【三维设计复习必备】高中语文 模块综合检测配套训练 苏教版必修5.doc

【三维设计，复习必备】2014届高中语文 模块综合检测配套训练 苏教版必修5 (时间：150分钟 满分：150分)一、基础知识(35分。110题每题3分，11题5分)1下列加点字的注音，全都正确的一项是()a龟裂(u)博闻强识(zh)长歌当哭(dng) 忸怩作态(n)b逶迤(y) 扪心自问(mn)深恶痛绝(w) 余勇可贾(g)c碾砣(tu) 杀一儆百(jng) 矫揉造作(jio) 锲而不舍(q)d栏楯(dn) 诲人不倦(hu) 久而弥笃(d) 前倨后恭(j)解析： a项，“龟”应读jn；c项，“锲”读qi；d项，“楯”应读shn。答案：b2下列词语中，书写有错误的一项是()a文身爱滋病 蝇头微利剑拔驽张b谂知 大屠杀 寒盟背信 陨身不恤 c怂恿 景泰蓝 脍灸人口 矜持作态d嘶哑 瞭望台 挈妇将雏 桀骜锋利解析：a.爱艾，驽弩；b.陨殒；c.灸炙。答案：d3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身_，这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼到我的头上了。为了加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位_特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。两会委员呼吁市政府建立功能齐全的传染病救治中心，以_突发公共卫生事件。a分辩修建应对 b分辨 修建 应付c分辨 构建 应付d分辩 构建 应对解析：分辨：辨别。分辩：辩白。此处应用“分辩”。构建：建立。(多用于抽象事物)修建：(土木工程)施工。根据语境应用“构建”。应对：应答或对事情采取措施。应付：对人对事采取办法措施或敷衍了事。根据语境应用“应对”。答案：d4下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()a时下不少店名乱用外来词，只求时髦，哗众取宠，而不考虑国情民意和实际效果。一个大家看不懂的店名，只能让人贻笑大方。b橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级的节目，其收视率傲视群雄，其他类型的节目只能望其项背。c刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人纷纷侧目而视，暗暗喝彩。d美国在前方的兵力吃紧，部队换防一拖再拖，加上它到处插手，兵力使用已经陷入捉襟见肘的窘境。解析： a贻笑大方：指让内行人笑话。与“让人”重复。b.望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上。(多用于否定式)c.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或畏惧而又愤恨。d.捉襟见肘：形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。答案：d5下列句子语意明确、没有语病的一项是() a国家经济发展尤其是当前，能否改善收入分配、扭转收入差距扩大趋势，已成为关系我国经济社会长期平稳较快发展和经济发展方式转变的关键问题。 b全国各大城市陆续出台的限购令激起强烈反响，有评论认为，由于限购令阻碍了炒房通道，降低了炒房获利能力，所以破坏了本来“健康”的市场。 c与早已流行的互联网论坛和博客相比，微博以140字的限制、便捷的转发机制以及对终端设备的简单要求，降低了民众表达言论的门槛。 d近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。解析：a项不合逻辑，错在两面对一面，后半句应与“能否”相呼应；b项语序不当，应将“由于”置于“限购令”之后；d项搭配不当，“加大密度”可以，但不能“加大”“质量”。