高中化学 第3章 第2节 氮的循环（第2课时）学案 鲁科版必修1.doc

1 第第3 3章章 第第2 2节节 氮的循环氮的循环 第第2 2课时课时 学习目标 1 熟练掌握 nh3 和铵盐性质 能够从物质类别和氧化还原角度总结物质的性质 2 独立思考 小组合作 实验探究氨气实验室制法 通过对比总结常见气体的制取 收集和验满 3 激情投入 认识氮的化合物对环境的污染 树立环保意识 使用说明与学法指导 1 明确学习目标 仔细阅读教材 76 80 页 化学氮肥主要包括哪几种 主要成分分别是什么 铵态 氮肥包括哪些物质 初步完成导学案 2 结合 观察 思考 栏目 明确氨和铵盐性质的实验内容 大胆预测实验现象 初步得出实验结论 3 c 层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识 ab 层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针 对训练 标有 的训练题目 c 层不做 预 习 案 1 常见的化肥有哪些 在储存和施肥时有哪些注意事项 2 你能写出学过的几种气体的实验室制取原理吗 举例说明 3 收集气体的方法有哪些 4 举例说明常见气体的检验方法 预习自测 实验室制取下列气体时 不能用排空气法收集的是 a h2 b no2 c nh3 d no 我的疑问 对课本预习内容 你还有什么疑问 探 究 案 探究点一 铵盐的性质 育人立意 通过实验 提高动手操作能力 观察能力和主动探究能力 2 化学与生活 氨盐为植物生长提供了必要的氮肥 那么铵盐到底有哪些化学性质呢 制备铵盐的氨气 又是怎样制取呢 氨气又有怎样的性质呢 下面我们通过实验一起来探究 方法导引 可从运用观察 分类 实验 比较的方法来预测铵盐的化学性质 然后设计实验进行预测 认真阅读课本 78 页 观察 思考 完成探究实验 仔细观察记录铵盐的一系列化学性质 并分析出 现此现象的原因 实验实验操作实验现象结论 加热氯化铵 取少量 nh4cl 固体放在试 管中加热 加热 碳酸氢铵 取少量 nh4hco3固体放在 试管中加热 并将生成 的气体通入澄清石灰水 中 氯化铵固体 与氢氧化钠 溶液反应 在试管中加入少量 nh4cl 固体 再滴加适量 10 naoh 溶液 加热 并 将湿润的红色石蕊试纸 贴在玻璃棒上靠近试管 口 思考 1 如何检验 nh4cl 固体中含有 nh4 2 从离子反应的角度分析铵盐与强碱溶液的反应 写出铵盐和强碱溶液反应的离子方程式 铵盐与强碱溶液 铵盐与强碱溶液加热 拓展应用 铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合施用的原因是什么 用必要的文字和离子方程式 表示 小结 铵盐的化学性质 针对训练 1 下列说法正确的是 a 铵盐受热都能分解放出氨气 b no2是酸性氧化物 c 所有铵盐都可以与强碱反应放出氨气 d 向铵盐中滴加氢氧化钠溶液产生使红色石蕊试纸变蓝的气体 探究点二 氨气的制取及性质 方法导引 认真阅读课本 77 页 79 页 观察 思考 完成探究实验 请你根据实验室制备氨气的反 应原理 利用以下试剂 设计制备和收集氨气的实验方案并进行性质探究实验 3 实验探究 可选试剂 naoh 溶液 naoh 固体 nh4cl 固体 碳酸氢铵固体 ca oh 2固体 碱石灰 浓氨水 cao 固体 红色石蕊试纸 蓝色石蕊试纸 实验内容实验现象化学方程式 把装置连接好 检查气密性 把 nh4cl 和 ca oh 2的混合物放在 试管里 加热 用倒立的干燥的 试管收集氨气 把一小块湿润的 红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近 试管口 检验氨气是否收集满 在干燥的圆底烧瓶中充满氨气 用带有玻璃管和滴管 预先吸入 水 的塞子塞紧瓶口 立即倒置 烧瓶 使玻璃管插入盛有水的烧 杯里 水里事先滴入少量酚酞溶 液 安装好装置 挤压滴管的 胶头 使少量水进入烧瓶 分别在两个集气瓶中滴入几滴浓 氨水和浓盐酸 盖上玻璃片 对 口放置 然后抽去中间的玻璃片 思考 1 装置中收集氨气的试管口的棉花的作用是什么 2 实验室制氨气时能否用氢氧化钠固体来代替 为什么 3 你能解释喷泉实验的原理吗 小结 氨气的性质 拓展应用 从饱和氯水的成分分析饱和氨水中有哪些微粒 针对训练 2 某同学选用下列装置来制备纯净干燥的氨气 请完成下列有关问题 4 1 装置 a 中可以选用下列试剂中的 填写序号字母 a nh4 2so4和生石灰 b nh4c1 和 ca oh 2固体 c nh4hco3固体 d nh4c1 固体 2 装置 c 中试剂最好是 填写试剂名称 3 收集 