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文档简介

美术：开心的太阳活动目标：1尝试运用线描的方式表现给万物带来生机的美丽太阳。2探索创造性运用线条、图案丰富画面内容，想象添画表现开心的太阳。3感受阳光的温暖和美好，萌发热爱生活的情感。活动准备：经验准备：1、结合季节天气特点，请家长带孩子观看日出的美丽景象。2欣赏过儿童诗太阳睡着了。（附：太阳睡着了 清晨， 太阳在大海里， 哗啦哗啦地洗澡; 上午， 太阳在树枝上， 忽悠忽悠地荡秋千; 中午， 太阳在山顶上， 嘿呦嘿呦地种树; 下午， 太阳在房顶上， 滴溜滴溜地数瓦片; 傍晚， 太阳在小河边， 沙啦沙啦地撒网 晚上， 太阳回到妈妈的怀里， 眼睛一闭， 呼噜呼噜地睡着了。）会模仿诗歌的语言描述关于太阳的想象。3幼儿对线描画已有一定的绘画经验。材料准备：太阳本领大PPT，音乐种太阳，8K素描纸、勾线笔、小圆镜若干。活动过程：一、进行户外游戏引发活动兴趣，通过看PPT加深印象。1.幼儿人手一面小圆镜，在户外玩反射光的游戏，感受在阳光下游戏的快乐。结合诗歌太阳睡着了领孩子们将太阳光反射到水池里、滑梯上、草丛中、树叶缝隙里、屋顶瓦片上、窗玻璃上等。2.师幼共同欣赏太阳本领大PPT，弥补户外看不到太阳造型的不足。（太阳给人们带来了光明和温暖，一年四季的太阳不一样。春天来了，在太阳的照耀下，桃花开了，油菜花变黄了，太阳就像一个大花环;夏天的太阳像一个大火球;秋天的太阳结满了果子;冬天的太阳很温暖，像吃糖葫芦一样甜蜜。太阳有时像一个小丑，在云里捉迷藏，有时像一个小姑娘，显得挺害羞的样子。请孩子们说说你心中的太阳像什么。）二、提出要求，创作线描开心的太阳。1欣赏音乐种太阳。师：万物生长靠太阳，太阳高高挂在天空，给人们带来了阳光和快乐，看到人们在阳光下快乐生活，它也很开心，请小朋友也来种太阳，送给更多需要太阳的人好吗？2、出示画纸和笔，请小朋友想一想，应该怎样画太阳？ （1）老师选择讲述活动中有独特想法的幼儿来示范自己的想法，教师对幼儿用多样的线条、图案来表现自己的想法给与支持和鼓励。 （2）请幼儿说说对这部分幼儿作品的感受，请幼儿自己也来画一画。要求幼儿画得和别人不同。3、幼儿作画，教师鼓励幼儿大胆表现。三、作品展示与欣赏。展示幼儿作品，请幼儿讲讲自己的画，体验成功的快乐。1.幼儿欣赏作品，互
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