答案：c6下列各项加点字的解释正确的一项是()a若望仆不相师望：希望b前太守臣逵，察臣孝廉 察：明察c推贤进士为务 务：事务，工作d将来的酒共食 将来：明天，未来解析：a.望：怨恨，抱怨。b.察：察举，举荐。d.将来：拿来。答案：c7下列各组加点虚词的意义和用法相同的一项是()a游于江潭不凝滞于物b而母立于兹 莞尔而笑c其正色邪 当其欣于所遇d风之积也不厚 夫人之相与解析：a.介词，在/介词，表被动；b.通“尔”，你的/连词，表修饰关系；c.用在选择句中加强揣测语气，抑，抑或/代词，他们；d.均为结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。答案：d8下列各句中加点词与现代汉语词义基本相同的一项是()a特以为智穷罪极b引以为流觞曲水，列坐其次c唯倜傥非常之人称焉d欲苟顺私情，则告诉不许解析：b.其次：古义指曲水岸边，(次，地方)；今义指次第较后的，次要的。c.非常：古义指不同寻常；今义指副词，很。d.告诉：古义指报告申诉；今义指向别人陈述，通知某事以使人知道。答案：a9下列各句加点词中没有词类活用现象的一项是()a流俗所轻也b其次不辱身c是以区区不能废远 d先妣抚之甚厚解析：a.轻：形容词作动词，轻视。b.辱：使动用法，使受辱。c.远：形容词作动词，远离。答案：d10下列各句中句式与其他三句不同的一句是()a庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也b且负下未易居，下流多谤议c且西伯，伯也，拘于羡里 d韩非囚秦，说难、孤愤解析： b、c、d三句均为被动句，a句为陈述句。答案：a11补写下面名句中的空缺部分。(5分)(1)真的猛士，_，敢于正视淋漓的鲜血。(记念刘和珍君)(2)外无期功强近之亲，_；茕茕独立，形影相吊。(陈情表)(3)青山隔送行，疏林不做美，_。(长亭送别)(4)鹏之徙于南冥也，_，_，去以六月息者也。(逍遥游)(5)仰观宇宙之大，_。(兰亭集序)答案：(1)敢于直面惨淡的人生(2)内无应门五尺之僮(3)淡烟暮霭相遮蔽(4)水击三千里抟扶摇而上者九万里(5)俯察品类之盛二、阅读鉴赏(40分)(一)阅读下面的文言文，完成1216题。(22分)李文耕，字心田，云南昆阳人。家贫，事亲孝，服膺宋儒之学。嘉庆七年进士，以知县发山东，假归养母。母丧，服阕，补邹平。到官四阅月，不得行其志，引疾去。以官累，不得归。十九年，大吏闻其干略，起复补原官。在邹平五年，治尚教化。民妇陈诉其子忤逆，文耕引咎自责，其子叩头流血，母感动请释，卒改行。听讼无株累，久之，讼者日稀。善捕盗，养捕役，使足自赡，无豢贼，数亲巡，穷诘窝顿。尝曰：“治盗必真心卫民，身虽不能及者，精神及之，声名及之。”终任，盗风屏息。课诸生，亲为指授，勉以为己之学，民呼李教官，又呼为李青天。调冠县，迁胶州，浚云、墨二河。道光二年，擢济宁直隶州，未之任。巡抚琦善特荐之，宣宗夙知其名，即擢泰安知府。调沂州，立属吏程课，谓：“官不勤则事废，民受其害。教化本于身，能对百姓，后然可以教百姓。”属吏皆化之。沂郡产檞树，劝民兴蚕，建义仓备荒，捕盗如为令时。寻擢兖沂曹道。司河事，修防必躬亲。属厅请浚淤沙，需银五万，往视之，曰：“无庸！春涨，即刷去矣。”果如其言。五年，迁浙江盐运使，未几，调山东。时盐业疲累，充商者多无籍游民。文耕知其弊，请分别征缓，以纾商力。责富商领运，不得因引滞贱价私卖，课渐裕。七年，擢湖北按察使，复调山东。严治胥役，诈赃犯辄置重典。断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。谓：“山东民气粗而性直，易犯法，亦易为善，故教化不可不先。”居三岁，调贵州。州县瘠苦，希更调，不事事。适权布政使，请以殿最为调剂，俾久任专责成。凿桐梓葫芦口，以息水患。黔产绸，无绵布，设局教之纺织。贫民艰生计，重利而薄伦常，撰文劝导，曰家喻户晓篇。十三年，休致归。文耕平生以崇正学、挽浇风为己任，在山东久，民感之尤深，殁祀名宦。(清史稿李文耕传) 注窝顿：盗匪多的地方。殿最：古代官吏每三年一次的考绩，“殿”指政绩差，“最”指政绩好。