云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
云南省昆明市西山区团结民族中学九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
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11.1 生活中常见的盐【课堂目标】1、了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途.2、初步学会鉴定碳酸根离子的方法。3、初步了解复分解反应。 第二标 我的任务【任务1】（5分钟）知识准备1. 完成下表,小组内检查正确与否，并记住相关内容，组长组织检查名称化学式俗称na2co3纯碱,苏打nahco3小苏打碳酸钙2.观察上表中各物质的组成说出它们有什么共同点？3.说出实验室制取二氧化碳的药品，并写出有关的化学方程式。【任务2】碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途（5分钟）认真阅读课本p73页，了解碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的用途【任务3】碳酸根离子的检验（25分钟）【实验探究1】首先认真阅读课本p74页，【实验11-1】，然后小组通过实验探究碳酸钠能否与盐酸反应，并将生成的气体通入石灰水中。na2co3与稀盐酸现象： 分析：生成的气体是 。有关的化学方程式： 。nahco3与稀盐酸现象： 分析：生成的气体是 。有关的化学方程式： 。【实验交流反思】观察上述反应再结合实验室制取二氧化碳的反应，分析反应物及生成物各有什么共同点？你能试着总结出什么规律？小组内交流，归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）的盐的鉴定方法。【实验探究2】首先认真阅读课本p74页，【实验11-2】，然后小组完成该实验。现象： 有关的化学方程式： 。【实验交流反思】1.认真观察上述反应的化学方程式，观察反应物和生成物的组成特点（注意观察，其构成微粒位置的变化）。再观察下边的几个化学方程式，它们是否有共同特点。（1）na2co3+ba(oh)2=baco3+2naoh（2）2naoh+cuso4=na2so4+cu(oh)2（3）agno3+nacl=agcl+nano3 化学上把与上边的几个反应类似的反应称为复分解反应。（1）复分解反应（定义） 第三标反馈目标（10分钟） 达标训练 学成情况： 家长签字：1、蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是（ ）a、使馒头变白 b、 既除去生成的酸，又使馒头轻而体积大c、加快面团的发酵速度 d、产生的二氧化碳使馒头质量变大2碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是（ ）a发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔b干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾c碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水d碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂3. 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（ ） 检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱 探究
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