河北省石家庄市八年级物理下册 7.2 弹力练习测试卷（无答案）（新版）新人教版.doc

第七章 第2节 弹力 1.下列各力中，不属于弹力的是（ ）a.绳子的拉力 b.桌面对茶杯的支持力 c.两块磁铁间的排斥力 d.书对桌面的压力2.下列物体对给它施力的物体产生弹力的是（ ）a.拉弯的弓 b.拉断的橡皮筋 c.被压缩的弹簧 d.变了形的橡皮泥3下列事例中，不是应用弹力工作的是（ ）a、撑杆跳高 b、跳远 c、玩具弹簧枪射击子弹 d、守门员用力扑住射向球门的足球4.通常情况下，下列物体都能发生弹性形变的一组是（ ）a.揉好的面团、橡皮泥、弹簧 b.弹簧、橡皮筋、木板c钢板、木条、泥团 d.钢板、铁块、橡皮泥5.几个同学用一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每人都能把手臂伸直，则（ ）a.臂力大大人所用拉力大 b.手臂长的人所用拉力大 c.体重大的人所以拉力大 d.每个人所以的拉力一样6下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ）a、弹簧测力计的刻度是均匀的 b、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用c、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住d、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰7.小华在用弹簧测力计测力的大小时，归纳一些使用弹簧测力计的方法，其中错误的是（ ）a.所测的力的大小不能超过弹簧测力计的刻度的最大值b.弹簧测力计必须水平放置，进行物体受力的测量c.并避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦d.使用前，要检查指针是否在零刻度位置8. 测一个约为6n的力时,应选用的弹簧测力计的量程和分度值最恰当的是（ ）a.10n,0.2n b.5n,0.1n c.15n,0.5n d.上诉三个都可以9在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4n，则该力的大小实际是（ ）a、大于4n b、等于4n c、小于4n d、无法确定10. 小明在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0n，则该物体重是 （ ）a.一定为10.0n b.一定小于10.0n c.一定大于10.0n d.以上说法都不正确11.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）a.天平示数变大，弹簧测力计示数变大 b.天平示数变小，弹簧测力计示数不变c.天平示数不变，弹簧测力计示数变大 d.天平示数不变，弹簧测力计示数变小12.下列关于弹力说法正确的是 （ ）a.物体间不相互接触，也能产生弹力 b.只要物体接触就一定会产生弹力c.发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 d.只有弹簧才产生弹力13.某同学在使用弹簧测力计之前，发现弹簧测力计的指针在0.2n的位置，为了使测量准确，这个同学提出了以下调整方法，其中正确的是 （ ）a. 把指针扳动到“0”刻度线 b.测出拉力后，再减去0.2n c.因为实验总有误差，直接读出数值就可以 d.以上方法都可以14.弹簧测力计在端点附近断裂，小明把断裂的那一部小段取下，将剩余部分弹簧重新安装好，并校准了零点，用这个测力计来测量力的大小为测量值m，弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为n，比较两次测量值的大小则 （ ）a.m比n大 b.m比n小 c.m等于n d.以上具有可能15.如图8所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )a0牛b3牛c6牛d12牛二、填空题（每空2分，共36分）1、一根弹簧，用力拉长后，则弹簧发生了形变，但不一定能_，如果这个力消失后，弹簧恢复了原来的状态，称之为_；如果用力过大，超过了弹簧的弹性范围，则弹簧不能恢复原来的状态，称_。2.我们通常所说的， 力、 力、 力等，其实质都是弹力。3、测力的仪器有很多种，实验室常用来测力的大小用_测力计，它的工作原理是在弹性范围内，弹簧所受拉力_，弹簧的_越长；试举两个生活中常见测力的其他仪器_。4弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内_的原理制成的。图5-65弹簧测力计的正确使用方法是：（1）测量前要了解弹簧测力计的_，要明确_，还必须要_。（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟_方向一致。（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线_。（4）在记录结果时，既要记录_，还要注明_。8弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_，用弹簧测力计所测量力的大小_超过这个值（选填“能”或“不能”）。9观察图5-6所示的弹簧测力计，请你回答：（1）弹簧测力计主要是由_、_、_等组成的。（2）图中的字母“n”表示_。（3）用弹簧测力计测量力时，是否需要校零？_（4）如果用这个弹簧测力计去测量10n的力，可能会造成的后果是_。图5-7（5）如果用4.4n的力拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置。 