12对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()a治尚教化尚：崇尚b宣宗夙知其名 夙：早c重利而薄伦常 薄：迫近d文耕平生以崇正学、挽浇风为己任 挽：扭转解析：“薄”在此处为“轻视”之意。答案：c13下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)( )a擢济宁直隶州，未之任项伯乃夜驰之沛公军b以官累，不得归以乱易整，不武c不得因引滞贱价私卖不如因善遇之d山东民气粗而性直 吾尝终日而思矣解析：a项，均为动词，到。b项，连词，因为；介词，拿、用。c项，介词，因为；介词，趁着、趁机。d项，连词，表并列；连词，表修饰，相当于“地”。答案：a14以下六句话分别编为四组，全都属于李文耕直接“为百姓做实事”的一组是(3分)()课诸生，亲为指授，勉以为己之学劝民兴蚕，建义仓备荒责富商领运，不得因引滞贱价私卖，课渐裕严治胥役，诈赃犯辄置重典凿桐梓葫芦口，以息水患黔产绸，无绵布，设局教之纺织abc d解析：是李文耕维护朝廷对盐业的垄断地位，增加税收。是李文耕严肃吏治，惩治讹诈贪污。故应排除。答案：b15下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()a李文耕出身贫寒，极具孝心，深受程朱理学的影响。他以知县身份到山东后，就请假回家奉养母亲，直到母亲去世，守孝期满，才补上了邹平知县。b李文耕从政，强调做官要以勤为本，以身作则。肃清盗贼，他亲自到盗匪多的地方去巡查，去追究；治理河道，修筑防水设施，他都一定亲临现场。c调任贵州后，由于地方贫瘠，李文耕心生懈怠，希望朝廷重新调动自己的工作。因为朝廷要考核官员政绩，他除水患，教纺织，劝导民众重视伦常。d在山东任职期间，李文耕清讼息盗，疏通河淤，扶持农桑，建义仓备荒，同时整治盐业弊病，严肃吏治，为人民做了不少好事，深受老百姓好评。解析：原文意思是州县官吏因为土地贫瘠，希望调换任职，工作懈怠。李文耕“除水患，教纺织，劝导民众重视伦常”也不是因为“朝廷要考核官员政绩”。 答案：c16把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)到官四阅月，不得行其志，引疾去。(3分)译文：_ _ (2)寻擢兖沂曹道。司河事，修防必躬亲。(3分)译文：_ _(3)断狱宽平，责属吏清滞狱，数月，积牍一空。(4分)译文：_ _答案：(1)到官任过了四个月，由于不能施展自己的抱负，称病离任。(3分，“阅”、“其”、“引”各1分。) (2)不久提拔做兖沂曹道，掌管治河事务，修建防水工程一定亲自践行。(3分，“寻”、“擢”、“司”各1分。)(3)李文耕断案宽容平和，他责令属官清理积压的案子，几个月后，积压的案卷就清理干净。(4分，“狱”、“宽平”、“滞”、“牍”各1分。)参考译文：李文耕，字心田，云南昆阳人。家庭贫困，对父母有孝心，衷心信奉程朱理学。嘉庆七年考中进士，凭借知县的身份被派遣到山东，请假回家奉养母亲。母亲去世后，守孝期满，补任邹平知县。到官任过了四个月，由于不能施展自己的抱负，推病离任。因为辞官牵累，没有旅费回家。嘉庆十九年，巡抚大吏听说他的才干和谋略，起用他重新补任邹平知县。在邹平五年，治理注重教育感化。有个妇女控告她儿子忤逆不孝，李文耕把错误归到自己身上，责备自己，妇女的儿子叩头到流血，他母亲深受感动，请求释放她儿子，最终撤销了案子。李文耕审案不搞株连，时间长了，打官司的人日渐减少。李文耕善于搜捕盗贼，他供养逮治盗贼的差役，让他们生活富足，不受盗贼的引诱利用，多次亲自巡查，到贼多的地方去查问追究。他曾经说：“治理盗贼一定要真心保护百姓，自己即使不能亲自做到，精神方面要达到，声望影响要达到。”结束任职时，邹平的盗贼敛迹消失。李文耕教儒生们读书，亲自给他们指导讲授，用“为自己读书”劝导他们，百姓都尊称他为“李教官”，又称他为“李青天”。调任冠县知县，不久升迁到胶州，疏浚了云河和墨河。道光二年，李文耕又升任济宁直隶州，还没有到任，巡抚琦善特向朝廷推荐他，宣宗早就听说李文耕的名声，就提拔他出任泰安知府。 