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人教版二年级下册数学 第五单元 解决问题 教学设计北安管理局红色边疆农场学校徐淑兰 复习 1 根据下面的信息 你能提出什么数学问题 小明有20元钱 买钢笔用去10元 2 要解决下面的问题需要知道哪些信息 每个面包多少钱 学习指导 一 看书上53页情境图 思考下列问题 1 你获得了哪些信息 问题是什么 2 怎样在 色条图 上表示出这些信息和问题呢 学习指导 二 一 想一想 1 要解决 剩下的还要烤几次 这个问题 需要哪些信息 哪个信息已知 哪个信息未知 怎么办呢 2 想一想 该怎么解答呢 3 为什么要先求出剩下的面包个数 读了哪些信息 你就想到可以求出剩下的面包个数 4 刚才我们是用分步来做的 你们能用综合算式表示出解答的过程吗 二 对比不同的综合算式 思考 1 你同意那个算式 为什么 如果不加小括号 会出现什么情况 2 怎样检验结果是否正确呢 课堂练习 1 列式计算 21加24 再减去45得几 8乘3的积再除以6得几 比9乘6的积多20的数是多少 2 问答题 体育老师买了一根36米的绳子 做长跳绳用去15米 做短跳绳用去8米 还剩多少米 校园里有8排松树 每排7棵 其中37棵松树已经浇了水 还有多少棵松树没浇水 老师有4
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