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【全程复习方略】2013版中考数学精练精析 第三课时 字母表示数及整式的加减知能综合检测 北师大版(30分钟 50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.(2011十堰中考)已知x-2y=-2,则3-x+2y的值是( )(a)0(b)1(c)3(d)5动脑想一想通过t1的练习,你能总结出整体代入求代数式值的方法步骤吗?2.(2011宁波中考)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm,宽为n cm)的盒子底部(如图),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图中两块阴影部分周长和是( )(a)4m cm(b)4n cm(c)2(m+n) cm (d)4(m-n) cm3.(2011恩施中考)某校组织若干师生到恩施大峡谷进行社会实践活动若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是( )(a)200-60x(b)140-15x(c)200-15x(d)140-60x二、填空题(每小题4分,共12分)4.(2011乐山中考)体育委员带了500元钱去买体育用品,已知一个足球a元,一个篮球b元.则代数式5003a2b表示的数为_.5.(2011遵义中考)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是5,可发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,,请你探索第2 011次输出的结果是_.6.有一组多项式:a-b2,a2-b4,a3-b6,a4-b8,请观察它们的构成规律,用你发现的规律写出第10个多项式为_.三、解答题(共26分)7.(8分)在2x2y,-2xy2,3x2y,-xy四个代数式中,找出两个同类项,并合并这两个同类项.8.(8分)先化简,再求值:(1)-(x2+3x)+2(4x+x2),其中x=-2;(2)5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b),其中【探究创新】9.(10分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:(1)第5个图形有多少颗黑色棋子?(2)第几个图形有2 013颗黑色棋子?请说明理由.答案解析1.【解析】选d.把3-x+2y变形为3-(x-2y),然后把x-2y整体代入求得3-x+2y=3-(x-2y)=3-(-2)=5,故选d.【归纳整合】整体代入求代数式值的方法步骤1.把要求的代数式通过适当变形,使其变为含有已知条件的式子.2.整体代入,计算求值.3.注意:有时要变形已知条件,有时需变形所求的问题,根据题目特点灵活变形.2.【解析】选b.设小长方形卡片的宽为x cm,长为y cm,则阴影部分的周长为:2(n-x-x)+2y+22x+2(n-y)=4n.3.【解析】选c.由“租用45座的客车x辆,则余下20人无座位”,可知该校的总人数为(45x20)人,由“租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,”可知该校的总人数为60(x3)乘坐最后一辆60座客车的人数即45x2060(x3)乘坐最后一辆60座客车的人数,乘坐最后一辆60座客车的人数45x2060(x3)20015x故选c4.【解析】3a表示3个足球的经费,2b表示2个篮球的经费,所以500(3a+2b)表示体育委员买了3个足球,2个篮球后剩余的经费.答案:买了3个足球,2个篮球后剩余的经费5.【解析】由转换器的程序可知,第三次输出为2,第四次为1,第五次为4,第六次为2,从中得到除第一次外,后面是4,2,1循环变化,(2 011-1)3=670,所以输出的结果是1.答案:16.【解析】第1个多项式为:a1-b21,第2个多项式为:a2-b22,第3个多项式为:a3-b23,第4个多项式为:a4-b24,第n个多项式为:an-b2n,第10个多项式为:a10-b20.答案:a10-b207.【解析】同类项是:2x2y,3x2y.合并同类项得:2x2y+3x2y=5x2y.8.【解析】(1)原式=-x2-3x+8x+2x2=x2+5x,当x=-2时,原式=4-10=-6.(2)原式=15a2b-5ab2-3ab2-15a2b=-8ab2,当时,原式=9.【解析】(1)第1个图形有棋子6颗,第2个图形有棋子9颗,第3个图形有棋子12颗,第4个图形有棋子15颗,第5个图形有棋子18颗,第n个图形有棋子3(n+

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