调任沂州，李文耕订立下属官吏的学业课程，说：“官员不勤奋，政事就会荒废，百姓受伤害。政教风化应该从自身做起，能认真对待百姓，然后才可以教化百姓。”下属官吏都得到教化。沂郡产檞树，李文耕鼓励百姓养蚕，建造义仓防备荒年，搜捕盗贼跟做县令时一样。不久，提拔做兖沂曹道，掌管治河的事情，修建堤防工程一定亲自践行。属官请求疏浚河中淤沙，需要五万两银子，李文耕亲自去查看河事，说：“不需要！春水涨的时候，就冲走淤泥了。”后来果然跟他说的一样。 道光五年，李文耕调升浙江盐运使，不久，调回山东。当时山东盐业不振，充任盐商的多半是无业游民。李文耕查知其中弊病，请准朝廷缓征盐税，来缓解盐商的压力。他责令富商总领盐运，不准因为借口积压而贱价私卖，盐税渐渐充裕。道光七年，他升任湖北按察使，不久又调回山东。他严肃整治官吏差役，对讹诈贪赃的人犯就用严厉的法典进行处置。李文耕断案宽容平和，他责令属官清理积压的案子，几个月后，积压的卷宗就清理得干干净净。他说：“山东的百姓脾气粗犷，性子刚直，容易犯法，也更容易向善，所以教育感化不可不先行。” 过了三年，李文耕调任贵州。州县官吏由于地方瘠苦，都希望调换任职，不积极做事。恰好李文耕暂且代理布政使，请求朝廷用官员考绩作为调剂官员的标准，使他们能长时间地专心于自己的职责。李文耕主持开凿桐梓葫芦口，来免除水患。贵州产丝绸，没有棉布，他开设专部教百姓纺织。贫苦百姓生计艰难，看重利益却轻视伦理纲常，他就写文章规劝开导，文章的名字叫家喻户晓篇。道光十三年，李文耕退休回到故乡。 李文耕一生把推崇正学和纠正不良社会风气当作自己的责任，他在山东做官时间最长，山东百姓感激他最深，他死后人们在名宦祠祭祀他。 (二)阅读下面的小说，完成1720题。(18分)秋祭 刘建超“小贱妃”是红酒小说里的人物，红酒写小小说，故事都以相思镇为背景。当年，相思古镇有个唱青衣的女演员，演皇妃爱由着自己的性子，她忘了自己是身穿日月龙凤衫的金枝玉叶，只要一出场，手端玉带侧身站定，就冲观众丢媚眼儿，师姐给她起了个绰号“小贱妃”。“小贱妃”的戏非常出彩，观众喜爱。县里的一个头头儿想对“小贱妃”非礼，岂料“小贱妃”戏里戏外两样人，义正词严地拒绝，全没了往日的妖媚。我赞叹红酒笔下的人物形象，也很想见识一下“小贱妃”的原型。红酒认为我的想法可笑，那“小贱妃”是把舅舅讲的故事加工后虚拟出的人物，怎么能去现实中对号入座？我和朋友相约去相思古镇寻访一座明末清初的古戏楼。时至晚秋，天已渐凉，道旁的白杨树在秋风中抖索着，枯黄的落叶萧瑟地飘零。垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地凄凉着。古戏楼孤零零地出现在村口，看上去比我想象的还要沧桑。戏楼是两层土木结构硬山式建筑，下面的一层据说是演员起居和放置道具的场所，二层就是演出用的戏台了。台子上的楼板已经破裂，围栏也腐朽不堪，两根柱子上有楹联一副，字迹依旧遒劲飘逸：“是虚是实当须着眼好排场，非幻非真只要留心大结局。”村里人见有陌生的面孔来访，便三三两两地聚过来，好像也是第一次看到古戏楼子，与我们一起转悠着看。这里唱过大戏吗？我觉得这不过是民间艺人的杂耍地方唱过！全本的穆桂英挂帅西厢记铡美案都唱过，你们不知道，听老人说原先这戏楼子对面是东大庙和昭帝寺，再往前两里地就是清代商铺一条街，繁华得很。每逢大集这儿都唱大戏，一唱就是七八天，热闹着哩。噢，那你们听没听说过，当年剧团里有个绰号叫“小贱妃”的在这里唱过戏？村人摇摇头，这是明清的戏楼，几十年前被当作学校，后来成了危房，学校早搬走了。我走到二层的戏台前，凭栏眺望，想象着当年的繁茂风华，怂恿我的朋友唱了一段梅妃：下亭来只觉得清香阵阵，整衣襟我这厢按节徐行朋友喜欢戏曲，大学里曾修过此类课程，程派的韵味还是有的。我叫了声好。村民都是在豫剧曲剧窝子里泡大的，对京剧没有多少概念。唯独一个背着柴草的老婆婆似乎听得很专注，还轻轻地点着头合着节拍。婆婆，一看就知道您懂戏啊。我这位朋友唱得怎么样？婆婆说，程派，唱得还中，就是神态不像。哈，真遇到行家了。婆婆，您给指点指点。