山东省东营市利津一中等四校高二生物下学期期中联考检测试题新人教版 (2).doc_第1页
山东省东营市利津一中等四校高二生物下学期期中联考检测试题新人教版 (2).doc_第2页
山东省东营市利津一中等四校高二生物下学期期中联考检测试题新人教版 (2).doc_第3页
山东省东营市利津一中等四校高二生物下学期期中联考检测试题新人教版 (2).doc_第4页
山东省东营市利津一中等四校高二生物下学期期中联考检测试题新人教版 (2).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省东营市利津一中等四校联考14-15学年高二下学期期中检测生物试题第卷(选择题 共45分) 一、本题共30小题;每小题1.5分,共45分。1下列关于基因工程中有关酶的叙述不正确的是()a限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断dnabdna连接酶可将末端碱基互补的两个dna片段连接cdna聚合酶能够从引物末端延伸dna或rnad逆转录酶以一条rna为模板合成互补的dna2某线性dna分子含有5000个碱基对(bp),先用酶a切割,把得到的产物用酶b切割,得到的dna片段大小如下表。酶a和酶b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法不正确的是()酶a切割产物(bp)酶b切割产物 (bp)2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;300;200 a在该dna分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和3个b酶a与酶b切出的黏性末端能相互连接c酶a与酶b切断的化学键都是磷酸二酯键d用酶a切割与线性dna具有相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物3下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是()a体细胞克隆技术保护濒危物种 b杂交瘤技术制备单克隆抗体c细胞培养技术促进优良畜群繁育 d细胞培养技术获取自体健康皮肤4. 植物体细胞杂交的结果是()a. 产生杂种植株b. 产生杂种细胞 c. 原生质体融合 d. 形成愈伤组织5研究人员将鱼的抗冻基因导入番茄体内,获得抗冻能力明显提高的番茄新品种。下列操作合理的是()a设计相应dna单链片段作为引物,利用pcr技术扩增目的基因b利用限制酶和dna聚合酶构建基因表达载体c将基因表达载体导入番茄细胞之前需用ca2处理细胞d运用dna分子杂交技术检测抗冻基因是否在番茄细胞中表达6.哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源,但哺乳动物妊娠时间长,每胎产子数量少、繁殖速度比较慢。要加快优良种畜的繁殖速度,目前可行的方法是()a胚胎移植b动物细胞培养 c核移植 d动物细胞融合7下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中,正确的是()a囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内dna总量增加b囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多c组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞d桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管8cctv4“国际频道”曾报道,广东出入境检疫部门连续两次从美国进口冻猪肾和加拿大进口冻猪肉中检测出兽药残留物莱克多巴胺。这种兽药对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是()a组织培养技术b细胞融合技术 c动物细胞培养 d基因拼接技术9下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()a切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列bpcr反应中温度的周期性改变是为了dna聚合酶催化不同的反应c载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因d抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达10植物学家在培育抗虫棉时,对目的基因作了适当的修饰,使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都能表达,以防止害虫侵害,这种对目的基因所作的修饰发生在()a. 终止子 b. 标记基因 c. 结构基因 d. 启动子11杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示,相关叙述正确的是()a为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理b从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精c为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂d为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎12云南农业大学研究人员培育出10头猪蹄发荧光的转基因猪。主要研究过程是:将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因导入猪胎儿成纤维细胞;将转基因的成纤维细胞核移植到去核的猪卵母细胞,并培育形成早期胚胎;将胚胎移植到代孕母猪体内,最终获得转基因猪。在这一过程中不必进行的是()a将瘦素基因与绿色荧光蛋白基因拼接,并构建基因表达载体b培养并筛选处于减数第二次分裂中期的猪次级卵母细胞c筛选出转基因猪胎儿成纤维细胞和转基因克隆胚胎d给代孕母猪注射环孢霉素a阻止t细胞增殖,以利于代孕母猪接受胚胎13将经处理后的胚胎干细胞,移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后,该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明()a该过程体现了胚胎干细胞的全能性 b移植的细胞中所有基因都得到表达c干细胞经处理后进行了定向分化 d移植的细胞具有无限增殖的能力14.在基因工程操作过程中,ecoli dna连接酶的作用是( )a.将任意两个dna分子连接起来b.连接具有相同黏性末端的dna分子,包括dna分子的基本骨架和碱基对之间的氢键c.只连接具有相同黏性末端的dna分子的基本骨架,即磷酸二酯键d.只连接具有相同黏性末端的dna分子碱基对之间的氢键15.应用基因工程方法,可将酵母菌制造成“工程菌”,用于生产乙肝疫苗,在制造该“工程菌”时,应向酵母菌导入( )a乙肝病毒的表面抗原 b抗乙肝病毒抗体的基因c抗乙肝病毒的抗体 d乙肝病毒的表面抗原的基因 16.下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述,正确的是( )a都要经过脱分化和再分化的过程 b培养液中都必须含有必需的矿质元素c培养液都必须含有有机添加物 d都必须给予较强的光照17下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,dna总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是()。a b c d18以下是制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术流程,其中正确的顺序应是()。卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能画出“试管牛”工厂化生产技术流程图受精胚胎的早期培养a b c d19下列叙述不正确的是 () a.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的b.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜c.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系d.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植20.