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第三章物态变化复习课 一、知识与能力1.知道温度概念，知道摄氏温度单位是如何规定的.2.知道温度计的原理、构造，会正确使用温度计测量温度.3.掌握物态变化规律及特点，会画熔化、凝固、沸腾图象及其意义。4掌握熔化、凝固、蒸发、沸腾、液化、升华、凝华现象及它们的吸、放热问题。二、过程与方法1.通过物态变化的学习，培养学生观察、分析和解决实际问题的能力2.通过对本章知识的概括，培养学生综合概括能力三、情感态度与价值观通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程，认识到物质运动变化形式是多样的，任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识. 教学重点：掌握六种物态变化，并知道它们与吸、放热的关系。教学难点：根据物态变化的知识解释简单的热现象。教学过程一、创设情境、引入复习请同学们观察图片，引出复习的内容：物态变化。 二、课前小测 1、实验室常用温度计和体温计相比，更精确一些。 2、对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度。 3、用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是。 4、体温计正确消毒方法是 A、用开水煮B、用自来水冲刷 C、用酒精加热D、用医用酒精擦抹 5、物体吸热后 A、温度上升 B、温度一定不变C、温度不一定会升高D、温度下降三、复习内容考点一：温度 定义 1、温度 摄氏度的规定 原理 实验用温度计 2、温度计 种类 体温计 寒暑表 使用方法 2、中考高分突破16页例1,练习。 考点二：熔化和凝固 定义1、固液之间 熔化 吸热 定义 凝固 放热 2、中考高分突破17页例3,18页练习3、4。 考点三：汽化和液化 中考高分突破18页例5,22页练习7。 考点四：升华和凝华 定义 升华 吸热1、气、固之间 实例 定义凝华 放热 实例2、典例与练习 4、 生活中常见的物态变化现象5、
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