全程复习构想高考历史一轮复习讲义 古代中国的农业经济和手工业经济课时训练.doc

课时训练13古代中国的农业经济和手工业经济一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.马克思指出：“小农人数众多他们的生产方式不是使他们互相交往，而是使他们互相隔离，他们不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威，是不受限制的政府权力。”根据上述材料可以得出的结论是()a马克思反对皇权主义b儒家学说是中国封建专制主义的理论基础c小农人数众多却互不来往d小农经济是专制主义中央集权的经济基础解析依据材料信息“要别人来代表他们”“是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”可以看出，与小农经济相适应，必须有中央集权制度作为其上层建筑。a、b、c都与题干材料信息不符。答案d2荀子富国认为：“今是土之生五谷也，人善治之，则亩益数盆，一岁而再获之。”这反映了古代中国农业生产具有的特点是()a男耕女织b精耕细作c铁犁牛耕d自给自足解析“人善治之”指发挥人的主观能动性，“亩益数盆，一岁而再获之”指的是增加产量，这体现了精耕细作的特点，故选b项。a、c、d三项在材料中无法体现，排除。答案b3.方勺在泊宅篇中载：“七闽地狭瘠而水源浅远垦山陇为田，层起如阶级，然每远引谷水以灌溉，中涂必为之铠(碾米用的石磨)，下为碓米。”材料反映当时福建()土地制度以小农土地私有制为主向山要田，山区梯田多能将低海拔处的水引往高海拔处已经懂得综合利用水资源abcd解析依据材料“垦山陇为田，层起如阶级”“中涂必为之铠(碾米用的石磨)，下为碓米”可以看出，当时已普遍开垦山地为梯田，并在引水灌溉的同时利用水力碾米，体现了对水资源的综合利用。都与题干材料信息不符。答案c4.阅读下表：朝代战国后期汉朝唐朝元朝清朝粮食亩产量247斤281斤334斤338斤367斤表中内容能够说明的根本问题是中国古代()a农耕经济发展的持续性和稳定性b粮食产量徘徊不前c农业的发展世界领先d王朝对农业的重视和大力扶植解析题目表格显示自战国以来，由于小农经济生产的不稳定性，生产效率非常脆弱，粮食产量徘徊不前。答案b5.历史学家费孝通说：“小农制是中国农业技术不能改良的一个主要原因，在小农场上，不但现在利用动力的机器用不进，连耕牛都不能充分利用。技术不能改良，农民们要凭赤手赤足在田里劳作，农业里拖住了大量人口，农民的生活程度也终是在饥饿线上挣扎。”以下对材料理解正确的是()a小农经济是中国落后的主要原因b古代铁犁牛耕并未真正普及c小农经济是一种落后的生产方式d农业文明向工业文明过渡是历史趋势解析本题考查阅读理解材料的能力。题干材料主要反映了古代小农经济技术落后、生产力水平低等特点，a、b、d都与题干材料信息不符。答案c6.明朝时，“田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”。此种现象反映出当时()a地主与佃农间存在雇佣关系b土地所有权与经营权没有分离c佃农有较大的生产自主权d租佃制抑制了佃农的生产积极性解析地主与佃农之间，“交租之外，两不相问”，说明佃农有较大的生产自主权。答案c7据荀子王制记载：“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师(工官)之事也。”这里的“工师”是()a官营手工业中的工匠b管理手工工匠的官员c管理市场经营的官员d掌握精巧技艺的匠户解析本题考查工商食官制度。从材料“工官”获取信息。西周时期，手工业由官府统一经营管理，按行业设立车正、陶正等工管管理具有各种技艺的工匠，故b项正确。答案b8汉书贡禹传载：“故时齐三服官输物不过十笥(s，盛衣物或饭食等的方形竹器)，方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。”材料反映汉代()a官营纺织业技术水平高超b政府鼓励民营手工业发展c官营纺织业规模大、耗资多d手工业产品大量投放市场解析从材料信息“作工各数千人”“费数钜万”可以看出汉代官营手工业规模大、耗资多，故选c项。答案c9.唐代宗大历二年“内出水车样，令京兆府造水车，散给沿郑、白渠百姓，以溉水田”；明代永乐元年“命宝源局铸农器”。从上述史实中可以确认的是，我国古代官营手工业()a支持了民生b具有垄断性c为皇室服务d技艺水平高解析从材料信息看，唐朝将官营手工业生产的水车“散给沿郑、白渠百姓，以溉水田”，明代官营手工业生产农具服务于农业生产。可见，古代官营手工业支持了民生。