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文档简介

部编版四年级语文上册期末专题复习归纳全套 (1)1.部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄 慢吞吞 黑乎乎 兴冲冲 白花花 空荡荡 闹哄哄人声鼎沸 齐头并进 山崩地裂 若隐若现 昂首东望风平浪静 人声鼎沸 闷雷滚动 水天相接 浩浩荡荡 惊天动地 人山人海 横七竖八 呼风唤雨 狂风暴雨腾云驾雾 吞云吐雾 随遇而安 精疲力竭 奔流不息愤愤不平 大惊失色 垂头丧气 无可奈何 庞然大物无缘无故 事到临头 通情达理 合情合理 哄堂大笑冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑不动声色 若有所思 接连不断 连绵不断 面如土色疑惑不解 热闹非凡 左顾右盼 左邻右舍 锣鼓喧天震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声悄无声息 上天入地 神机妙算 各显神通 三头六臂眼观六路 耳听八方 刀枪不入 志存高远 精忠报国大义凛然 英勇无畏 视死如归 铁面无私 秉公执法刚正不阿 大公无私 鞠躬尽瘁 兢兢业业 尽忠职守眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜慈眉善目 步履蹒跚 不知所措 提心吊胆 心急如焚胆战心惊 魂飞魄散 磕头求饶 土地荒芜 人烟稀少二、日积月累鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。好问则裕,自用则小。 尚书博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 礼记智能之士,不学不成,不问不知。 汉 王充人非生而知之者,孰能无惑? 唐 韩愈立了秋,把扇丢。二八月,乱穿衣。夏雨少,秋霜早。八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。八月暖,九月温,十月还有小阳春。嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。尺有所短,寸有所长。 机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。 病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。 比上不足,比下有余。别董大唐高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮,理不辩不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,万古胜负在于理。2.关于“团结协作”的名句人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。墨子不迁怒,不贰过。论语仁者爱人,有礼者敬人。孟子与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。荀子4.关于“惜时“的名句。少壮不努力,老大徒伤悲。长歌行黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。-陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞5.关于“立志”的名句有志者,事竟成。后汉书志当存高远。诸葛亮 天行健,君子以自强不息。易经三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。论语富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操龟虽寿6.关于“诚信”的名句。民无信不立。孔子言必信,行必果。孔子论语诚者,天之道也;思诚者,人之道也。孟子精诚所至,金石为开。王充一言既出,驷马难追。颜渊论语四、古诗背诵1. 暮江吟唐白居易 2. 题西林壁宋苏轼 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。3. 雪梅宋卢鉞 4. 出塞唐王昌龄梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 秦时明月汉时关,万里长征人未还。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 5. 凉州词唐王翰 6. 夏日绝句宋李清照葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 生当作人杰,死亦为鬼雄。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 至今思项羽,不肯过江东。五、课文段落背诵1.观潮第34自然段午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。2.走月亮第4自然段细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。13.精卫填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。25.王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答 曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。 练习:根据意思写出成语。1指人群如山似海,形容人聚集得非常多。 ( )2.人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。 ( )3.形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。 ( )4.没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。 ( )5.形容风浪很大,比喻险恶的遭遇或严峻的考验。 ( )6.形容轰轰隆隆的雷声。 ( )7.满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛,到处都是。 ( )8.原形容水势广大的样子。 ( ) 9. 不分先后地一齐前进或同时进行。 ( )10.形容隐隐约约、依稀可见的状态。 ( )11.形容某东西摆放杂乱,毫无规律。 ( )12.原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。 ( )13.传说中指利用法术乘云雾飞行。现形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。 ( )14.水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。 ( )15.能适应各种环境,在任何环境中都能满足。 ( )16.精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。 ( )17.很生气的样子。心中不服,感到气愤。 ( )18.非常害怕,脸色都变了。 ( )19.形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。 ( )20.指没有一点办法,只好这样了。 ( )21.没有一点原因。 ( )22.事情已经落到头上,形容事情紧迫。 ( )23.懂得道理,说话、做事合情合理。 ( )24.形容全屋子的人同时大笑。 ( )25.重新整顿战旗战鼓。 比喻遭受挫折或失败之后,重新聚积力量,准备再干。 ( )26.形容冰雪漫天盖地,非常寒冷。 ( )27.心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。 ( )28.双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。 ( )29.脑袋摇来摇去。形容自得其乐或自以为是的样子。 ( )30.内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 ( )31.脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。 ( )32.好象在思考着什么。形容静坐沉思的样子。 ( )句子练习:(用恰当的关联词语把句子连起来)1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。_2.男孩非常喜欢足球。 男孩经常踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳_3.小慧学习成绩好。 小慧绘画也很好。_4.那几步很小很小。 那几步作用很大很大。_5.我们将来要成为一个有知识的人。我们现在必须要好好学习。_我会反问句与陈述句的变形计。(一)我会把反问句变为陈述句。1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗?_2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪?_3.它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?_4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?_5.梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗?_(二)我会把下面句子变为反问句。1.秋天的田野像金色的海洋。_2.少先队员不该向困难低头。_3.这样的天气是不会下雨的。_4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。_5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。_五、我会扩句和缩句。1.小句子变具体。 (1)天空中飘浮着云朵。 的天空中飘浮着 的云朵。(2)在月光下,我们听爷爷讲故事。在 的月光下,我们 地听爷爷讲 的故事。(3)河水流过田野。 的河水流过的田野。(4)阳光照耀着大地。的阳光照耀着的大地。(5) 那些文章打动着心。那些的文章,打动着的心。2. 小句子来瘦身。(1)人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。_(2)科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。_(3)父亲在他的新菜园里种上了豌豆。_(4)宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。_(5)一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。_六、我会修改病句。1.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。_2.武汉的夏天是个炎热的地方。_3.听了这个故事,受到了很大的教育。_4.我早晨来到学校,就看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。_5. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。_6.放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。_7.在会上,大家交流了学习语文。_8.西游记是我国古代四大名著。_9.通过这些发现和发明,使人类生活大大改观。_10.尽管天气不好,我们总是按时到校。_七、我会用加点的词语仿写句子。1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。_2.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。_3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。_4. 这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里_5. 虽然知道明天太阳还会升起,但是今天永远不会再来了。_我会判断下列句子的修辞手法并仿写。1.蟋蟀有特别好的工具吗?没有。这句话是_句,我也会写_2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话是_句,我也会写_3.这不是为难蝴蝶吗?这句

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