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平面向量的坐标表示题组1:基础再现1.已知O是坐标原点,且,在向量 .2.已知a(2,1),b(3,4),则3a5b _3.已知向量,且,求实数x= .4.已知向量,若,则实数k= .题组2:平面向量基本定理的应用知识建构:(1)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数l1,l2,使a =l1 e1+l2e2(2)一个平面向量可用一组基底e1,e2表示成a = l1 e1+l2 e2的形式,我们称它为向量的一个分解,当e1,e2互相垂直时,就称为向量的正交分解OCEABD例1如图,已知OAB中,点C是点B关于点A的对称点,点D是线段OB的一个靠近B的三等分点,DC和OA交于E,设a,b(1)用向量a和b表示向量,;(2)若l,求实数l的值OQBGPA例2已知a,b,点G是OAB的重心,过点G的直线PQ与OA,OB分别交于P,Q两点(1)求;(2)若ma,nb,求证:+3练习.设分别是的边上的点,若 (为实数),则的值为_.题组3:平面向量的坐标表示及其坐标运算知识建构:平面向量的坐标的定义:对于向量a,当它的起点移至原点O时,其终点的坐标(x,y)称为向量a的(直角)坐标记做a(x,y)平面向量的坐标运算:已知a(x1,y1),b(x2,y2)和实数,a + b a - b ;a 例4(1)已知O是坐标原点,点A在第一象限, |=4,xOA=60,求向量的坐标(2)已知a(2,1),b(3,4),求a+ b,ab,3a+4b的坐标(3)在平面直角坐标系中,已知向量= (2,1),向量= (3,5),则向量的坐标为_.变若向量a(x+3,x23x4)与相等,其中A(1,2),B(3,2),求实数x的值 题组4:向量平行与垂直的判断例5(1)已知向量,且向量与垂直,则实数的值为_. (2)已知a(5,2),b(6,y),且ab,则y.例6设,是两个互相垂直的单位向量,已知向量,(1)若、 三点共线,试求实数的值.(2)若、 三点构成一个直角三角形,试求实数的值.题组5:综合与创新已知向量a=(-2,2),b=(5,k).若|ka+b|不超过5,则k的取值范围是_.已知向量,向量,则的最大值为_. 如图,在等腰三角形中,已知分别是边上的点,且其中若的中点分别为且则的最小值是_.第3题图已知向量(),其中为坐标原点.(1)若,且,求;(2)若对任意实数,都成立,求实数的取值范围.设向量,(1)若与垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求证:.6(1)已知p,q,r是互异实数,三个点P(p,p3),Q(q,q3),R(r,r3)在同一直线上求证:p+q+r0(2)已知p,q,r是互异实数,求证:三个点P(p,p2),Q(q,q2),R(r,r2)不可能在同一直线上第33课时 平面向量的坐标表示题组1:基础再现1.已知O是坐标原点,且,在向量 .2.已知a(2,1),b(3,4),则3a5b _3.已知向量,且,求实数x= .4.已知向量,若,则实数k= .题组2:平面向量基本定理的应用知识建构:(1)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数l1,l2,使a =l1 e1+l2e2(2)一个平面向量可用一组基底e1,e2表示成a = l1 e1+l2 e2的形式,我们称它为向量的一个分解,当e1,e2互相垂直时,就称为向量的正交分解OCEABD例1如图,已知OAB中,点C是点B关于点A的对称点,点D是线段OB的一个靠近B的三等分点,DC和OA交于E,设a,b(1)用向量a和b表示向量,;(2)若l,求实数l的值解:(1)ab;a +b,(2)设m,则+=l bm(a +b)=-m a(m+l) b,又ab,m1且(m+l )1,l总结:本题将用基向量a和b的两种不同结构表示,从而建立等量关系OQBGPA例2已知a,b,点G是OAB的重心,过点G的直线PQ与OA,OB分别交于P,Q两点(1)求;(2)若ma,nb,求证:+3解:(1)(ab);(2)P,G,Q三点共线,共线,设l,则l(),即(1+l)=+l,又(ab),(1+l)(ab)ma+ lnb, (1+l)=m,且(1+l)ln,消去l,即得+3练习.设分别是的边上的点,若 (为实数),则的值为_.【答案】解析:本题主要考察向量的加减法及待定系数法等基础知识. 题组3:平面向量的坐标表示及其坐标运算知识建构:平面向量的坐标的定义:对于向量a,当它的起点移至原点O时,其终点的坐标(x,y)称为向量a的(直角)坐标记做a(x,y)平面向量的坐标运算:已知a(x1,y1),b(x2,y2)和实数,a + b a - b ;a 例4(1)已知O是坐标原点,点A在第一象限, |=4,xOA=60,求向量的坐标(2)已知a(2,1),b(3,4),求a+ b,ab,3a+4b的坐标(3)在平面直角坐标系中,已知向量= (2,1),向量= (3,5),则向量的坐标为_.变若向量a(x+3,x23x4)与相等,其中A(1,2),B(3,2),求实数x的值(1)题组4:向量平行与垂直的判断例5已知向量,且向量与垂直,则实数的值为_.【答案】 已知平面向量a=(1,2sin),b=(5cos,3).(1)若ab,求sin2的值;(2)若ab,求tan(+)的值.【答案】解:(1)因为ab,所以13-2sin5cos=0, 即5sin2-3=0,所以sin2= (2)因为ab,所以15cos+2sin3=0 所以tan=- 所以tan(+)= 例6设,是两个互相垂直的单位向量,已知向量,(1)若、 三点共线,试求实数的值.(2)若、 三点构成一个直角三角形,试求实数的值.【答案】解:(1)-= 、 三点共线, 即= (2)()+()+() = 若,则 若,则 若,则或 综上所述实数的值为或或 题组5:综合与创新已知向量a=(-2,2),b=(5,k).若|ka+b|不超过5,则k的取值范围是_.【答案】 已知向量,向量,则的最大值为_.【答案】 4 如图,在等腰三角形中,已知分别是边上的点,且其中若的中点分别为且则的最小值是_.
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