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曹刿论战同步练习检测题临泽县板桥中学 张兴君一、基础知识 1.给加点的字注音。 又何间焉()肉食者鄙()牺牲玉帛() 下视其辙()登轼而望()望其旗靡() 2解释词语。 又何间焉()肉食者鄙()牺牲玉帛() 可以一战()小信未孚()大小之狱（） 3、选择题 （1）下面加点字的意思相同的一项是（ ） A、彼竭我盈、竭其庐之入 B、又何间焉，又间令吴广之次所旁丛祠中 C、公问其故，故临崩寄臣以大事也 D、忠之属也，属作文以记之予 （2）与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是（ ） A、肉食者谋之 B、此诚危急存亡之秋也 C、公将驰之 D、登轼而望之 （3）下面句子的停顿分析正确的一项是（ ） A、一鼓作气，再而衰，三而竭 B、一鼓作气，再而衰，三而竭 C、一鼓作气，再而衰，三而竭 D一鼓作气，再而衰，三而竭4.翻译下列句子。 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 _ 夫大国，难测也，惧有伏焉。 _ （1）肉食者鄙，未能远谋。_ （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。_5、完成下列练习。（填空） 1.小信未孚，_。 2牺牲玉帛，_。 3下_,登_。 4曹刿对于作战的勇气所持的观点是“_，_，_，_，_”，而齐人已经三鼓，此刻正是“_”之时，此时进攻，正是最佳时机。 5.填空 1.本文相传作者是_时的_,该文记叙的是中国历史第一个以弱胜强的战例，它就是著名的（请用6个字概括）_。 2.曹判请求进见庄公时，他的同乡反对的理由是（用原文回答）_3.毛泽东同志曾对本文的内容作了高度概括：“文中指出了战前的政治准备取信于民。”“取信于民”指的是文中的_4.曹刿请见的理由是：_二、阅读 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？刿曰：肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问：何以战？公曰：衣食所安，弗敢专也，必以分人。对曰：小惠未遍，民弗从也。公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。对曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：忠之属也，可以一战，战则请从。 1翻译下列句子。 （1）又何间焉：_（2）肉食者鄙：_ （3）小惠未偏，民弗从也：_ （4）忠之属也：_ 4、用原文语句回答下列问题 （1）曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？ （2）曹刿认为“可以一战”的条件是什么？ （3）为什么“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军？ （4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由何在？ （5）由本文引申出的一个成语是_ （6）本文记叙的是中国历史上一个以弱胜强的战例，它就是著名的_ 。 （7）曹刿认为，有利于反攻的时机是在 之时，有利于追击的时机是在敌方_ 之时。 （8）第一段中着重写曹刿与鲁庄公的_ ，表现曹刿的_ 战略思想。 （9）第二段着重写曹刿在
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