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我的德育故事小草和大树第一眼看到小华这个孩子,是我两年前担任这个班班主任的时候,说实话,我并没有多注意他,他是一个并不出众的孩子,上课举手发言不积极,学习成绩很一般,下课了,也不像那些活跃的孩子,围在你的身边,像一群叽叽喳喳的小麻雀。他就像一株不起眼的小草,是沉默的,不鲜艳的。甚至于有时候我还不禁嘀咕,这个孩子怎么这么沉闷,一点儿孩子的朝气都没有。我喜欢那些张扬的,明媚的孩子,看着他们活泼开朗,风华正茂的样子,我的心里就有说不出的高兴。因此,现在想想,那时候,肯定是对这孩子存着些许偏见的。上课的时候,我有时候会特意的提问他,多数时候,他声音小小的回答完问题后,就坐下了,发言中规中矩,不见任何精彩之处。下课的时候,我有时会和他拉拉家常,他也总是沉默以对,久而久之,我想,这是一个捂不热的孩子。班上的同学过生日,想给每个同学发一份礼物,我委婉的拒绝了家长的要求,我对过生日的孩子说,可以邀请自己要好的小朋友去一起庆贺,这样比较有意义。这个孩子平时在班级里是个活跃分子,哪里都可以看到他的身影。我想,他的朋友应该挺多的。可是,出乎我意料的是,他只邀请了两三个人,其中居然有小华。我很诧异。回想起来,好像小华的人缘似乎很好,虽然他总是不声不响,但是只要下课,总是有几个孩子围在他身旁谈天说地,他呢,也不插嘴,总是默默的坐在那里,真是一个奇怪的孩子。过完生日的第二天,我留下了那个过生日的孩子,好奇的问他原因为什么过生日会请小华。他叽叽喳喳的跟我说着,“老师,你不知道,小华这个人可好啦,他从来不说别人的坏话,而且我们跟他说的一些事情,他也从来不乱说他经常帮我打扫卫生的,上次有个同学吐在班里了,臭死了,是他去操场弄沙子来把脏东西扫掉了他也不欺负女生,不揪女生的辫子,女生都喜欢跟他玩呢老师,你别看小华从来不吃零食,其实他爸爸妈妈是做生意的,家里可有钱了,他经常会带一些进口的零食给我们吃呢还有,他可会讲笑话了,上次他讲了一个笑话,差点没把我笑岔了气,老师,我讲给你听哦”听着他絮絮叨叨的说着,我的眼前出现了另一个人,和我平时看到的好像不太一样,这个小华是热情的,是善良的,是风趣的,是让人感到温暖的,感到信赖的我一个人坐在办公室里,思索良久。这不是一株不起眼的小草,而是一棵枝繁叶茂的大树,是我的眼前蒙上了一层纱,没有看见他的优秀。作为教师,我们经常说要客观、公平的评价每一个学生,但先入为主的印象总会欺骗我们的眼睛,使得我们对于一些学生存在着或多或少的偏见,这是一个不争的事实。一个学生如果你只看见他的缺点而看不见他的优点,那么他的缺点就会在你的心里放大,久而久之那个学生恐怕在你的眼里就真的是一无是处了。但是,如果我们教师试着去发现学生的优点,我们会惊奇的发现,原来他还具备很多我们不为所知的优点。有句话说的好:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”同样的,学生的身上也不缺少优点,只是我们教师应该具有一双慧眼,要善于发现学生的优点。在平时的一点小事里,细致耐心的观察,比如说学生的待人接物,为人处世,性格脾气,习惯思想等等中去寻找,去发掘,
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