婆婆环顾四周，犹豫着。婆婆，我们从城里来，专门来访古戏楼。看这戏楼子多年没有琴鼓声了，它寂寞着哪。我看您老懂戏，也来一段吧，也不枉这戏楼子在咱村口矗立了几百年。婆婆让我说动了心，放下柴草，掸掸褂子上的浮尘，伸手捋了捋头发，蹒跚着走上戏楼。就在她往台中央一站的那个瞬间，我们都惊呆了，只见她全没了不安和拘谨，一个亮相，开口唱的是西厢记里的红娘：怨只怨你一念差，乱猜诗谜学偷花。若打官司当贼拿，板子打、夹棍夹、游街示众还带枷。姑念无知初犯法，看奴的薄面就饶恕了他。一曲唱罢，竟然往台下丢了个飞眼。我们大声叫好。村民说，还不知道怡萍她娘会唱戏哩。她闺女怡萍在剧团唱戏，多少年也没唱出个啥样法。听说傍了个大款，立马就出名了。在城里买了房子买了车，要接她娘进城享福，她娘死活不去，还把闺女给骂走了。婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去。品咖啡时，我把经过告诉了红酒，我说她肯定就是当年的“小贱妃”，假如她当初能灵活些，别去得罪权贵，现在也不至于落到这种地步，没准还在舞台上风光呢。人，总要活个气节吧。说完，红酒不再搭话，凝神望着窗外，轻轻地唱了两句。什么词没听清，只是觉得那曲调除了低回婉转外还有些许惆怅忧伤17结合小说，品味下列加点词语。(4分)(1)垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇曳着坚韧婀娜的身姿，不卑不亢地凄凉着。答：_(2)婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去。答：_答案：(1)“不卑不亢”表现了野草饱满的精神和坚韧的身姿，象征了老婆婆的气节。(2分)(2)一是婆婆演艺高超，但无人知晓；二是女儿贪恋富贵名利，失去做人气节；三是现在处境凄凉。(2分。答对两点即可)18简要分析红酒和朋友这两个人物在小说中的作用。(4分)(1)红酒：_(2)朋友：_答案：(1)红酒：引出“小贱妃”这个人物；借红酒之口评价人物；以红酒的情绪感染读者。(3分。每点1分)(2)朋友：推动情节发展，引出老婆婆。(1分)(意思对即可)19本文以“秋祭”为题，“祭”的是什么？请结合全文分析。(6分)答：_答案：一祭古戏楼的衰败，二祭传统的戏剧文化的衰落，三祭像婆婆一样有气节的人命运的凄凉。(6分。每点2分。意思对即可)20婆婆是不是红酒小说中“小贱妃”的原型？请加以探究。(6分)答：_答案：可以有两种答案。是。理由：两人演戏特点相同，如演戏都很出彩，都喜爱丢媚眼；性格相近，婆婆痛恨女儿丧失气节的行为，“小贱妃”拒绝权贵的非礼；命运相似，两人都湮没无闻；生活环境相同，都在相思古镇。(6分。每点2分，答出三点即可)不是。理由：红酒认为“小贱妃”是虚拟的人物，不能去现实中对号入座；小说中的人物富有典型性，在现实生活中总能找到小说人物的影子，但未必是原型；村民们从来没有听说过婆婆会唱戏。(6分。每点2分，答出三点即可)三、语言表达(15分)21仿照下面的示例，仍以“平凡”为话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。_ ；_。答案：(示例一)平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。(示例二)平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘；平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。(6分；内容贴切3分，语意对比、句式与示例相同3分)22最近，为给地铁建设让路，南都市大安北路上的49棵悬铃木开始迁移。这些一人合抱的大树在2月底被砍去枝杈，只剩光秃秃的主干，在料峭的春寒中伫立了十多天。(4分)(1)请以大树的口吻，写一句形象的话，表达大树对自己命运的不解或委屈。(不超过30个字)_(2)请你以南都市民的身份，在微博上写一句议论性的话，表达对这种做法的看法。(不超过30个字)_ _答