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文档简介
1 发展的实质和趋势 1 考点精讲 2 易错剖析 3 命题探究 4 视野拓展 课时2唯物辩证法的发展观 1 考点精讲 1 自然界是发展的 2 人类社会是发展的 3 人的认识是发展的 注意 自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的 正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展 联系与发展的关系 整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 世界观 方法论 1 发展的普遍性 2 发展的实质 发展的实质是事物的前进与上升 是新事物的产生和旧事物的灭亡 一 世界是永恒发展的 考点精讲 发展是运动 变化 运动 变化 未必是发展 发展的实质 新事物的产生和旧事物的灭亡 运动 作为物质的存在方式 是一般的变化 变化 运动中所发生的状态乃至性质的改变 这种改变既有上升的 前进的 进步的 也有下降的 向后的 退步的 发展 新事物代替旧事物 是具有前进 上升性质的变化 没有直接表达或规定运动变化的总体性质和趋势 揭示了事物运动变化所包含的趋向性 都表明事物不是绝对静止 不是凝固不变和僵化 考点精讲 二 前途是光明的 道路是曲折的 1 事物发展的前途是光明的 1 新事物具有旧事物无可比拟的优越性 2 新事物得到人民群众的支持和拥护 总之 新事物必然战胜旧事物 事物发展的方向是前进的 上升的 考点精讲 新事物就是新出现的事物 时间标准 错误标准之一 新事物就是目前力量强大 发展速度快 成熟和完善的事物 错误标准之二 现状标准 新事物就是名称 形式新颖 旗号鲜明且富有时代气息的事物 错误标准之三 名称 旗号标准 想一想 考点精讲 2 事物发展的道路是曲折的 新事物成长总要经历一个由小到大 由不完善到比较完善的过程 旧事物在开始时往往比较强大 因而总是顽强抵抗和竭力扼杀新事物 人们对新事物的认可也有一个过程 事物发展的道路是曲折的 迂回的 考点精讲 3 方法论意义 1 我们要看到前途是光明的 对未来充满信心 积极鼓励 热情支持和悉心保护新事物 促使其成长 2 又要做好充分思想准备 不断克服前进道路上的各种困难 勇敢地接受挫折与考验 考点精讲 2 易错剖析 易错剖析 错误理解发展的内涵 实质 2012 天津卷 中国古人用 五行 说来解释世界 如图所示 五行 相生相克 生 即产生 滋生 促进 克 即战胜 排斥 克制 该学说所蕴含的唯物辩证法道理有 事物之间具有多种多样的联系 世界是一个普遍联系的有机整体 事物的发展是周而复始的循环 发展的过程是一事物否定另一事物a b c d 1 设计陷阱 通常的设陷方式是把运动变化 质变等同于发展 抹杀发展的实质 2 应对策略 发展的实质是事物的前进和上升 是新事物的产生和旧事物的灭亡 是新事物否定旧事物 事物的发展具有前进性和上升性 3 典例剖析 就本题而言 发展的实质是事物的前进和上升 事物的发展具有前进性和上升性 错误 发展的过程是新事物的产生和旧事物的灭亡 是辩证的否定 错误 易错剖析 对应训练 2012 上海卷 19 自然界和人类社会是发展的 都处在由低级到高级 由简单到复杂的运动过程中 这表明 a 发展就是曲折的运动b 数量变化的运动就是发展c 发展就是产生新事物的运动d 量变到质变的运动就是发展 解析 本题考查学生对发展的理解 a项错误 发展是前进性与曲折性的统一 发展是新事物产生 旧事物灭亡 量变并不一定是事物的发展 c项正确 b d两项错误 3 命题探究 命题探究 典例1 2012 江苏卷 31 近百年来 人类关于储存介质的发明 经历了从录音带到软盘 光盘 u盘等的过程 随着科技进步 存储能力更强的介质还将不断出现 这说明 a 事物总处在渐进和不显著的变化中b 事物发展的道路是迂回的 曲折的c 事物发展的方向是前进的和上升的d 有序的系统内部结构促进事物发展 1 定考点 发展的实质 2 抓关键 把握存储介质发展的历程 3 析选项 随着科技进步 存储能力更强的介质还将不断出现 说明事物发展的方向是前进的和上升的 选c项 事物是量变与质变的统一 并不总是处在渐进和不显著的变化中 a项错误 题干体现的是事物发展的方向 而不是道路 b项不选 题干没有涉及存储介质的内部结构问题 d项不选 命题点一 发展的实质 命题探究 训练1 阿里巴巴集团董事局主席马云就 双11 促销抛出了 狮羊论 以电子商务为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠覆 就像狮子吃掉森林里的羊 这是生态的规律 新经济模式已经有点狮子的味道 下列诗句与 狮羊论 蕴含哲理相同的是 冬霜茅枯无情去 春风草青百花开 芳林新叶催陈叶 流水前波让后波 历尽天华成此景 人间万事出艰辛 新竹高于旧竹枝 全凭老干为扶持a b c d 解析 选a 以电子商务为代表的新商业生态系统将会对传统商业生态系统开展一次革命性的颠覆 体现的是新事物必然战胜旧事物 属于发展的观点 符合题意 体现的是事物发展的前进性和曲折性的统一 强调的是新旧事物的联系 故 与题意不符 命题点二 发展的趋势 典例2 2014 四川卷 9 观察右图 从哲学角度看 图中之人 否认意识活动的选择性 否认事物发展的前进性 否认意识活动的创造性 否认实践的主观能动性a b c d 1 定考点 发展的趋势 意识的能动作用 2 抓关键 把握漫画的寓意 3 析选项 漫画中此人 越担心犯错误越可能犯错误 在此意识的影响下从而固步自封畏手畏脚 不敢实践 由此可知 此人否认事物发展的前进性 不敢开创性开展工作 此人否认意识的创造性 不敢创新性开展工作 因此 符合题意 可以入选 故答案为c项 命题探究 训练2 下面两幅漫画共同反映了 a 要注重量的积累 量变到一定程度必然会引起质变b 一切事物都是发展变化的c 用发展的观点看问题d 新事物必定会战胜旧事物 解析 选c 两幅漫画共同体现了事物发展的道路是曲折的 但前途是光明的 要用发展的观点看问题 c入选 命题探究 4 视野拓展 区分事物发展的总趋势 道路 途径 1 事物发展的总趋势是前进的 总趋势是指事物发展的全过程的总体方向 不是指事物发展的各个阶段的方向 更不是指每一步的方向 事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的 2 事物发展的道路是迂回曲折的 事物发展中各个具体阶段
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