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45分钟当堂训练(七)班级_ 学号_ 姓名_ 得分:一、单项选择题:本题共5小题;每小题6分,共30分1下列说法中不正确的是 ( )a“一江春水向东流”的参考系是江岸b研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点c某时刻汽车速度计的示数表示的是瞬时速度的大小d汽车在一段时间内的平均速度等于初速度和末速度的平均值2做匀变速直线运动的物体,第3s内的位移是20m,第9s内的位移是50m,则其加速度是( )a2m/s2 b 3m/s2 c4m/s2d 5m/s23在同一直线上从同一地点运动的甲、乙两物体的v-t图象如图所示,由图可知 ( ) a甲做匀加速运动,乙做匀减速运动 b甲、乙两物体相向运动c乙比甲晚1s出发d5s末两物体相遇v4如图所示,一箱苹果沿着倾角为的斜面, 以速度v匀速下滑在箱子的中央有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的方向 ( )a沿斜面向上 b沿斜面向下c竖直向上 d垂直斜面向上5如图所示,倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m的物体a与一劲度系数为k的轻弹簧相连,现用拉力f沿斜面向上拉弹簧,使物体a在光滑斜面上匀速上滑,斜面体仍处于静止状态,下列说法错误的是 ( ) faa弹簧伸长量为mgsin/kb水平面对斜面体支持力大小等于斜面体和物体a的重力之和c物体a对斜面体的压力大小为mgcosd斜面体受地面的静摩擦力大小等于fcos二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.选对但不全的得3分.6升降机中站在测力计的人,发现测力计示数比自己的体重小,则 ( )a人受到的重力减小了 b人受到的重力不变 c升降机可能正在加速上升 d升降机可能正在加速下降7如图所示,表面粗糙的水平传送带匀速向右传动。现在其左侧的a处轻轻放上一物块,设传送带足够长,则该物块 ( ) a一直向右匀速运动va b先向右匀加速,后继续向右匀速运动 c先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力d先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力8关于超重和失重,下列说法正确的是 ( ) a物体处于超重时,物体可能在加速上升b物体处于失重状态时,物体可能在上升c物体处于完全失重时,地球对它的引力消失了d物体在完全失重的条件下,对支持它的支承面压力为零题 号12345678答 案三、填空题:本题27分,每空3分.9在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用的计时器打点频率为50hz。(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自a点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打e点时小车的速度为 m/s, 打a、f两点的过程中小车的平均速度为 m/s,小车的加速度为 m/s2。a b c d e fafo(2)该同学要探究小车的加速度a和质量m的关系,应该保持 不变;若该同学要探究加速度a和拉力f的关系,应该保持 不变。(3)该同学通过数据的处理作出了a-f图象,如图所示,则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力f理论上指 ,而实验中却用 表示。(选填字母符号)a砂和砂桶的重力 b绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。四、计算题:本题共2小题,共25分10(12分)在平直的公路上,一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶,因前方出现事故,司机立即刹车,直到汽车停下。已知汽车的质量为1.5103kg,刹车时汽车所受的阻力为1.2104n。求:(1)刹车时汽车的加速度大小;(2)从开始刹车到最终停下,汽车运动的时间;(3)从开始刹车到最终停下,汽车前进的距离11(13分)如图所示,一根质量可忽略的轻弹簧,劲度系数为k=100n/m,下面悬挂一个质量为m=1kg的物体a,手拿一块木板b托住a往上压缩弹簧(g10m/s2)(1)若突然撤去b,则a向下运动的加速度为a1=15m/s2,求此时弹簧被压缩的长度;(2)若用手控制b使b从静止开始以加速度a2=5m/s2向下做匀加速直线运动求a、b分离时弹簧伸长的长度及a做匀加速直线运动的时间参考答案:题 号12345678答 案ddccbbdbdabd9(27分)(1)0.85m/s、0.7m/s、5 m/s2(每空3分)(2)绳对车的拉力f、小车质量m(每空3分)(3)平衡摩擦力时木板的右端垫得过高 b、a 随着f的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mm(每空3分)10(12分)(1)根据牛顿第二定律,有f=ma (2分)代入数据解得,汽车的加速度大小a=8 m/s2(2分)(2)汽车从刹车到停下做匀减速运动,则0=v0at (2分)代入数据解得,汽车运动的时间t=4.0s (2分)(3)汽
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