合起来，提高科普工作的效果。(3)在新