高中语文 第四单元 第11课《中国建筑的特征》课件 新人教版必修5.ppt

武汉黄鹤楼 北京故宫 滕王阁 导入新课 北京清华园中有一座雕像 被人称为这所著名大学中的第十二座雕像 儒雅的梁思成先生 戴一副眼镜 正微微地笑着 平静 坦然 好像刚刚走出家门 到他创建50周年的清华建筑系去上班 今天我们就来学习梁先生的一篇科普文章 中国建筑的特征 中国建筑的特征 梁思成 学习目标 1 引导学生理清作者的说明线索 列出课文的结构提纲 2 帮助学生弄清文章的重点和难点 帷幕 屋脊 接榫 穹窿 埋怨 埋葬 翘起 翘首以盼 点缀 辍学 厦门 高楼大厦 角色 凤毛麟角 门槛 直栏横槛 哺育 预习检测一正音 帷幕 w i 屋脊 j 接榫 s n 穹窿 qi ng 埋怨 m n 埋葬 m i 翘起 qi o 翘首以盼 qi o 点缀 zhu 辍学 chu 厦门 xi 高楼大厦 sh 角色 ju 凤毛麟角 ji o 门槛 k n 直栏横槛 ji n 哺育 b 梁思成 1901 1972 广东省新会县人 中国近现代建筑史上的一代宗师 著名的 清华大学教授 融会古今 学贯中西 一生留下众多的学术著作 其中不仅涉及中国建筑史 古建筑保护 城市规划 建筑创作和建筑教育等学术领域 而且广泛涉及建筑美学领域 建筑史学家建筑教育家建筑学家 预习检测二文学常识 如何把握全文的整体结构 全文可分为四个部分 前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响 可以看作是引论 中间谈中国建筑的九大特征 是文章的主体部分 对中国建筑方方面面的特点予以总括说明 然后 作者用很大的篇幅探讨中国建筑的风格和手法 揭示 为什么 的问题 进一步深化了谈论的主题 最后一段 从古为今用的立场出发 提倡熟悉中国建筑的 文法 和 词汇 在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大 可以看作是结语 预习检测三 问题引导下的再学习 再读课文思考1请把这9大特征概括为三个角度 2作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项 3在介绍九点基本特征之后 作者谈到了中国建筑的 文法 文法 是指什么 4怎样理解建筑的 可译性 问题引导1请把这9大特征概括为三个角度 是从总体上来谈中国建筑的 属于结构特征 属于装饰特征 问题引导2作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项 重点说明的特征有 二 平面布置 表现出中国院落文化的特色 三 结构方法 体现了中国建筑结构体系的特殊性 四 斗拱 是 中国建筑中最显著的特征之一 六 屋顶 斜坡飞檐是中国建筑的典型形象 七 色彩 大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色 武汉归元寺 斗拱 在柱梁交接处层层挑出 问题引导3在介绍九点基本特征之后 作者谈到了中国建筑的 文法 文法 是指什么 文法 指中国的建筑都有一定的风格和手法 它们为匠师们所遵守 为人们所承认 成了法式 成为人们代代沿用的惯例 文法 中国建筑的法式或惯例 规矩 说明了为什么会形成这些基本特征 当堂训练1 探讨写作目的 探求如何建造新中国的建筑建议 要继承优良传统 怎样保持中国建筑的基本特征 当堂训练2 下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的 请简要概括 不要超过15个字 4分 我国大陆海区处于宽广的大陆架上 海底地形平缓 近海水深大都在200米以内 相对较浅 从地质构造上看 只有营口 郯城 庐江大断裂纵贯渤海 其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带 也很少有岛弧和海沟 专家查阅相关资料发现 两千年来 我国仅发生过10次地震海啸 因此 即使我国大陆海区发生较强的地震 一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化 发生地震海啸的可能性较小 参考答案 地形 水深 构造 历史 背景 从1950年开始 北京随着旧城改造和地铁修建 古建筑开始消失 历史记载 1952年 长安左门和长安右门被拆除 1954年 地安门被拆 遭受同样命运的 1956年是朝阳门 1965年是崇文门和阜成门 东直门 到1969年 是西直门 而梁思成先生于1972年去世 完全达标梁思成很关注如何建造新中国的建筑这个问题 2008年江苏省东台市西溪大量古建筑被以 旅游开发 的名义非法拆毁 2009年2月镇江在旧城改造时已经拆毁五十多处文物古建筑 2009年7月1日 中国青年报 北京雨燕因古建筑大量拆毁锐减近乎消失 大多代之以钢筋水泥的建筑 五十年之后同样的事件一再重演 自由论坛 保 中国古建筑 中国建筑的个性乃即我民族之性格 一国一族之建筑是反鉴其物质精神 继往开来之面貌 一个东方古国的城市 在建筑上 如果完全失掉自己艺术特性 在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的 因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象 梁思成 中国建筑史 梁思成的建筑美学思想 带有中国建筑师的典型群体特征 主要表现在 立基于强烈的民族文化复兴意识和民族精神的审美意识 以 体形环境 为内核 追求社会 历史和环境的和谐统一的艺术精神 兼收并蓄的艺术态度 以辩证统一观念为特征的系统美学思想 总结本课内容 1自然科学类文章阅读能力提升 2作者对中国建筑的美学思想 3关于中国古建筑保护现状的思考 作业 1整理自由论坛评论 2完成同步练习 3预习 宇宙的未来 完成学案预习作业 拆梁林故居 吃了什么 胆 在两年多时间里 关于梁林故居是拆是保 大家都在语重心长地跟开发商讲道理 讲梁林二位的卓越贡献 讲故居的文化价值 讲文物的不可再生性 这些道理都对 可是 跟有些人讲这些道理 是对牛弹琴 让有些人铲下留房 是与虎谋皮 不是吗 直到今天 梁林故居已成废墟 他们还振振有词 说什么是 维修性拆除 顶风作案已千夫所指 内中奥妙 看似复杂 其实简单 原因不过有二 其一 凡商业拆迁 均有巨大经济利益 在这样的利益面前 什么文化意义 什么文物保护 统统可以忽略不计 其二 从文物保护部门到文物保护工作者 一向是弱势群体 虽然他们手握 文物保护法 的 尚方宝剑 可是 这把 剑 总是斩不断伸向文物的逐利之 爪 我们可曾听说 什么单位什么人 因为违规拆除了文物 付出过惨重的代价 拆除名人故居的事 几乎年年发生 名单开出来 令人痛心疾首 曹雪芹 李叔同 梅兰芳 张恨水 项英 徐志摩 傅雷 这一次 轮到了梁思成 林徽因 再一次令人心痛 心寒 法国