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二年级语文上册第一单元测试题一、看拼音,写词语,看谁写得准确美观。(10分)jn s y jn yu q b ln fn sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带有以下偏旁的两个字。(12分)月: _火:_木: _三、读句子,在括号里给加点字选择正确的读音并打“”。(8分)1我国的首都(d du)在北京。2孩子如果已经长大,就得(di d)告别妈妈,四海为(wi wi)家。3我只(zh zh)有一支笔。四、辨别形近字、同音字组成的词,划去括号中不正确的字。(8分)高(梁 粱) (做 作)业 (巨 区)大 方(快 块) 要(求 球) 山( 洼 娃) 顺(利 立) 观(查 察)五、请你写出4个描写秋天景色的词语。(8分) _ _ _ _六、读一读,连一连。(8分)陡峭的 小路 红红的 棉花 勤劳的 小狗 翠绿的 稻田可爱的 山峰 金黄的 灯笼弯曲的 人们 洁白的 叶子七、照样子写3个词语,并用其中一个词语写一句话。(12分)例:许多许许多多 高兴_ 摇摆_造句:_ 。八、选字填空:(12分) 做作 洼 娃 响向 包抱( )文 ( )地 方( ) 拥( )( )事 小( )儿 ( )声 书( )工( ) 水( ) ( )亮 肉( )九、用“_”标出句子中的反义词。(8分) 例:西瓜大,芝麻小。 1、小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的游戏。 2、她扑闪着一对黑白分明的大眼睛,笑了。 3、我的心七上八下,害怕极了。 4、解放军采取了声东击西的办法,打退了敌人。十、我会按诗句内容填空。(12分)_ _寒_ _径斜,_。停车_ ,霜_ 。这首诗的题目是_,诗中所描写的季节是_。 十一、读下面一段,按要求回答。(12分) 春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。 1这段话共有_个句子,主要写了_季的景色。 2这段话中表示颜色的词有_、_。3再认真读这段话,用“_”划 出打比方的句子。 十二、我会写。(10分)小朋友,在第一单元里我们学到了关于秋天的许多知识,相信你也发现了身边的秋天吧!用几句话把你看到的自然景色、感觉到天气变化情况写下来,好吗?你能行的!秋天来了, _2013年人教版二年级语文上册第二单元测试题一、 我会拼会写。(12分)tin q j x香 下普唱l g shn yng貌声体花h qian xu xio jio sh z x 二、我会组词。(12分) 三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(6分)钅 门 辶 口 忄 囗木 尺 市 平 中 又四、把部首相同的字写在一起。(8分)休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能五、送词语回家。(9分)钢琴 狐狸 飞机 小船 金鱼 二胡 鸽子 汽车 笛子六、连一连。(10分)仔细地 说 紧张地 拥抱兴奋地 问 紧紧地 应答安静地 听 轻轻地 握手亲切地 看 沉着地 等着赞许地 叫 激动地 吹着七、按要求写句子。(15分)1看图写句子。(5分)_ _ _ _2给句子换个说法,意思不变。(4分)(1)李天宁是二年级(3)班的班长。_(2)小芳的好朋友是兰兰和我。_3补充下列句子。(6分)(1)妈妈生病了,_(2) _唱着欢快的歌(3)你的爸爸_八、按课文内容填空。(8分)1老师绿叶在风里_,那是我们给您_,_消除一天的疲倦。老师满树盛开的_,那是我们的_,感谢您时时把我们_。2天,仿佛_;阳光,仿佛_。九、阅读天地。(10分)值 日 生 在班里,谁要是当上值日生,那可神气了!又负(f)责(z)查卫(wi)生,又负责整队,像个小“司令官”。 有一天,轮(ln)到小刚当值日生。他戴(di)上红袖(xi)章(zhng),连走路的样子都变了挺(tng)着胸(xing),昂着头,像个小将军。第二节课以后,他从墙上摘下了值日生记录(l)本,盯(dng)着每个同学。突然,他发现同桌(zhu)的玲玲在掏(to)手绢(jun)的时候,不小心把一片废(fi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生良(1ing)。” 第二天,玲玲当值日生。下第二节课以后,她发现小刚的椅(y)子下有几片铅笔屑(xi),就悄悄地扫走了。校值日生来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生 优”。 小朋友,你说他俩谁做得好呢?1用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法,用“”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的,用“”画出她这样做的结果。(2分)2你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?(3分)_3联系短文,写出下列词语的近义词。
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