nh3时 气体应由 填写导管口代号 通入 我的收获 通过氮及其化合物的学习 试将氮的家族构建起知识体系 5 第3章 第2节 氮的循环 第2课时 答案 预 习 案 1 铵态氮肥 nh4 硝态氮肥 no3 有机态氮肥 尿素 铵态氮肥有硫酸铵 碳酸氢铵 氯化铵 铵态氮肥储存时应密封包装并放在阴凉通风处 施肥时 应将其埋在土壤下面以保持肥效 铵态氮肥不 能与草木灰等碱性物质混合施用 铵盐易溶于水 能与碱反应生成氨气 nh4 oh nh3 h2o 使 肥效降低 2 制 co2的反应原理 caco3 2hcl cacl2 co2 h2o 制 o2的反应原理 2kclo3 2kcl 3o2 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 制 h2的反应原理 zn h2so4 稀 znso4 h2 3 1 排水集气法 适用于不溶于水或微溶于水且不与水发生反应的气体 如 o2 如用排饱和食盐水的方法可收集浓度较高的 cl2 2 向上排空气集气法 适用于不跟空气发生反应且密度比空气大的气体 如 o2 cl2 co2 3 向下排空气集气法 适用于不跟空气发生反应且密度比空气小的气体 如 h2 nh3 4 h2 点燃气体 将干燥的小烧杯倒扣在火焰上方 烧杯内壁有水珠生成 向烧杯中加入澄清石灰水不 变浑浊 则为氢气 co2 气体无色无味 将气体通入澄清石灰水 如果澄清的石灰水变浑浊 则通入的气体是 co2 o2 将带火星的木条伸入待检气体中 如果带火星的木条复燃 则证明待检气体为 o2 预习自测 d 探 究 案 课题一 铵盐的性质 实验操作实验现象结论 取少量 nh4cl 固体放在试管 中加热 试管底部的白色固体逐渐减 少 在试管上端的内壁上有 白色固体附着 nh4cl 受热易分解 生成的 nh3和 hcl 冷却时又易重新化 合生成 nh4cl nh3 hcl nh4cl 取少量 nh4hco3固体放在试管 中加热 并将生成的气体通 入澄清石灰水中 试管底部的白色固体逐渐减 少 试管口内壁上有水珠出 现 生成无色气体 澄清石 灰水变浑浊 nh4hco3受热易分解 nh4hco3 nh3 h2o co2 在试管中加入少量 nh4cl 固 体 再滴加适量 10 naoh 溶 液 加热 并将湿润的红色 石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近 试管口 生成无色刺激性气味的气体 湿润的红色石蕊试纸变蓝 nh4cl 能与 naoh 溶液反应生 成氨气 nh4cl naoh nacl nh3 h2o 思考 1 取少量固体于试管中 加入足量浓 naoh 溶液并加热 把一小块湿润的红色石蕊试纸贴在玻璃棒上靠 近试管口 试纸变蓝 证明该固体中含有 nh4 2 nh4 oh nh3 h2o nh4 oh nh3 h2o 拓展应用 草木灰的主要成分是 k2co3溶于水 显碱性 铵盐易溶于水 能与碱反应生成氨气 nh4 oh nh3 h2o 氨气逸出 使肥效降低 小结 铵盐的共性 都易溶于水 大部分铵盐受热易分解 能与碱反应产生氨气 针对训练 1 c 探究点二 氨气的制取及性质 实验内容实验现象化学方程式 6 如左图所示那样把装置连接好 检查气密性 把 nh4cl 和 ca oh 2的混合物放在试管里 加热 用倒立的干燥的试管收 集氨气 把一小块湿润的红色 石蕊试纸贴在玻璃棒上靠近试 管口 检验氨气是否收集满 盛有 nh4cl 和 ca oh 2的试管 口内壁上有水珠 出现 生成无色 刺激性气味的气 体 湿润的红色石蕊 试纸变蓝色 2nh4cl ca oh 2 cacl2 2nh3 2h2o 在干燥的圆底烧瓶中充满 氨气 用带有玻璃管和滴管 预先吸入水 的塞子塞紧瓶 口 立即倒置烧瓶 使玻璃管 插入盛有水的烧杯里 水里事 先滴入少量酚酞溶液 安装好 装置 挤压滴管的胶头 使少 量水进入烧瓶 烧杯里的水 由玻璃管迅速进 入烧瓶 形成喷 泉 烧瓶内液体 呈红色 nh3极易溶于水 且 nh3与水反应生 成碱性物质 nh3 h2o nh3 h2o nh4 oh 分别在两个集气瓶中滴入 几滴浓氨水和浓盐酸 盖上玻 璃片 对口放置 然后抽去中 间的玻璃片 产生大量白烟浓氨水和浓盐酸都易挥发 挥发出来 的 nh3 和 hcl 相遇发生反应生成 nh4cl 白 色固体小颗粒 nh3 hcl nh4cl 思考 1 减少氨气逸出 防止污染空气 防止氨气与空气对流 增大收集氨气的纯度 2 naoh 碱性太强 易腐蚀试管 naoh 具有吸湿性 易潮解结块 不利于 nh3 的逸出 3 氨气极易溶于水 少量水进入烧瓶后溶解大量的 nh3 致使烧瓶内气体压强迅速减小 烧瓶内外产生了 较大的压强差 在大气