如何开展高中英语课堂口语交际1.docx_第1页
如何开展高中英语课堂口语交际1.docx_第2页
如何开展高中英语课堂口语交际1.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何开展高中英语课堂口语交际研究性学习小组 2015年12月您的学校名称：_（选填） 您现在任教的年段 _（选填）以下是问卷内容。请通过选择适合您的数字（在每一句话前的横线上写出适合的数字），说明每一个陈述适合您的程度。非常不同意=1；不同意=2；不确定=3；同意=4;非常同意=5。_1. 上课的时候我在讲解的时间多于全班学生说英语的总时间。 _2. 中考考卷中没有口语考题，所以不必进行口语练习。_3. 口语课学生太吵，不好组织。_4. 学生最喜欢的课堂活动是角色表演、会话、采访等口语练习活动。_5. 我在课堂上用英语讲课的比例很高。_6. 我经常让学生背诵课文、精美小文章等。_7. 我布置的作业多数是书面作业。_8. 我对自己的课堂口语水平很有信心。_9. 听、说、读、写中“说”是最不重要的。_10学生们用汉语都讲不清楚，就别说用英语了。_11考试没考口语，学生学习动机不足。_12我认为有必要提高学生的英语口语水平。_13大班教学学生没有说话的机会。_14教学大纲是有要求提高口语能力的，只是在实践中不好操作。_15课堂口语就是多进行句型操练。_16有些学生口语很强，但书面考试成绩却不理想。_17有些学生考试成绩很好，但不善于开口说英语。_18学生口语不理想主要是因为学生本身不善于当众说话。_19学生被提问的时候很紧张。_20我认为初中可多做口语练习，高中阶段还是要侧重于阅读和写作。_21没有发表自己的看法，就不算成功的课堂口语交际。_22我经常让学生模仿课本中的对话。_23我认为目前的教材很有利于培养学生的口语。_24我平时也没有机会跟别人用英语交谈。_25实际上，学英语就是要学会说英语，哑巴英语是很失败的。_26课堂口语交际练习有利于培养学生的英语总体水平。_27性格外向的同学比较善于课堂口语交际。_28考试成绩差的同学是不可能在口语上表现好的。_29学生在说英语的时候应注重内容，而非语法细节。_30学生在说英语的过程中出现的语法、语音等方面的错误，要及时给予纠正。_31作为一名教师，要认得出所教班级所有的同学。_32教师适当的技巧引导，有利于学生开展课堂口语交际。_33学生的英语语言基础对于学英语口语是很重要的。_34要扩大学生的知识面，这样他们才有话可说。_35我很善于引导学生进行课堂口语交际。_36学生的交际技巧比较薄弱，不知道什么时候参与谈话。_37我经常让学生分组讨论问题。_38当讨论学生感兴趣的话题时，学生反应较好。_39学生不爱表现，不想出风头。_40要改革中、高考，要增加口语考试。_41其实听和说是不分家的。_43我讲语法的时候学生特别认真听。_44经常是我问问题，学生回答。_45. 我校每学年都有学生英语演讲比赛。_46. 学生要求我用汉语讲课。_47. 我已经意识到课堂交际的重要性。_48. 为了鼓励学生开口，他们用英语说不好时，我允许他们用汉语代替。_49. 在课堂上，我经常微笑。_50. 在课堂上，我
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论