有关基因工程的叙述正确的是( ) a限制酶只在获得目的基因时才用 b重组质粒的形成是在细胞内完成的c质粒都可作为运载体 d蛋白质的结构可分为合成目的基因提供资料21驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是()a驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍b驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、peg等试剂或离心、振动、电刺激等方法c驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成d驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离22.下列过程中,没有发生膜融合的是() a植物体细胞杂交 b胰岛b细胞分泌胰岛素c氧进入细胞中的线粒体 d效应b细胞产生抗体23在进行植物组织培养时,培养基中的某种化合物被 3h标记。一段时间后,发现 3h只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 ( )a.氨基酸 b核苷酸 c葡萄糖 d水24下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是()a观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体b防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应c标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子d胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化25下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是()a去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法b因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同c杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关d有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式26如图是牛囊胚示意图,下列有关该图的叙述错误的是()a透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的b囊胚腔是一个充满液体的腔c内细胞团将来分化成内胚层d滋养层将来发育成胎膜和胎盘27下列有关生物细胞工程的叙述正确的是()a动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体b用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞c动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中d动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性28下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述不正确的是()a内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官,滋养层细胞发育成胎膜和胎盘b移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物移植时期是相同的c胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割d卵裂期胚胎中细胞数目不断增加29如图7153表示某胚胎工程的流程图。据图分析,下列叙述不正确的是()早期胚胎培养早期胚胎新个体a若该工程表示的是转基因技术,则是含有目的基因表达载体的受精卵b若该工程表示的是核移植技术,则的形成需要卵母细胞的参与c若该工程表示的是胚胎分割技术,则可以是桑椹胚d需对受体注射激素,以达到超数排卵和同期发情的目的30下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是()a图中a所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘b胚胎干细胞的体积和细胞核都较小c胚胎干细胞可以增殖而不发生分化d利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用二、非选择题(共55分)31(10分)下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列有关问题:(1)若限制酶的识别序列和切点是gatc,它切割形成的末端序列为:_ _;限制酶的识别序列和切点是ggatcc,它切割形成的末端序列为:_,这两种末端_(能/否)连接。在过程中用_切割目的基因,用_切割质粒。(2)将通过过程得到的大肠杆菌涂布在含有_的培养基上,能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入。(3)为了将目的基因整合到棉花根细胞的染色体dna上,体外重组所用的质粒应是_质粒,因为这样的质粒上含有_片段(4)过程所用技术称为_,从遗传学角度来看,能完成过程的原因是根细胞具有_。32.(12分)科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠人嵌合抗体的过程。请据图回答: (1)鼠源杂交瘤抗体的生产过程的第一步是_。生产过程需对细胞进行两次筛选,第一次是用_筛选出_;第二次是用_筛选出_。这种抗体与普通血清抗体相比较,具有_的特点。(2)在细胞培养的过程中,为了防止细菌的污染,所用培养液应该添加一定量的_,此外还要定期用_处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。(3)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠人嵌合抗体,属于_(生物工程)的范畴。图示该过程中,根据预期的_,设计_,最终必须对_进行操作。33(11分)科学家采用不同方法培育良种牛的过程请据图回答有关问题:(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是_。在上图中对良种奶牛处理所用激素为_,处理的目的是_。进行f操作前要对受体进行_处理。(2)“转基因牛”d培育过程中,常用_作为外源基因的受体细胞,主要原因是 。h过程的常用方法是_。(3)图中数字标号代表的结构为 ,将来发育为 ,cd过程需要注意的是 ,原因是_。34.(12分)科学家利用番茄(2n)和马铃薯(4n)利用下图技术得到“番茄马铃薯”植株。请回答下列问题:获得a、b所选用的酶为 ,c和d的名称依次是 、 。图示技术名称是 ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是 ,其依据的原理是_。过程称为_,所用的化学诱导剂一般是_,过程成功的标志是_。过程是_,过程增殖的方式为_,最终获得的 “番茄马铃薯”属于_倍体植株。35(10分)2006年山中伸弥等科学家把4个与胚胎发育相关的特异性基因导入成年小鼠细胞,使其变成胚胎干细胞样细胞,他们把这些细胞命名为诱导多潜能干细胞(ips细胞)。某科研小组将某一胚胎的es细胞和小鼠成纤维细胞诱导形成的ips细胞分别移入遗传背景相同的小鼠体内,结果如下图所示。(1)图一中的es细胞来源于囊胚中的 _ (填数字),es细胞还可以来源于_;图二中成纤维细胞转变为ips细胞,类似于植物组织培养中的 _ 过程,成纤维细胞一般选择传代培养10代以内的细胞,其原因是 _ _ 。(2)与图一相比,图二中将导入特异性外源基因的细胞种植于_细胞上或在培养液中加入_使其只增殖而不分化获得ips细胞团。(3)克隆培养ips细胞时,培养环境中的气体比例为 _ ,其中co2的作用为 _ _ ;培养液中还需加入 等天然成分。(4)研究人员将ips细胞团注射入缺乏t细胞的小鼠体内,细胞团能继续生长。由此可推测图二中ips细胞团逐渐退化的原因是 _ _ 。高二期中质量检测生物试题 参考答案一、选择题1-5 cdcaa 6-10 abcdd 11-15 ddccd 16-20 babbd 21-25 ccbbc 26-30 ccbdc 二、非选择题 ctaggatc gatcc gg cctag和和31. (10分,每空1分)(1) 能 限制酶(或限制酶和限制酶) 限制酶(2)四环素 (3)ti t-dna (4)植物组织培养 全能性32.(12分,每空1分)(1)将抗原注入小鼠体内 具有筛选作用的培养基 杂交瘤细胞 专一抗体检验 能产生所需抗体的杂交瘤细胞 特异强、灵敏度高 (2)抗生素 胰蛋白酶(3)蛋白质 嵌合抗体功能 嵌合抗体的结构 基因 33(11分,每空1分)(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论