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山东省某重点高中高中历史 第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第23课 英国的君主立宪制同步课时检测 北师大版必修1.doc
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山东省某重点高中高中历史
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君主立宪
- 资源描述：
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第六单元 近代欧美资产阶级的代议制
训练23 英国的君主立宪制
一、选择题
1．“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，贵族们担任伴唱，入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。”这一戏剧是指 ( )
a．《王子复仇记》 b．处死查理一世
c．“光荣革命” d．斯图亚特王朝统治开始
2．有学者认为：“‘光荣革命’不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是 ( )
a．通过《权利法案》结束了国王的权力
b．国家权力的重心由国王转移至议会
c．议会与国王在国家权力上实现了平衡
d．英国君主立宪制确立
3．钱乘旦先生认为，英国最符合“统一——民族国家——建立专制王权——克服专制王权”这一进入现代化的常规路径，走得是最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的一步是 ( )
a．处死国王，建立共和国
b．“光荣革命”的胜利
c．《权利法案》的颁布
d．两党制的形成
4．“光荣革命”后，在威廉的加冕仪式上，议会当众宣读了《权利法案》。威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指 ( )
a．英国议会 b．英国贵族
c．英国民众 d．英国王室
5．《权利法案》既沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河，其在世界民主化进程中最为深远的影响是 ( )
a．确立了君主立宪制，为世界各国普遍接受
b．以法律条文捍卫了资产阶级的利益
c．实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折
d．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障
6．第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生……我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这句话主要反映了英国政治体制的哪一方面 ( )
a．君主立宪制 b．代议制民主
c．两党制 d．责任制内阁
7．安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是 ( )
a．以和平方式过渡政权 b．完善王位继承制度
c．深受欧洲大陆王室影响 d．议会权力高于王权
8．制度创新是英国对世界政治文明的重大贡献。下列政治制度最早起源于英国的是( )
①君主立宪制 ②责任制内阁 ③政党政治 ④总统制民主共和制
a．①②③ b．②③④
c．①③④ d．①②③④
二、非选择题
9．阅读下列图文材料：
材料一 1688年7月30日，议会两党的7位政治要人邀请荷兰执政威廉率军队前来英国，帮助捍卫英国人的自由。威廉乘“新教之风”登陆英伦后，詹姆士二世逃走。英国仅以换了一个国王的代价完成了革命。 ——唐晋《大国崛起》
材料二 英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体——立宪君
主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)
三大要素……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限
制。后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空，化作一种由主 英国议会君主制
要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。
——马克垚《世界文明史》
请回答：
(1)材料一所述的是什么历史事件？
(2)依据材料二，简述英国君主立宪制的特点。
答案
1．c 2．b 3．c 4．a 5．c 6．d 7．d 8．a
9．(1)光荣革命。
(2)特点：①是君主制、贵族制、民主制三者融为一体的混合物；②国家权力中心在议会，议会是国家最高立法机关；③内阁掌握行政权并对议会负责；④君主处于“统而不治”的地位，作为国家象征的地位更为突出。
解析 在解答第(1)问时结合“威廉”“1688年”这些关键词可推断出是光荣革命。在 解答第(2)问时要注意从议会、内阁、君主等方面总结特点。
4
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