10小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系，利用如图5- 7所示的装置记录了相应实验数据如下：（本题9分） 拉力/n05101520253040指针的位置/cm2345677.57.5（1）分析实验数据，写出你能得到的结论。（2）举出该探究在实际应用中的一个实例。1、某同学在用弹簧测力计测量力前，发现指针指在0.1n的位置上，为了使测量准确，他提出了以下调整方法，其中正确的是( ) a. 必须将指针拨到“0”刻度线，若不能使指针对准零刻度线，该弹簧测力计已不能使用b仍可以直接测出拉力，然后再减去0.1nc仍可以直接测出拉力数值，因为实验时误差不可避免d. 必须换一个弹簧测力计测量，该弹簧测力计已不能使用 2、关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是 ( ) a.测力计的量程不允许超过被测力的大小b.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力，也能测其他方向上的力c.被测力应作用在挂钩上 d.测量时指针不要与外壳接触 3、在使用弹簧测力计之前，把它的挂钩轻轻来回拉动几次，这样做的好处是 ( )a试试弹簧的弹性 b可避免弹簧被卡壳c是无意识的随便拉拉 d看看能测多大的拉力，以便确定量程 4、关于弹簧测力计的说法中，不正确的是 ( ) a弹簧测力计是常见的测力计 b弹簧测力计的最大刻度就是它的量程c弹簧测力计的刻度是不均匀的d弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的 5、甲、乙两位同学分别用20 n的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的是( )a.20 n b.40 n c.0 n d.无法确定 6、如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4n拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )a.8n b.4n c.2n d.0n7、甲、乙两人各用10n的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（ ）a20nb10nc0nd5n 8、下列物体中没有弹力的是（ ）a、吊绳对水桶的拉力； b、桌面受到茶杯的压力；c、汽车刹车时受到减震的缓冲力；d、使瀑布下落的力。 9、物体形变能产生力，这个力叫做拉力、压力都属于 17、弹簧称是测量_的工具，弹簧称的_就是它的量程。 18、如图12-83所示，甲物体重6n，乙物体重10n，弹簧秤重力及摩擦均不计。则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 n。 19、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下：钩码质量（g）050100150200250300400指针位置（cm）2345677.57.5（1）这项研究在实际中的应用是_（2）分析实验数据你可得到的结论：_（3）小华作出了如下三个图象，其中正确的是_20、给图这个弹簧测力计标出刻度，要求量程是5 n，分度值是0.2 n.并画出测力计受到3.2 n拉力时指针的位置.21、起重机钢丝绳下吊着4104 n的重物，下列情况中正确的是( )a.物体静止在空中时，钢丝绳拉力是4104 nb.物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于4104 nc.物体匀速下降时，钢丝绳的拉力小于4104 nd.物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是4104 n 二力平衡1下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是 （ ）a.草地上滚动的足球 b.自由下落的石块c.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 d.沿斜坡匀速向上行使的汽车2放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是 （ ）a.文具盒受到的重力和桌面的支持力 b.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 c.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 d.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力3.放在粗糙水平面上的物体m，受到两个水平拉力f1、f2作用，f1方向向左，f2方向向右下列分析正确的是 （ ）a.若m处于静止状态，则f1一定等于f2 b.若m向右做匀速直线运动，则f1一定小于f2 c. 若m向右做匀速直线运动，则f1一定等于f2d.若m作匀速直线运动，则f1与f2的合力一定为零4. 关于平衡力，下列说法中正确的是 （ ）a.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态b.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力c.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 d.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态5一重物挂在弹簧测力计下，静止