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文档简介
霍金 课文中是如何评价霍金的 从文中找出有关的句子 用直线划下来 一个终日和轮椅相伴 连正常生活也要依赖别人的残疾人 霍金 人们却给了他 科学奇才 的称号 5 科学奇才霍金 题中 这个 奇 字到底体现在哪里 文中有两个小节 直接概括地告诉了我们 默读课文 用括号括出来 从哪些地方可以感受到霍金的 奇 斯蒂芬 霍金是当代科学奇才 他1942年出生在英国 是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家 对于霍金的伟大成果 他的老师 一位著名的物理学家有这样的慨叹 像霍金这种突破 在物理学历史上极其罕见 而以其残疾之身 完成此等宏伟业绩 尤其令人钦佩 用直线划出描写了霍金身体状况的内容 用浪线划出描写了他如何面对的内容 用双线划出介绍他所获得的成就的内容 人生阶段身体状况如何面对所获得的成就青少年时期上大学以后近年来 行走不便 勇敢与命运抗争 产生兴趣 脊髓硬化半身瘫痪不能握笔说话困难 坚持读书和研究 建立微型黑洞蒸发理论 疾病缠身 坚持研究 研究黑洞的全新理论 体会人们称其为 科学奇才 的原因 结合我们所交流的内容 请你用上 虽然 但是 的句式 来说说人们称霍金为 科学奇才 的原因 虽然霍金脊髓硬化 半身瘫痪 不能握笔 说话困难 但是他仍然顽强地坚持读书和研究 建立了微型黑洞蒸发理论 获得了爱因斯坦奖 虽然霍金小小年纪病魔缠身 行走不便 但是发愤 敢于和生命抗争 肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症 这种病叫运动神经细胞病 患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡 但头脑的思维不受影响 患者通常因呼吸肌功能失效导致肺炎或窒息而死亡 这是一种不治之症 永远不可能治愈 只能等待早到的死亡 斯蒂芬 霍金是当代科学奇才 他1942年生于英国 是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家 对于霍金的伟大成果 他的老师 著名的物理学家有这样的慨叹 像霍
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