答案a10在以弘扬剑、侠文化为特色的武侠小说中，龙泉宝剑的铸造人欧冶子在历史上第一次发现了铜和铁性能的不同，开创了中国铁质兵器的先河。据此判断欧冶子大致生活于()a夏商时代b春秋战国时代c秦汉时代d唐代解析由“开创了铁质兵器的先河”即可判断其生活在铁器刚出现的时代，也就是春秋晚期，故选b。答案b11明朝是中国陶瓷史上一个重要发展阶段，明朝瓷器上有以文字作为纹饰装饰的内容。明朝烧制带有阿拉伯文和梵文图案的瓷器的主要原因是()a适应对外经贸交流的多种需要b反映了中国各民族间联系加强c为适应贵族生活多样化的需要d体现当时兼容并蓄的对外政策解析 本题考查学生对明朝手工业发展的理解能力。瓷器上的阿拉伯文和梵文是为了与阿拉伯和印度交流。答案a12.历史学者王家范评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。”这里的“它”指的是()a私营手工业b官营手工业c家庭手工业d个体手工业解析本题考查学生对中国古代手工业的发展理解能力。中国古代官营手工业主要是供应皇室贵族日常生活用品，不以市场为目的。答案b二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13发展农业需因地制宜，亦需科技创新。阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代农业科技成就(部分)。时期内容备注春秋战国牛耕、铁农具都江堰、郑国渠测知二十四节气有利于安排农事秦汉耧车提高播种效率选种、育秧提高产量的重要途径魏晋南北朝翻车齐民要术隋唐筒车、曲辕犁宋元踏犁由人力操作，弥补耕牛的不足农桑辑要元朝政府颁发的农业指导用书十二气历明清农政全书材料二(王景)迁庐江太守。先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。 是岁，年疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿(汉代的一种税收)，其以见谷赈给贫人。摘自后汉书卷七十六、卷三材料三 中国掌握了某些基本的生活艺术时，西方仍然对此浑然不知。就如中国的农民，欧洲使用木制农具时，他们已经用铁犁耕田。而当欧洲也使用铁制农具时，他们仍在使用铁制农具。中国人把一种经济体制和社会结构运用到很高的水平，却没想到要改善和替代它打破这种平衡的是大工业的兴起h.r.托尼中国的土地和劳工(1)精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料一概括这一特点表现在哪些方面？结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。(2)依据材料二概括中国农业经济的特征。(3)材料三中“经济体制”指什么？“大工业”“打破这种平衡”给中国社会政治带来了哪些影响？解析第(1)问，第一小问表格中涉及到生产工具、水利设施、历法和耕作技术等内容，从四个方面进行分析；第二小问，从我国人地关系、生产力和政策三个角度分析精耕细作的特点产生的原因。第(2)问，注意从材料中概括，如“犁耕”“丰给”“大旱”等分析即可。第(3)问根据材料三提供的信息中国古代占主导的经济是小农经济；影响可以从发展道路和社会性质改变加以分析。答案(1)表现：发明创新农业生产工具；改进耕作技术；兴修农田水利；重视农时；总结推广农业经验。(任答四点即可)原因：人多地少；小农经济长期占据主导地位；重农抑商观念的长期影响。(2)自给自足的自然经济；铁犁牛耕；精耕细作；受制于自然环境，具有脆弱性。(3)自给自足的小农经济。影响：中国独立发展的道路被打断，逐步沦为半殖民地半封建社会。14阅读下列材料，回答问题。材料一方今齐三服官作工各数千人，一岁费数钜万。三工官官费五千万，东西织室亦然。汉书贡禹材料二通邑大都，酤(买卖)一岁千酿其帛絮细布千钧(说文解字：钧，三十斤也)，文采千匹，苔布皮革千石。汉书货殖列传材料三及汉通西域，中国的丝绸，大量地运到中亚乃至地中海沿岸一带，成为国际市场上最著名的商品。中国的商人，并因此而有“丝绸人”之称。翦伯赞秦汉史(1)据材料一，指出“三服官”和“东西织室”的手工业类型，并结合所学知识说明其生产经营的特点。(2)据材料二、三，概括汉代纺织业繁荣与发展的表现。(3)有观点认为：女性是汉代纺织业的主要劳动力，但“女性的劳动成果却被想当然地排除在经济学家的价值计算之外”。结合所学知识，分析出现这种现象的主要原因。解析第(1)问应结合材料一概括官营手工业的特点；第(2)问应注意从产品交易量、质量、通过丝绸之路大量外销三个方面说明