《认识新伙伴》同步练习1.docx

认识新伙伴同步练习一、单项选择题1. “得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”、“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”两句话说明（ ）。A 友情可以使孤独者得到幸福B友情可以使沙漠变成绿洲C友情可以使社会变成温馨的家园D生活需要友情2. 小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意（ ）。要充满自信，坚信“天生我才必有用”；要相信同学并不会取笑自己；加强锻炼；丰富自己的知识；转到其他班级或学校A B C D3. 在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（ ）。A 友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长B拥有朋友，可以显示自己的好人缘C友情在适当的时候有用D朋友能够帮助我欺骗老师和家长4.当同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）。A叫朋友找他算帐B向老师或班主任报告，请求协调处理C请家长来找对方论理D从此怀恨在心5. “认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。下列描述不可取的是（ ）A 要想得到别人的友谊，自己得先向别人表示友好B要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光C要想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人D要想不被别人看不起，交友就不要太主动二、多项选择题1. 下列关于闭锁心理危害的表述，分析正确的是（ ）。A 有利于建立良好的人际关系B不能获得同学的理解C感受不到人际交往中的温暖D会锁紧我们通向友谊的大门2. 放学后，你的同学邀请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你应该（ ）。A 不去白不去，反正他请客B别驳同学面子，去看看再说C说服朋友，去打篮球D坚决不去3.在新的班级中，下列做法不有利于建立新友谊的是（ ）。A去给生病的同学补课B给同学取绰号，取笑他人的生理缺陷C陪同学到网吧玩游戏D私自翻看同学的日记4.小丽跟班上的同学合不来，她的朋友建议她不要总是那么的冲动，就会有同学乐于和她交往。小丽却说：控制自己的脾气，那就不是自己了。假如你是她的朋友，你不应该说（ ）。A“你说得对，改了就不是你自己了”B“确实如此，情绪不是由我们自己控制得了的”C“你不应与同学们分享自己的情绪”D“情绪需要调控，也是可以调控的。学会调控情绪，你会更受人欢迎”5.热情开朗的性格会（ ）.A.容易被人接纳，建立良好的人际关系B.让人接受不了，远离自己C.对人的生理、心理产生积极的影响D.在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐三、简答题小明是一名初中生，他学习成绩很好，同学们经常向他请教问题。他却不喜欢帮助别人，总是说：“你自己想去！”有时欺骗同学说：“我也不会！”他平时经常叫同学外号，对同学之间出现的小问题也总是大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交往。小明也感觉到别人不愿意理他，可他却不知道是什么原因。（1）小明没有朋友的原因是什么？（2） 请你帮帮小明，认为他该怎样做才能交到好朋友？参考答案：一、单项选择题1. D2. C3. A4. B5. D二、多项选择题1. BCD2. CD3. BCD4. ABC5. ACD三、简答题（1）他不能尊重别人；平时不帮助别