第六课第三框依法参与政治生活 (2).doc

第六课第三框 依法参与政治生活【教学目标】1、依法行使政治权利的表现，什么是政治权利2、公民行使建议监督权的渠道3、公民行使监督权的条件（要注意的问题）4、维护国家安全5、保守国家秘密【教学重点】公民行使建议监督权的渠道【教学难点】公民行使监督权的渠道【教学方法】情境教学法、讨论法、讲授法【课时安排】1课时【教学过程】导入新课：活动1：见教材P82小毅事例并回答问题（1）小毅在行使什么权利？（学生回答，教师归纳：行使选举权。）（2）选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？（答：选举权和被选举权属于公民的政治权利，是人民当家作主的表现。行使选举权需要的条件：具有中华人民共和国国籍；年满18周岁；没有被剥夺政治权利。）三、依法参与政治生活（一）依法行使政治权利1、（问题1：）什么是公民的政治权利？（我国公民享有哪些政治权利？）（答：宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。公民政治权利的内容：选举权和被选举权、建议权、监督权、平等权、政治自由权、出版集会结社游行示威等）我们在座的各位不符合上述三个条件，没有选举权和被选举权，哪我们怎样行使我们当家作主的政治权利？我们可以行使哪些其他政治权利？2、公民政治权利的特点广泛性3、公民政治权利的内容：选举权和被选举权、建议权、监督权、平等权、政治自由权、出版集会结社游行示威等批评、监督权、建议权：关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议；发现违法犯罪行为要及时举报；对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。4、行使建议、监督权的渠道渠道1：可向人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会提建议；渠道2：通过电视、广播、报纸等媒体进行监督渠道3：向有关部门写信、发电子邮件、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映。问题2：怎样正确行使公民的政治权利？【答：关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权；通过合法的渠道，在法律允许的范围内行使权利。（可以参见下表）】问题3：公民行使批评、监督权、建议权的渠道及意义各是什么？5、自觉依法行使建议权、监督权的意义有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任活动2：见教材P83：阅读下列材料，并指出其行使建议、监督权的渠道面对的情况能做什么反映渠道国家建设、国家管理、改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事向有关部门提出自已的建议向本地区的人大代表或人大常委会反映对于国家机关及其工作人员；对其违法失职行为有提出批评和建议的权力；有向国家机关提出申诉、控告、检举的权力采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映对于一些违法犯罪行为要及时举报通过电视、广播、报纸等媒体进行监督活动3：见教材P84并回答问题上述做法哪些正确？那些不正确？为什么？（答：对的。因为通过电视、广播、报纸等媒体监督，营造良好的舆论监督的氛围；书信、电子邮件、电话、信访等向有关部门举报或反映，也是法律允许的。错的。贴大字报，聚众闹事是违反法律的，不但不能行使自己的政治权利，而且会给社会和他人造成危害。）6、（问题4：）公民应如何行使监督权等政治权利？（或怎样正确行使监督权？）（答：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。）（二）维护国家安全我们的政治义务活动4：见教材P85并回答问题 地图的完整与否与国家利益的关系：（答：从地图上可以看出一个国家的领土面积，而国家领土完整，不受侵犯是国家安全的一个方面，这关系到国家利益；地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整，繁荣富强。地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，国家的安全受到威胁。）1、国家安全的内容国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。2、国家安全的重要性国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民的安全就无法得到保障。活动5：见教材P85下并回答问题 小明有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？（答：第一种选择：出卖情报。后果：A、使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。B、对小民以及他的父亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。 第二种选择：拒绝。后果：保护了工厂安全，保护了工人们利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖国的具体体现。会选择第二种。国家机密事关国家安全，维护国家安全是每个公民应尽的义务。）3、公民应该如何维护国家安全？保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家秘密要承担法律责任。发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。问题5：什么是国家安全？为什么要维护国家安全？如何维护国家安全？（P85上、下）问题6：青少年为什么要树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全？（P86上）【课堂小结】总结本节所讲内容，指出学习目标和重难点（由学生归纳，教师点评）通过本节课的的学习,我们同学们知识了作为初三的学生如何正确行使政治权利,懂得了我们应保守国家秘密,维护国家安全。通过将宪法与普通法律的比较，从宪法规定的内容，法律效力，制定和修改的程序三个方面说明了宪法是国家的根本大法。宪法从内容上规定了国家生活的根本问题，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有着比普通法律更为严格的规定和要求。因此，大家要从小树立遵守宪法的思想，培养宪法至上的观念，自觉维护宪法的尊严。【课堂练习】下发随堂练习（63），课堂完成。【课后记忆】1、什么是公民的政治权利？（我国公民享有哪些政治权利？2、怎样正确行使公民的政治权利？3、公民行使批评、监督权、建议权的渠道及意义各是什么？4、公民应如何行使监督权等政治权利？（或怎样正确行使监督权？）5、什么是国家安全？为什么要维护国家安全？如何维护国家安全？6、青少年为什么要树立国家安全意识，自觉关心和维护国家安全？【板书设计】6.3依法参与政治生活（一）依法行使政治权利1、什么是公民的政治权利