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文档简介

学员A方案：在这个方案中您是A，您是这群人员的领导者游戏规则是这样的：B可以报告给您；C、D和E报告给B。（注意：你身后的是B）每一个人都有五个图形符号，每个人手中的符号都有略微不同。您的工作就是：从所有的成员那里找出哪一个符号是大家共有的。您必须要在15分钟内完成工作，当您完成您的工作，请您举手示意。沟通方式：您只能通过传纸条的方式与B沟通，其他的沟通方式是不允许的。B能够和A、C、D、E人员互传纸条，C、D和E只能和B交换纸条。其它的交流方式是不允许的。详细说明：1、 你们每一个人都有符号。2、 每一个人的符号都有略微的不同。3、 你需要判断那一个符号是五个人共有的。4、 您的符号如下图： 学员B说明：您是学员B，在您前面的学员是A，您后面的是C、D和E。您的交流方式是：1、您能和A、C、D和E通过写纸条沟通。2、您直接将纸条传给以上学员。请清楚的写下您想将纸条传给谁，其它的沟通方式是不允许用的。您将发现下面的五个符号，您不能给其它人看。 学员C说明：您是学员C，您前面的人是A和B，在您右手边的是D和E。您的交流方式：1、 您只能通过传纸条的方式与B交流。2、 您直接将纸条传给B。3、 其它的交流方式是不允许的。4、 A和B能通过写纸条交换信息。5、 C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。您将发现下面五个符号，请不要给其它人看。 学员D说明：您是学员D，您前面是A和B，C在您的左边，E在您的右手边。交流方式：1、 您只能和B通过传纸条交流。2、 您直接将纸条传给B。3、 其它交流方式是不允许的。4、 A和B能够通过传纸条交流。5、 D和E只能和B传纸条不做相互传递。6、 您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 学员E说明：您是学员E，站在您前面的是A和B，C和D站在您的左边。交流方式：1、 您只能和B通过传纸条的方式交流。2、 您直接将纸条传递给B 3、 其它的交流方式是不允许的。4、 A和B能够通过传纸条的方式交流。5、 C、D和E只能和B传纸条不做相互传递。您将看到下面五个符号，请不要给其它人看。 沉默游戏ABC-观察者说明：讲师将指派您观察您所在的团队，注意每一个团队成员如何解决问题，记录他们是顺利交流还是遇到障碍。练
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