小学数学2011版本小学四年级活动3 (3).doc_第1页
小学数学2011版本小学四年级活动3 (3).doc_第2页
小学数学2011版本小学四年级活动3 (3).doc_第3页
小学数学2011版本小学四年级活动3 (3).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三 汇报交流,发现规律分组三条边长度能否摆成任意两边的和大于,小于或等于第三条边的长度第一组4 10 5第二组4 10 6第三组5 10 6第四组4 5 6让每组同学汇报围成和围不成三角形的数据。1、讨论:怎样的三根小棒一定能围成三角形呢?三角形三边之间到底有什么关系?2、得出结论:结论一: 两边之和大于第三边。同意这个结论吗?有不同意见吗?(反例:如“3、7、10”举一例:3+107,那为什么不能围成一个三角形呢?)进一步得出结论二:三角形任意两边之和大于第三边。这个结论全面吗?是否适合任何一个三角形呢?(课件展示线路图)同学们真了不起,通过大家的共同努力,发现了一个有关三角形的三边关系的重要结论,那就是:三角形中任意两边之和大于第三边。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论