小学数学2011版本小学四年级课后作业及测评分析.doc_第1页
小学数学2011版本小学四年级课后作业及测评分析.doc_第2页
小学数学2011版本小学四年级课后作业及测评分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形作业测评分析下塘小学 孙纯燕本次上课班级为四年级（1）班，人数为45人。对于上课内容进行了作业完成情况统计，来作为评价上课知识点落实情况的依据之一，特做如下分析：一、作业正确率统计题号正确答案答题人数错误人数正确率%1.填一填三450100三0100角B0100BC0100线段AB5882.(1）一01002.(2）无数3933.a1973.b01003.c3934.010001005.0100二、错题分析：1.填一填角C的对边是 线段AB ，学生：错误答案都是缺少“线段”两字，表达不完整。2（2）用下面四根小棒摆平行四边形，能摆出（ 无数 ）种平行四边形。学生：回答错误的答案都是（一种）。分析：主要是学生没有考虑到当平行四边形拉动容易变形，变形后就不再是一种形状了，也就是不是一种平行四边形。3在画第三个三角形底边上的高时，画错的有以下几种： 高没有用虚线画；高没有与底边垂直；高没有与顶点相连。分析：以上几位学生，有的是因为没有仔细考虑画高的条件粗心大意而画错，也有一位还是没有理解三角形的高。 以上错误经过分析讲解后，学生都能纠正错误观点，正确掌握。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论