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文档简介

2017年度校长述学述职述廉材料苏仙石中心小学 2017年,我校在县教体局、乡党委政委、中心校的正确领导下,以党的十九大精神为指导,坚持质量立校,强化学校管理,加强队伍建设,优化教育行风,提升服务水平,推进特色教育,打造教育品牌,继续深入学习新课程标准,推进课程改革,加强教育理论学习,以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校,学校各项工作均取得了新的成绩。现将个人述职述学述廉情况汇报如下:一、强化学习,不断提升综合素质 作为校长,我深知,只有加强学习,拓展思维,提高自身思想素养和业务素质,才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此,我校本学期深入学习贯彻党的十九大精神,学习领会教育改革发展的新形势、新任务和新要求,引导全校师生,切实把思想统一到党的十九大精神上来,进一步统一思想、振奋精神、明确方向,以更加务实的作风,更加有力的措施,努力办好人民满意的教育,奋力开创新时代教育工作新局面。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习,丰富老师们的理论知识和业务水平。本学期,学校给每一位老师配备了一本教育最伟大奇迹,让老师们阅读学习,并组织了多种活动来加以督促,并要求老师在课堂教学中进行尝试。二、强化德育,不断提升育人实效。1、重视活动育人教育。学校本期开展了经典诵读、晨读午练、“同唱一首歌、同跳一支舞、同做一套操”三个一活动,冬季运动会等、学习十九大精神,争做优秀小学生等系列活动,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落,在锻练学生能力的同时,引导学生养成“德智体美劳”全面发展的良好习惯。2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。本期我校新增社会主义核心价值观、“勤学习、仁智孝”共计八块版面80平方,力争让每一面墙壁会说话。每周一利用升旗仪式下国旗下讲话、班会、主题教育活动、强化教育训练,倡导做讲文明有礼貌小学生,做讲诚信有道德中国人,进一步组织开展了“文明餐桌”行动,抓好学生的就餐、集队、课间操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生“讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德 ”文明素养。3、重视心理健康教育。设置心理咨询室,开展专题讲座,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学困生和贫困生的进行心理辅导;特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康,注意问题学生的心理疏导。4、重视家校合力教育。学校利用元旦汇演,召集学生学长到校,既宣传了扶贫,又进行了家校沟通。班子成员结队走访贫困户及特殊家庭,班主任定期利用微信群推送温馨提醒,传达对学生的关爱,让家校联手教育成为现实,极大地调动了家长参与教育的积极性,学校还通过发放致家长一封信,深入管理,合力育人,凝聚教育合力,让学生们健康成长。三、强化管理,不断提升教学质量。学校围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。(1)加强教学常规管理,教导处组织教研组长每月定期对各科进行教学常规检查,全程跟踪各种活动计划的落实情况。狠抓过程落实,加大教学过程检查的实效性、针对性,真正起到促进教学,提高质量的作用。重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。(2)提升课堂教学有效性,大力提升教学质量。引导教师更新教育观念,着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力与健全的人格,使我校的教学成绩稳步上升。(3)完善了考评方案,将教育教学质量放在重要位置,充分调动教师抓质量的积极性。积极组织教师参加各级各类教学研究、学科竞赛、征文指导等活动。四、强化自律,不断提升廉洁治校的境界 1、我校一直重视学校党风廉政建设,在学校深入开展党风党纪教育,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2、认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。 3、坚决实施阳光政策。严格财务收支管理,规范教育收费,按规定合理开支经费,实行阳光采购,主动接受群众监督。五、强化反思,不断提升发展能力回顾一年来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体师生的共同努力,我们在看到成绩的同时,也冷静地进行反思:我认为在学生行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着新时代、新任务、新要求的逐步贯彻,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师

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