高考英语一轮复习 写作 第19讲 如何写发言稿课件 牛津译林版.ppt

第19讲如何写发言稿 一 魔法导航发言稿在近几年的高考作文中一直占有一席之地 它是一种口语化的应用文 它要求内容完整 要点齐全 语言具有感染力 号召力 一篇完整发言稿的写作步骤主要包括以下四步 第一步 introducingyourself startingthemeeting openingremarkswehaven tmetbefore soi dliketo iwanttointroducemyself i mfrom 第二步 preparingtheaudiencei llstartwith andthenmoveonto finally i mgoingto i llbeginbydescrib ing thengoonto andi llendwith 第三步 deliveringthemessageimustemphasize stress makeitclear 胸有成竹 出口成章 i dliketoturnto i dliketostress 第四步 windingupfinally i dliketosummarizethemainpoint 二 常用句式开头常用语 1 thetopicofmyspeechis 2 it snice wonderful exciting inspiringtospeak talkabout 3 asweallknow it sknowntousallthat 4 everyonedesiresto andsodoi butwhatisthesecretto asfarasi mconcerned thereare factors 5 suggestthat ithinkthat 结尾常用语 1 tosumup toconclude allinall inconclusion inaword 2 whatiwanttostress emphasizeis 3 personally ithinkitnecessary important valuable useful beneficial vital agoodideaforsb to 4 asformyself iwill must should 5 dear let stryourbest doourbest sparenoeffort dowhatwecanto 6 asformysuggestion ithink 7 as weshouldbeawareoftheimportanceof solongas 三 典题示例真题在线 2014江西 假定你是星光中学的高中毕业生李华 母校将为高一新生举办主题为 whattolearninseniorhighschool 的英语沙龙活动 特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会 请根据以下提纲准备一份英语发言稿 1 学会学习 方法 习惯等 2 学会做人 真诚 友善等 3 其他方面 考生自拟 注意 1 词数120左右 2 发言稿开头和结尾已给出 不计入总词数 goodmorning everyone itismyhonortobeheretosharewithyoumyopinionsonwhattolearninseniorhighschool thankyou 审题谋篇 阅卷现场 答案1 修改错误 1 previewing reviewing2 a3 healthy2 提升建议 onlyinthiswaycanwegetalongwellwithothersandwintruefriendship 四 高分秀场 2015山西高三第三次四校联考 假如你是星光中学的学生李华 将参加主题为 mychinesedream 的英语演讲比赛 请撰写一篇演讲稿 主要内容包括 1 梦想成为一名山村教师 帮助山村孩子 2 山区偏僻 教育落后 3 父母和朋友都反对 4 我会 注意 1 词数100左右 2 开头和结尾已为你写好 goodmorning everyone thankyou 答案onepossibleversion goodmorning everyone i mlihuafromxingguangmiddleschool thetopicofmyspeechis mychinesedream asweknow theeducationofruralareasisfallingbehindotherareas andthechildrentherearelongingforknowledge therefore theproblemaboutthelackofteachersisespeciallyserious itpuzzlesmethatparentsandfriendsaren tinfavourofmyideaofbeingaruralteacher andtheythinkiamfoolish iunder standtheirthoughtsandfeelings butithinkthechildreninruralareasareingreatneedofme iwill