八台一小大课间申报材料.doc

_八台一小最美大课间申报材料一、学校简介舞钢市八台镇第一小学，是舞钢市第一所农村寄宿制小学，其前身是八台二中，2008年改制为寄宿制小学。学校占地面积10000余平方米，服务半径4公里,服务人口2万余人。学校现有砖混结构12间和框架结构6间三层教学楼一幢，两层办公楼一幢，四层砖混结构公寓楼一幢、现代化餐厅一幢，总建筑面积7400余平方米。学校现有教职工31人、12个教学班，在校学生540余人。学校拥有电脑教室、音乐教室、美术教室、实验室、仪器室、图书室、体育器材室、远程教育室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。二、活动时间我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午下午第二节课后（时间为25分钟左右）的大课间体育活动。采用“先集中后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。三、活动内容大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。表一课间部分内容学生活动教师活动时 间音乐开始部分集合队伍学生在各班走廊集合，做到快、静、齐。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴围巾和危险物品出操。强化常规教育，督促学生养成良好习惯，带队老师要站在本班队伍的前面指导学生列队。1校园的早晨进场养成正确的行走姿势，行走时，左右同学对齐，前后距离一臂伸。进场时带队老师跟随本班学生，这样学生出场后会同时出发，显得更为整齐。3校园的早晨基本部分跑步热身围成椭圆逆时针跑步，跟随音乐节奏，步调一致，口号响亮，整齐有力。班主任与任课老师齐抓共管。4跑步乐曲韵律操小苹果动作整齐划一，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能体现当代少年儿童的精神风貌。跟班指导3小苹果结束部分韵律操感到幸福你就拍拍手动作整齐划一，节奏感较强，动作有力，精神饱满，富有朝气，能体现当代少年儿童的精神风貌。跟班指导4感到幸福你就拍拍手分年级组织活动四年级跳绳，五年级做武术操，六年级踢毽子，听指挥，活动井然有序进行跟班指导5天使整队整队集合随队回去4钢琴曲自由活动自由活动，回教室表二课间部分内容学生活动教师活动时间音乐开始部分集结队伍学生做好课前准备活动，各自回到自己的位置上准备。督促学生做好相关准备5茉莉花基本部分室内座位操要求动作整齐、节奏感较强、精神饱满。跟班领操3诵读古诗文学生根据班级的要求，在配乐声中有表情地诵读古诗文指导学生诵读4高山流水室内游戏学生自主活动1、猜猜谁是领头人2、棋类 3、打手背4、掰手碗5、传球接力雨天要求学生不要到室外场地活动8春晓踏浪结束部分整理器具要求有序2小船五、活动要求1注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体育教师指导活动。2各项目活动限在规定的活动区域进行。3负责值日的行政要认真做好当天记录。4雨天各班自己安排室内活动。六、我校大课间特色我校根据学生的年龄、场地等实际情况，遵循体育锻炼的科学原则，自编了两套朴实大方，刚健有力，有锻炼实效，节奏感强，适合小学生的健美操。并有意识的把它进入课堂，通过健美操优美的旋律、舒展大方的动作、刚劲有力的节奏、优美的造型，激发了学生练习的积极性，增强了他们参加体育活动的兴趣。其中分年级活动部分，全校各年级根据学生的兴趣特点，自主选择运动项目，低年级以趣味性运动为主，如四年级的跳短绳，中高年级以低强度运动为主，如五年级的武术操，有助于学生弘扬武术、强身健体，培养学生良好的站立姿势，有助于学生身心健康，提高各方面的身体素质，使学生得到生动活泼的发展。更好的体现中和校园的：“精、气、神”为创设和谐健康的校园奠定坚实的基础。七、密度与负荷通过实际测量计算，本校大课间学生练习密度